2023年部编版四年级语文下册期末测试卷(通用).doc

2023年部编版四年级语文下册期末测试卷（通用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
tān wán gǎo zhǐ zāo yāng tǎo yàn

jǐng gào zhōng hòu pì rú mǐn jié

二、 选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
出塞（sài　sè）　　　　妄想（wánɡ　wànɡ）　　　淮南（huái　zhǔn）
要求（yào　yāo） 宁可（nìnɡ　nínɡ）　 纠缠（cán　chán）

三、 辨字组词。
倔（_________） 啼（_________） 附（_________） 脾（_________）
掘（_________） 蹄（_________） 咐（_________） 牌（_________）

四、 把下列词语补充完整，再完成练习。
局（____）不安 一丝不（____） （____）顾右盼 （____）养不周
从容不（____） 空空（____）也 不胜其（____） 大（____）大样
1．上面的词语中，含有数字的有____________________。
2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。
3．“AABC式”的词语是________。
4．王老师工作（__________），很受大家的敬佩。（选词填空）

五、 选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 即使……也…… 不仅……而且……因为……所以……
1．科学家们提出，鸟类（_______）和恐龙有亲缘关系，（_______） 很可能就是一种小型
恐龙的后裔。
2．（_______）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（______） 他感到无比的幸福。
3．（_______）发现了一点儿可吃的东西，它（_______） 让它的儿女吃。
4．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_______）不比作什么，（_______） 很值得观赏。

六、 按要求写句子。
1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）
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2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）
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3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）
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4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
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七、 根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，______________。
2．不识庐山真面目，______________。
3．______________，骚人搁笔费评章。
4．八月暖，九月温，______________。
5．______________，十场秋雨要穿棉。

八、 读课文选段，完成下列问题。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1．写出下列词语的近义词和反义词。
安静（______）（______） 清晰（______）（______）
坚定（______）（______） 赞叹（______）（______）
2．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学________________________。
3．“这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。
4．“有志者当效此生！”这句话中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________。
5．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？
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6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？
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7．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。
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九、 快乐习作。
假如“齐天大圣”孙悟空来到了你的身边，你想和他去哪里？去做什么？你们之间会发生怎样有趣的故事？放飞想象，和他来一次奇妙之旅吧。题目自拟，不少于400字。
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参考答案
1、贪玩 稿纸 遭殃 讨厌 警告 忠厚 譬如 敏捷
2、sài　wàng　huái yāo　nìnɡ　chán
3、倔强 哭啼 附近 脾气 挖掘 马蹄 吩咐 纸牌
4、促 苟 左 供 迫 如 烦 模 一丝不苟 左顾右盼 空空如也 一丝不苟
5、不仅 而且 因为 所以 如果 就 即使 也
6、阿妈，这就是我们家的地。 它们经不起这猛烈的风雨。 炎帝的小女儿，名叫女娃。 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，闪闪的。
7、半江瑟瑟半江红 只缘身在此山中 梅雪争春未肯降 十月还有小阳春 一场秋雨一场寒
8、
1． 安定 喧闹 清楚 模糊 坚决 动摇 赞美 挖苦
2． 神态 动作和语言 这一想法是经过深思熟虑的，而不是一时兴起
3． 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里
4． 有志向的人 效仿，模仿 有志向的人都应该向周恩来学习
5．选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。
6．其他同学的读书目的是为明理、为做官，为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。
7．我的伯伯是一名科学工作者，他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识，成为一名科学家，为祖国作贡献；我要为祖国的强盛而读书。
9、范文：
孙悟空来到我身边
这天，我在去学校的路上悠闲地哼着小调。突然，眼前闪过一道光，只见一个人，不对，是猴，也不对，是猴人！他手拿金箍棒，头戴紫金冠，身披黄金甲，天呐，这不是齐天大圣孙悟空吗！
我愣了半天，才回过神来，张望四周无人，看来眼前只有我知道孙悟空来到这的事。他看了看周围，问我：“这是什么地方？俺老孙的花果山水帘洞呢？”我说：“时代不同了，至于你的水帘洞嘛，我也不知道哪去了。”只听孙悟空说：“唉，我找遍很多地方，都没找到，反而看见一堆我没见多的东西，你能带我认识一下这里吗？”我爽快的答应了。我告诉他什么是商店，什么是学校，什么是汽车等等。说着说着，我才发现只剩一分钟就要上课了，可我离学校还远着呢，就算坐车，一分钟之内也到不了呀。他好像看出了我的心思，带我乘云到了学校，别提有多爽了，在打铃的前一秒，我跨进了教室的门，呵呵，应该不算迟到吧。
渐渐地，我和孙悟空成了好朋友，考试时，遇到不懂的问题就问大圣，科科满分，得到了不少表扬，回到家，不用做饭、不用写作业，大圣用金箍棒一指就好了。而且饭菜美味，鱼香肉嫩；作业的正确率百分之百。回到家，除了看电视，就是玩，当然，还有睡觉，生活轻松了很多。就这样，日复一日过了两年，一天早上，我睡觉起来后觉得身上毛茸茸的，一摸还摸到了一条尾巴，天啊，我已经退化成一只猴子了！呜呜呜……

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