部编人教版四年级语文下册期末考试卷(A4版).doc

部编人教版四年级语文下册期末考试卷（A4版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
ɡuàn ɡài yí huò jià shǐ zá ɡuō

bó dòu shū shì kònɡ xì zhú jiàn

二、 在加点字正确的读音上画“√”。
妨碍（fāng fáng） 污染（kuī wū） 搓手（cuō chāi）
叮嘱（zhǔ shǔ） 开荤（hūn chē） 抢劫（jié qù）

三、 辨一辨，再组词。
藉（_________） 摊（_________） 淌（_________） 寄（_________）
籍（_________） 滩（_________） 倘（_________） 牵（_________）

四、 补充四字词语，并完成练习。
（____）清（____）秀 （____）眸（____）齿 （____）大（____） 圆
文质（____）（____） （____）发（____）颜 （____）眉（____）目
1.仿写两个与画横线类似的词语：_____ ____
2.请再写出两个描写人物形态的四字词语：_____ ______

五、 选词填空。
和谐 和睦
1．红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（______）的田园风景面。
2从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（_______）。
霸气 霸道
3．小明这孩子很（______），不管什么东西都要跟哥抢。
4．美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只（______）十足的雄鹰。
天高地阔 天高地厚
5．居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（_______）了。
6．他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（________）地聊了起来。

六、 按要求写句子。
1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）
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2．科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）
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3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句）
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4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。（缩句）
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5．他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）
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七、 课文直通车。
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

八、 回顾课文，完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
1．文中画“ ”的句子运用了_________的说明方法，作用是______________________。
2．选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗？为什么？
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3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。（______）
（2）地球上的第一种恐龙出现后，迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。（______）
（3）能在树木之间跳跃、降落，具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。（______）
4．体会下面句子的特点，再照样子写一段话。
有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
我们班里的同学性格各异，_________________________________________

九、 写作天地。
生命是可贵的，更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟，还是地上的野花，它们都有值得我们敬畏的地方。请以“假如我是一株小草”为题，把对生命的理解写出来。不少于400字。题目自拟。
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参考答案
1、灌溉 疑惑 驾驶 砸锅 搏斗 舒适 空隙 逐渐
2、fáng wū cuō zhū hūn jié
3、慰藉 地摊 流淌 寄信 学籍 沙滩 倘若 牵牛花
4、眉 目 明 皓 膀 腰 彬 彬 鹤 童 慈 善 相貌堂堂 白发苍苍 亭亭玉立 浓眉大眼
5、和谐 和睦 霸道 霸气 天高地厚 天高地阔
6、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。 科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。 每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。 小女孩望着花园。 他的写作水平有了明显的提高。
7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色
8、
1． 作比较 用熟悉的事物作比较，形象地说明了第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征
2．不能。“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间，并不是准确的时间，体现了语言的准确性，若删去，则与事实不符。
3． × × √
4．示例：有些同学活泼开朗，是能说会道的交际能手；有些同学则文静乖巧，大多数时默默不语。
9、范文：
假如我是一株小草
每当我在路边散步，看到旁边随风摇曳的小草，我就觉得小草多好啊。“野火烧不尽，春风吹又生。”古人的这句诗赞美小草顽强的生命力，也让我对小草充满了敬意，它总是默默无闻，不斤斤计较。
假如我是一根小草，伫立在泥土里、草地里。孩子们在草坪上玩耍、奔跑，尽情挥洒汗水的时候，我也会和他们一起快乐，即便他们踩在我的身上，我也不会抱怨。看到一群天真的孩子无忧无虑的样子，我会因为他们而感到喜悦，也会担心他们会受伤，所以我愿意变成一个毯子，保护他们。当劳累的旅人经过这里，我会邀请他来草坪上歇息，我甘愿当他们的温暖垫子。他们趴在、躺在我身上，我很开心，他们可以惬意的享受舒服柔软的环境，可以缓解他们的疲劳，我也会随时提醒他们，不要因为一时的休息而忘记了时间和目的。
有时候来拜访的客人们成群结队的来，我会热情地招待他们。他们在草坪野营，他们载歌载舞，说说笑笑，我会给予他们足够的空间让他们度过欢乐的时间。
如果我是一株小草，我会让世界充满快乐，让全世界充满和平，让人民相互友好。

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