1、2023年部编版四年级语文下册期末试卷(完整版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。mn mi tng lu b to jio ch fn xng nn l ji pi zh hu 二、 我会加横线的字选择正确的读音,在正确的读音下画横线。嫩茎(jng jng ) 弯曲(q q ) 降雨(jing xing )系鞋带 (j x) 挖掘(ju ju) 抛 弃(po pu)叶柄( bng bng) 搜集(su shu) 逊色(sn xn)三、 辨字组词。炕(_) 铅(_) 扒(_) 晋(_) 吭(_) 沿(_) 趴(_) 恶(_) 四、 补充词语,并按要求填空
2、。若(_)若(_) 人(_)人(_)风平(_)(_) (_)(_)鼎沸(_)(_)相接 山(_)地(_)漫(_)卷(_) 齐头(_)(_)1形容来势很猛,到处都是的词语是:_。2形容人很多的词语是:_,形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前,江面上_,几座小山在云雾中_,大家昂首东望,等着,盼着。五、 选词填空。打扮装扮1.节日的广场(_)得特别美丽。2.小朋友们都(_)得漂漂亮亮的,准备上台表演了。拜见拜访3.扁鹊请求(_)蔡桓侯。4.爸爸带我去(_)了他的小学老师。工夫功夫5.很多外国朋友喜欢学习中国(_)。6.雨来只用了三天(_)就学会了游泳。六、 句子大练兵。1难道它的眼睛特别敏锐,能在
3、漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_2这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_3人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(给句子瘦瘦身)_4我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。(用关联词语合成一句话)_5梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1篱落疏疏一径深,_。2诗句“梅子金黄杏子肥,_”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,荞麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。3天上的风雨来了,_;心中的风雨来了 ,我_。4_,它源于宁静中回忆起来的情感。5动物是我们人类的朋友,老舍为我们刻画了性格
4、的_猫和_的母鸡;在丰子恺笔下,我们看到了一只_的白鹅。八、 课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cng zng)了六十个年头。故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zh zh)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个
5、日本兵又重(chng zhng)新写了一遍“日本战胜中国” ,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!”小孩拿起石块,重写:“中国战胜日本” 。日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ,家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zh zh)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假
6、如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯了1把短文括号中不正确的读音用“”画去。2故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战?_3小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”?_4“小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老伯伯了”这句话表达了作者什么样的心情?_九、 写作天地。题目:满意要求:1想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;2写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;3字数400字左右。_参考答案1、漫灭 藤萝 波涛 交叉 繁星 嫩绿 节拍 指挥2、jng q jing j ju po bng su xn3、土炕 铅笔 扒皮 晋级 哼唱 沿着 趴下 可
7、恶4、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 5、装扮 打扮 拜见 拜访 功夫 工夫6、它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 盘古创造了宇宙。 如果我不带走猎狗,小麻雀就会受到伤害。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。7、枝头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 鸟儿躲不到它的巢里 只躲到你的怀里 诗是强烈感情的自然流露 古怪 慈爱、勇敢 高傲8、1cng zh zhng zh2故事发生在20世纪40年代,确切地说是1943年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。
8、3因为小男孩虽然年纪很小,但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫,一定能够打败日本侵略者,取得最后胜利。4表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。9、范文:满意在一个阳光明媚的早晨,爷爷带我去上书法课。书法班搬家了,书法班原来从我家一出门走几步就到了,可是现在我要走七八条路口。爷爷开着三轮车带我来到了书法班,书法老师笑眯眯地拉着我的手走进屋里,我急忙跑回爷爷身边对爷爷说:“再见。”爷爷也对我说再见。一转眼的功夫,一节书法课过去了。老师带我们坐公交车回家,我们上了公交车,有的同学坐着坐着就睡着了,有的同学在打游戏,有的同学在交流说话,还有的同学在观察欣赏窗户外面的小鸟和风景,还有的同学在看书
9、等等。下一站到了,几位年轻的阿姨叔叔上了公交车,车子刚要启动的时候,我从窗外看见一位老爷爷奋力地喊着什么,仔细一听原来老爷爷在喊:“等一下,等一下。”我见了忙对公交车师傅说“等一下”,司机师傅停住车问“怎么了?”我说:“一位老爷爷要上车。”司机把门儿打开了,只见老爷爷颤巍巍地上了车,老爷爷白发苍苍的,脸上布满了皱纹,喘着粗气,我赶紧看了一下周围还有没有空的位置,一个座位也没有了。我想了一下,然后跳下了座位说:“老爷爷,我看见您跑得这么累,这个座位还是您坐吧!”“谢谢你啊,小朋友,还是你坐吧!”“不用,我不累,我坐了一路了,正好起来活动一下。”老爷爷连连感谢。“不用谢”。说完就把老爷爷扶到了座位上。车子上的人都对我竖起了大拇指,我对我这次的表现很满意。7 / 7