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部编人教版四年级语文上册期末试卷(A4打印版).doc

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资源描述
部编人教版四年级语文上册期末试卷(A4打印版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 zhú jiàn   jiānɡ yìnɡ xuè yè yǎn hù chàn dònɡ zá ɡuō   ɡuàn ɡài yí huò 二、 给下列加点字注音,正确的打“✓”。 芍药(sáo sháo) 倘若(tǎng shǎng) 锄头(cú chú) 鸡冠(guān guàn) 篱笆( lí ní) 绮丽 (qǐ qí) 三、 字词积累——仔细看一看,再组词。 稍(_________) 嘲(_________) 拔(_________) 棉(_________) 梢(_________) 潮(_________) 拨(_________) 绵(_________) 四、 补充四字词语,再选词填空(填序号)。 ①(___)(___)斑斓 ②茹(___)饮(___) ③(___)(___)翱翔 ④无(___)为(___) ⑤前(___)后(___) ⑥欣喜(___)(___) 我用___这个词来形容美丽的孔雀,用____这个词来形容空中的小鸟。 五、 选词填空。        连续 继续 陆续 (1)李华在班里已经(__________)三次被评为三好学生。 (2)不大一会儿,蟋蟀又进去(__________)工作。 不是……而是…… 即使…… 也 …… 不但……而且…… (3)赵州桥(__________)坚固,(___________)美观。 (4)(__________)有骤雨,这里(___________)立刻就会干的。 六、 按要求写句子。 1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。 答:_________________________________ 2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。 例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 答:车外是茫茫的大戈壁,_______________________________ 3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 你的发现:________________________________ 你写的句子:_______________________________ 七、 根据课本内容填空。 1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。 2.《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝,结果____、_____、无药可医。警示人们_________。 3.《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是:________→_________→_________。 八、 阅读短文后回答问题。 放风筝的孩子 阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴…… 啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__ 菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。 天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了…… 一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。 云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了…… 1.如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。 2.给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。 他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________ 3.从短文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词:更加________       ②反义词:出现________ 4.仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。 ________的孩子        ________的孩子        ________的孩子 5.为什么作者最后觉得天空变得越发美了? ________________________________________________________ 九、 习作芳草地。 题目:我懂得了 提示与要求:在父母老师的帮助下,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了为他人着想……请把题目补充完整,写一件你成长中的事情,表达你的成长感悟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、逐渐 僵硬 血液 掩护 颤动 砸锅 灌溉 疑惑 2、sháo tǎng chú guān lí qǐ 3、稍微 嘲笑 拔草 棉花 树梢 潮水 拨动 绵羊 4、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 ① ③ 5、连续 继续 不但 而且 即使 也 6、爸爸同意灵灵的请求,她一下子跳了起来,两只眼睛笑得像两个小小的月牙,张开双臂一阵风似的跑开了。 没有河,没有树,没有山,也没有人烟。 运用了设问的修辞手法。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。 7、飞卫 无论学什么技艺,都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见,防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利 8、 1. 部首 ① 2.:“   !   !” ,  。 3. 越发; 消逝; 4. 可爱的 天真的 无忧无虑的 5.孩子纯洁的心让作者觉得天空变得越发的美。 9、我懂得了尊重别人 尊重,这两个字眼,看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它,却要抛开你的一切名声、出身,还有所谓的“卑尊贵贱之分”。  记得以前,在到奶奶家去的时候,我出去玩了一会儿,猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书,所以看到一个和我“志同道合”的人,我满心欢喜,想与他交谈,可看他衣着破烂,蓬头垢面,总觉得难以启齿,一个劲在那想着。直到他走了,我还如木头人般呆立着,任凭风一个劲地吹。  有一种怜悯,他叫做慈爱;而有一种怜悯,它叫侮辱!怜悯之所以慈爱,因为它可以以人为本,平等相待。而另一种怜悯,则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视,它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!  我们这个世界上,为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的,他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事,主要是让他改过自新,而不是唾弃他!我们要记住:我很重要,我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱,都是无可替代的,都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重,你才会赢得尊重! 6 / 6
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