部编人教版四年级语文上册期末考试题及答案【1套】.doc

部编人教版四年级语文上册期末考试题及答案【1套】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写汉字。
qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ

ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ

二、 划去加点的字不正确的读音。
绮丽（yǐ qǐ） 绽放（zhàn dìng） 枝折花落（zhé shé）
胆怯（qiè què） 扩大（kuàng kuò） 倔强（juè jué）

三、 比一比，组成词语。 　　
掩（_________） 呆（_________） 护（_________） 庞（_________）
淹（_________） 杏（_________） 启（_________） 庆（_________）

四、 先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①前俯（___）（___） ②（___）（___）骄子 ③五（___）（___）斓
④茹（___）饮（___） ⑤无（___）为（___） ⑥成千（___）（___）
1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。（填序号）
2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。

五、 选词填空。
辽阔 广阔
1．骏马在（_________）的草原上奔驰。
2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。
轻盈 轻巧
3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。
4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。

六、 按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）
_______________________________
2．他俩不得不回到了家乡。（给句子换一种说法，不改变原意）
_______________________________
3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）
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4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。（改为反问句）
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5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。”（修改病句）
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七、 根据所学知识填空。
1．天行健，__________________。
2．_____________，自胜者强。
3．________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_________________。
4．我家洗砚池头树，________________。_______________，只留清气满乾坤。
5． 胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。

八、 阅读芳草地。
①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。
②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。
③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。
④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！
⑤这件事至今让我感动。
1．请用简 练的语言概括这篇短文的主要内容。
___________________________________________
2．第④段画“ ”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。
3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。
A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。 （_______）
（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 （_______）
（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 （______）
4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。
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5．这件事为什么至今让“我”感动？
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九、 快乐作文。
本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象？请选择其中一个人，写一篇文章。 
要求：1．题目自拟，文章不少于400字。2．抓住人物的特点。3．表达清楚，中心明确。
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参考答案
1、蜻蜓　慰藉　蝙蝠　健康 朦胧　忧虑　敏捷　遭殃
2、qǐ zhàn shé qiè kuò juè
3、掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝
4、后 仰 天 之 彩 斑 毛 血 能 力 上 万 ③ ⑤ ⑥ 五彩斑斓 成千上万 成千上万只五彩斑斓的鸟儿在空中盘旋
5、广阔 辽阔 轻巧 轻盈
6、父亲说，他简直羞愧死了。 他俩只好回到了家乡。 我看着小松鼠。 难道这种小巷人家特有的诗情画意，不永久令我依恋吗？ 妈妈总是对我说：“你要好好学习。”
7、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书
8、
1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。
2． 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦
3． D A C
4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。
5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。
9、示例：
印象深刻的一个人
在我们记忆中，最让我心里记忆最深刻的是——清洁工。
为什么我对清洁工印象最深刻呢？是因为在以前的时候，我们一家人在旅游景点游玩的时候，在里面的地方玩的腿都酸软了，于是我们就在附近的地方找了个椅子坐了下来，在我们的旁边的椅子上，有一对人，看起来像是夫妇，男的左手里拿着鸡腿，有手里拿着可乐，女的手里面拿着一袋瓜子，而且他们的椅子下有不少的垃圾，他们的旁边有一位清洁工，一直不停的再扫着他们长椅底下的垃圾，那个女的对男的说：“我们换一个地方吧，后面有一个人。”男的说：“好的。”于是他们一直不停的换来换去，清洁工一直在后面跟着他们，再扫着他们的垃圾。女的说：“这个人好奇怪，为什么一直跟着我们。”清洁工对他们说：“请不要随地乱丢垃圾。”他们却说：“丢一点又怎么了。”一直到我们走了，清洁工还是在扫，他可真让人敬佩。

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