部编版四年级语文上册期末考试题及答案.doc

部编版四年级语文上册期末考试题及答案【完整】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì chà nà

càn làn yí dòng zǐ sè bù jǐn

二、 我会选，给加横线的字音选择正确的读音。
差异（chā chāi） 比较（jiǎojiào） 筛（shī shāi）选 辐（fú fū）射
淘汰（tài tāi） 佳肴（yáo xiáo）盐碱（jiàn jiǎn） 浩瀚（hàn hān）

三、 比一比，再组词。
焰（______） 揽（______） 驱（______） 践（______） 施（______）
陷（______） 览（______） 躯（______） 钱（______） 拖（______）

四、 先把词语补充完整，再按要求填空。
①百发（___）（___） ②（___）（___）会神　③无（___）（___）力
④相貌（___）（___） ⑤（___）眉（___）目 ⑥（___）（___）玉立
⑦短小（___）（___） ⑧（___）大（___）圆 ⑨（___）眸皓（___）
1．分别写出②、③两个词语的近义词：__________、____________。
2．分别写出与①、④、⑥结构相同的词语：____________、__________、__________。
3．以上词语，常用来描写老年人的词语是__________（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：__________、__________。
4．词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______，我还知道其他描写人的外貌的词语：________、________、__________。

五、 选择合适的词语填空。
居然 尤其 甚至 果然 况且
（1）我喜欢吃水果，（______）喜欢吃香蕉。
（2）于是，他用人的头发做实验，看是不是同样的效果，（______）没错。
（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（______）他还是个小孩！
（4）你病得太严重了，虚弱得（______）呼吸都很艰难！
（5）这么重的担子，他（______）挑着走了二十里。

六、 按要求写句子。
1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。（用合适的关联词合成一个句子）
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2.别人能办到的事，我也能办到。（把陈述句改为反问句）
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3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。（不改变原句意思，变换表达方式）
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七、 回忆课文内容填空。
1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。
2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！

八、 课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．这段话描写的是________________________的美丽风光。
2．找出文中的比喻句，用“    ”画出来。
3．哪句话表达了作者的心情？用“ ”画出来。
4．最后一句的作者这样写是为了说明（      ）
A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

九、 写作天地。
题目：_____________的感觉真好！
要求：1．把题目补充完整；
2．选一件自己亲身经历的事，写出真情实感，叙述时要有条理；
3．字数400字左右。
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参考答案
1、扩大 范围 努力 刹那 灿烂 移动 紫色 不仅
2、chā jiào shāi fú tài yáo jiǎn hàn
3、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉
4、百中 聚精 能为 堂堂 慈 善 亭亭 精悍 膀 腰 明 齿 全神贯注 束手无策 无影无踪 文质彬彬 翩翩起舞 ⑤ 鹤发童颜 老态龙钟 美丽 眉清目秀 浓眉大眼 面黄肌瘦
5、尤其 果然 况且 甚至 居然
6、既然你答应妈妈，就应该遵守诺言。 别人能办到的事，难道我不能办到吗？ 《小问号与烟斗先生》这本书被我用两天时间读完了。
7、舍己为人 坚持不懈 勇敢、有同情心 女娲补天 犹如千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 可爱的小水塘啊 抱着一个月亮
8、
1．这段话描写的是  草原 的美丽风光。
2．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
3．使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
4． B
9、范文：
读书的感觉真好
读书的感觉就像三味瓶，有酸、甜和苦这三种味道。
我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了，而我却要读四五遍才可以背下来，我的心里酸溜溜的。
我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟，并且我都是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一次，我又去背英语书了。英语老师说：“小佳，你经常来我这里第一个背书，作为奖励我买了一个漂亮的铅笔盒送给你，我觉得你应该会喜欢吧！”我心里十分激动，连忙说：“谢谢老师！”我当时的心里是甜滋滋的，读书的感觉真好呀！
我还觉得读书的味道是苦的。每次上课的时候都觉得十分的枯燥点，一点也不有趣所以我觉得上枯燥的课时间是十分漫长的。正如童年说所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。这首歌就可以代表我现在的心情。我感觉读书的味道有酸、甜和苦。
读书的感觉是甜的，甜滋滋的；读书的感觉是酸的，酸溜溜的；读书的感觉是苦的，苦涩的。
读书让我感受到不一样的滋味，读书的感觉真好呀！

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