1、四年级语文下册期末考试卷及答案【审定版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 词语闯关。d n d ch zh jin tin kng p tao zhung ji tio yu lun 二、 用“”画出正确的读音。空隙(kng kng) 血液(xi xu) 系鞋带(j x)活跃(yu yo) 降服(jing xing) 叶柄(bng bng)三、 辨字组词。 耍(_) 炕(_) 挨(_) 糟(_) 追(_) 要(_) 坑(_) 埃(_) 槽(_) 迫(_) 四、 补充本单元的四字词语,并按要求填空。临危(_)(_) 舍己(_)(_) 视死(_)(_)惊慌(_)(_) (_
2、)(_)如焚 焦躁(_)(_)1第一行的词语都可以形容人的_,这样的四字词语我还知道_、_。2第二行的词语都可以形容人的_,这些词语中可形容害怕慌张的是_。五、 选词填空。顽强 坚强 刚强1.丈夫性情(_),妻子温厚,他俩可以说是刚柔相济。2.奇怪的是,我的陀螺个头小,却(_)得出奇。3.这些历经风霜的将军们,有着(_)的意志和毅力。因为所以 要是就4.(_)在路上碰到鹅,(_)得绕个大圈子才敢走过去。5.(_)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,(_)牛是怕人的。六、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_2是
3、谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。(修改病句)_5写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:_七、 按课文内容填空1.浪潮越来越近,犹如_,_地飞奔而来;那声音如_,好像大地都被_。2.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_”啊! 3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_。我喜欢的童话还有_等。4.叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那
4、么 _,没有 _起来的,也不留一点_。5.对联“绿水本无忧,因风皱面;_,_”使用的修辞方法是_。6._是法国著名的昆虫学家,他创作的_既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。7. _,十月芙蓉正上妆。八、 课内阅读。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志
5、者当效此生!”1根据上下文理解词语。崛起:_2读句子,完成练习。(1)魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!这两句话连用两个感叹号,写出了魏校长_ 的神情。选文中体现这一点的还有“_”一词。 “魏校长听了为之一振”的原因是_。 (2)“有志者”的意思是_,“效”的意思是_,“此生”指_。“有志者当效此生”的意思是_。九、 写作天地。你用心欣赏过自己吗?其实,你的身上有很多优点:聪明、能干、懂事、善良、孝顺、有爱心让我们来夸夸自己吧,写一件具体的事来表现你的某一个优点。_参考答案1、堤岸堵车逐渐填空 葡萄庄稼跳跃鹅卵2、kng xu j yu xing
6、bng3、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追击 需要 土坑 埃及 水槽 迫害4、不 惧 救 人 如 归 失 措 心 急 不 安 品质 大公无私 忠于职守 心情 惊惶失措5、刚强 顽强 坚强 要是 就 因为 所以6、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗? 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或:蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。7、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 同山崩地裂 震得颤动起来 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 巨人的花园 它告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真
7、正的快乐 幸福是什么 去年的树 小木偶的故事 均匀 重叠 空隙 青山原不老 为雪白头 比喻 法布尔 昆虫记 九月菊花初开放8、1兴起2 震惊 睁大眼睛 一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀 有志气 学习 周恩来 有志向的人都要向周恩来学习9、示例:夸夸我自己我的优点有很多,比如:我写字好、爱劳动、帮助爸爸妈妈做家务不过,我觉得最值得夸奖的是那一件拾金不昧的事情。那是一个星期天下午,我在家门口看见了一张一百元的钱,我决定把这个一百元拿走当零花钱,可是一想,如果这钱是一位老人掉的钱,老人的辛苦钱不就没了还是把钱交给施主吧!等了一上午快下午了,我有些不想等了,这是我看到一位老奶奶在找什么,就立刻跑去问道:“老奶奶,您是不是在找一张一百元钱呀。”老奶奶说:“是呀,小姑娘你见到了吗?”我说:“我在我家门口拾了一张一百元钱。”然后,我拿出了那一张一百元钱,老奶奶说:“就是这个,就是这个。”老奶奶说完,我把一百元钱还给了老奶奶,老奶奶说:“你真是一个懂事的小姑娘,我为你而感到骄傲!”这句话一直在我的头脑中一直没有忘记。我到现在想起这件事,心里比吃了蜜还甜,因为我做了一件助人为乐的大好事。我就是拾金不昧的孩子。6 / 6