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部编版四年级语文上册期末测试卷及答案.doc

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资源描述
部编版四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 shuài lǐng zhēng zhá hū huàn chà nà guān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 霎时(shà sà) 踮脚(diàn diǎn) 鹅卵石(nuǎn luǎn) 风俗(shú sú) 跃出(yuē yuè) 泼剌声(cì là) 三、 比一比,组词语。 撤(_________) 锅(_________) 桃(_________) 练(_________) 撒(_________) 娲(_________) 逃(_________) 拣(_________) 四、 将下列词语补充完整,再按要求填空。 胆战(______)(______) (______)(______)右盼 (______)眉(______)目 膀大(______)(______) 提心(______)(______) (______)(______)晃脑 1.描写人物动作的词语有:_______、_______。 2.描写人物心情的词语有:_______、_______。 3.描写人物外貌的词语有:_______、_______。 五、 选择合适的关联词语填空。 即使……也  如果……就 尽管……也  不是……而是 (1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。 (2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3) (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。 (4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。 六、 按要求完成句子。 1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病句) _____________________________________________ 2.妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。”(改转述句) _____________________________________________ 3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句) _____________________________________________ 4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。(缩句) ____________________________________________ 七、 课文精彩内容回放。 1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人__________________的思想感情。 2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。 3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。 八、 阅读短文,回答问题。 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。 1.用“\”将文中( )内不合适的词画掉。 2.在文中的( )里填上合适的关联词语。 3.这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号) A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 4.第三自然段用了______________修辞手法。 5.根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。 (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。( ) (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( ) 6.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? _________________________________________________ 7.大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下。 _________________________________________________ 九、 快乐习作。 题目:假如我是 要求:你是否也经常幻想,假如我是一只小鸟,我就能……;假如我是魔法师,我会……如果给你一个机会,你会变成谁?你会做些什么呢?先把题目补充完整,再把你的想法写出来,字数在350字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、率领 挣扎 呼唤 刹那 观赏 践行 规矩 丰硕 2、shà√ diǎn√ luǎn√ sú√ yuè√ là√ 3、撤退 黑锅 桃子 练习 撒种 女娲 逃走 拣起 4、心 惊 左 顾 慈 善 腰 圆 吊 胆 摇 头 左顾右盼 摇头晃脑 胆战心惊 提心吊胆 慈眉善目 膀大腰圆 5、即使; 也; 不是; 而是; 如果; 就; 尽管; 也; 6、梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。 妈妈说,明天她带我去少年宫学唱歌。 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 消息传来。 7、辛弃疾 热爱田园生活 天窗 外面的世界 外面的世界 三月桃花水 乡村春水 桃花水 8、 1.热烈 辨别 2.如果……就…… 只要……就…… 3.C 4.设问 5.(3)√ 6.研究蚂蚁的生活习性很有价值。 7.海市蜃楼很美丽,是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。 9、例文: 假如我是一只小鸟 一天清晨,我打开窗户,看到一群小鸟在天空中飞来飞去。它们很欢快地在风中飞翔,不停地叽叽喳喳叫着。于是我陷入了无尽的遐想。 假如我是一只小鸟,我想飞去北京,去看看语文课本里雄伟的万里长城,去看看圆明园的名胜古迹,去欣赏颐和园的美丽风景。假如我是一只小鸟,我一定要去感受祖国的大好河山! 假如我是一只小鸟,我要飞到大海上,看看大海是多么的宽阔,见识一下可爱的海豚在大海里快乐的游来游去。看看书本里的鲸鱼到底有多么的庞大。 假如我是一只小鸟,我想飞到伦敦,看我最喜欢的伦敦跨年烟花晚会,那艳丽的烟花在天空中争奇斗艳,让我心潮澎湃。 假如我是一只小鸟,我要飞到埃及,去看看金字塔里的木乃伊,去感受一下古国的伟大文明。 假如我是一只小鸟,我要飞入人群中,用我欢快的歌声为人们消除忧愁带来无尽的欢乐。 假如我是一只小鸟,我要飞入森林,去看看森林里的可爱的动物们是怎样快乐的生活,我还要和它们交朋友,成为它们中的一员。 假如我是一只小鸟,我可以做很多很多我现在做不到的事情,可我不是一只小鸟。但是我可以通过自己的努力,插上梦想的翅膀,让自己飞翔。 7 / 7
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