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2023年部编版四年级语文下册期末考试及答案【新版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
shū shì shèn zhòng yǎn hù wéi kàng
cháo xué chè bīng xiōng huái kuì bài
二、 我会在正确的读音上画“√”。
蝙蝠(biān piān) 青苔(tái tāi) 逊色(sùn xùn)
骚人(sāo shāo) 投奔(bèn bēn) 劳累(lèi lěi)
三、 比一比,再组词。
乖(_______)绍(_______)舔(_______)溜(_______)福(_______)
乘(_______)招(_______)添(_______)榴(_______)幅(_______)
四、 补充词语,再选词填空。(填序号)
①腾云(___)(___) ②上天(___)(___) ③神机(___)(___)
④各显(___)(___) ⑤神通(___)(___) ⑥未卜(___)(___)
⑦(___)(___)不入 ⑧(___)头(___)臂
1.哪吒长着________________,本事大着呢!
2.八仙过海,___________________。
3.孙悟空能_______________,一个跟头十万八千里。
4.蚩尤长着铜头铁额,能_______________。
五、 选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 之所以……是因为…… 无论……都……
(1)(______)敌人怎样威胁,雨来(_______)不怕。
(2)雨来(______)能顺利逃生,(______)他的游泳本领高。
(3)(______)雨来被敌人抓住了,(_______)他最后顺利逃生了。
(4)(______)敌人发现了李大叔,民兵的情报(______)送不出去了。
六、 按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)
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2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)
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3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)
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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)
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七、 课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。
八、 课外阅读
心灵创可贴
佚名
离吃晚饭还有很长时间,可是妈妈已经在厨房里忙开了,苏茜奇怪地问:“妈妈,你在做什么呀?”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。
“为什么呢?”①“因为史密斯太太很伤心,她失去了女儿,难过得心都碎了。我们应该(关照___1___照顾)她一段时间。”
“为什么呢,妈妈?”②妈妈蹲下身,拉着苏茜的手,看着她的眼睛,柔声说:“你看,苏茜,当一个人非常伤心的时候,她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天,或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”
苏茜认真地思考了这个问题:③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢?几分钟之后,苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿,史密斯太太开了门,跟她打招呼:“嗨,苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调(diào tiáo)不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。(因为 而且)史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因为 而且)④她的眼睛很湿,还有些肿。
“我能为你做些什么,苏茜?”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿,非常伤心,伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了,泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜,声音有点颤抖地说:“谢谢你,亲爱的,这很管用。”
史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框,以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征,尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。
1.选择文中括号里的词语或加点字的正确读音,画“√”。
2.在横线上写出下面词语的近义词,在括号里写出反义词。
__________聪明(____________) __________伤心(____________)
3.根据短文内容填空。
(1)史密斯太太失去了女儿,非常伤心,伤心得___________________________。
(2)史密斯太太听了苏茜的话后非常感动,感动得_________________________。
(3)“创可贴”本来是指_______,在文中是指_________________________。
4.苏茜听了妈妈的话后,为史密斯太太做了什么事?( )
A.送去了创可贴 B.送去了镜框 C.送去了钥匙环
5.读读文中画横线的句子,指出它们运用了什么描写方法。(填序号)
外貌描写:______ 语言描写:______ 动作描写:______ 心理描写:______
6.史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”?
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九、 习作表达。
科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样的神奇物品?请围绕这一主题写一篇习作。
要求:①在现实的基础上合理想象;②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚;③字体端正,标点正确,不少于400字。
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参考答案
1、舒适 慎重 掩护 违抗 巢穴 撤兵 胸怀 溃败
2、biān tái xùn sāo bèn lèi
3、乖巧 介绍 舔手 溜走 幸福 乘法 招手 添加 石榴 一幅画
4、驾 雾 入 地 妙 算 神 通 广 大 先 知 刀 枪 三 六 ③ ④ ① ⑦
5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就
6、这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。 我们害怕鹅,却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。
7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 大自然中的现象 生活中的困难与坎坷 绿 绿色 仰慕 向往 积极向上 赤 携 踏 动
8、
1.照顾 diào 而且 因为
2. 聪慧 愚笨 悲伤 高兴
3. 心都碎了 流下了眼泪 包扎伤口的药物胶布 治疗心灵创伤的一个象征
4.A
5. ④ ① ② ③
6.因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心,让史密斯太太感受到邻居的关爱。
9、示例:
我的神奇发明
最近,我发明了一个火箭发射器,这个小玩意可好玩了。
事情的起因是这样的,我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩,他们对我说:“李峰,你去不去玩。”我说:“你们要玩什么啊?”他们说:“我们来比赛,找一棵树,看谁打到树的次数多,谁就赢,行吗?”我说:“你们用什么打啊?”当然是用弹弓啊。”你们可真土,小时候玩弹弓还玩不腻啊,现在都是玩其他的了,他们异口同声地问:“你用什么玩啊?”我说:“我现在一时半会也说不上来,我干脆造一个给你们看吧!”于是,我就到工具房里找了一个笔壳,然后又找了几根弹性很好的橡皮筋,将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端,就这样,一个发射器就做好了,然后,我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍,再用小刀将木棍削尖,然后放在包里,就这样,我的发明就成功了。
我们几个就找到了一棵树,每人打一次,看谁打到的次数最多,只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上,由此可见,我的这项发明威力是如此的巨大。
怎么样,我的发明厉不厉害!
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