三年制音乐教育专业教学计划.pdf

目录专业教学计划.1专业自评报告.211.专业定位和人才培养模式.252.教学基本条件.343.教学改革与教学管理.454.人才培养质量.60专业分项自评报告.69音乐教育专业分项自评结果汇总表.69L1专业定位与办学思路.701.2专业建设规划与实施.72L3人才培养模式.742.1 师资队伍结构*.752.2主讲教师情况.762.3 师资队伍建设.772.4实践教学条件.792.5 经费投入.812.6教材与图书资料.823.1教学内容与课程体系改革大.843.2教学方法与手段改革.863.3实践教学.873.4教研教改成果.893.5产学研结合.913.6教学管理.93关，诏奉商祢嗦，4.1 基础理论和专业知识.964.2职业能力与素质.984.3学生满意度大.1014.4毕业生就业与社会声誉大.102特色项目报告站稳讲台 活跃舞台培养特色独具的小学音乐教师.1032专业教学计划三年制音乐教育专业教学计划、培养目标培养德、智、体、美全面发展的,具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在 小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐教师。二、培养规格（一）热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有 良好的教师职业道德。（二）具有较宽厚扎实的文化基础知识和音乐教育专业基本知识,懂得小学教育 教学的基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力,具备从事小 学音乐课程教学和开发的能力。（三）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体。三、核心能力了解教育的基本理论与方针政策,掌握音乐表演的技能技艺,具有组织教学活动 的能力。四、核心课程基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、音乐简史及名作欣赏、视唱练耳、教育 学、发展与教育心理学、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、舞蹈、小学音乐 教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实践、教育见习、教育实习等。五、考证要求关，诏奉商祢嗦，（一）基本技能证书1.全国英语应川能力B级证书。2.全国计算机级证书。3.普通话水平二级乙等证书。（二）职业技能、职业资格证书、教师资格证书。六、就业面向小学音乐教师;企事业单位的文艺辅导或管理工作。七、教学时间分配表备注:综合实训在5.1和10.I后集中安排,具体周次见当学期校历。2、分类课程学时（学分）分配表课程类别小计小计备注学时比例学分比例通识课通识必修课54819.54%3323.40%通识选修课963.42%64.26%通识综合实践课1585.63%5.53.90%专业课专业必修课92232.88%5941.84%专业限选课1926.85%128.51%专业综合实践课88831.67%25.518.09%合计2804100.00%141100.00%其中必修课251689.73%12387.23%选修课28810.27%1812.77%合计2804100.00%141100.00%其中理论教学86230.74%含所有类别课程的理论教学实践教学194269.26%含所有类别课程的实践教学合计2804100.00%其中通识课80228.60%44.531.56%专业课200271.40%96.568.44%合计2804100.00%141100.00%其中课内教学175862.70%11078.01%综合实践104637.30%3121.99%合计2804100.00%141100.00%关，诏奉商祢嗦，九、教学进程表课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期、.弟学期151616168100010111体育11228302/150010112体育21230322/160010151心理健康教育188162/80010161毛邓三12284322/160010162毛邓三22284322/160010171思品与法律12264302/150010172思品与法律21142162/80010181形势与政策1142162/80110021大学英语142832604/150110022大学英语242836644/160110023大学英语342836644/160310011信息技术基础121416302/150310012信息技术基础221418322/160610021大学语文12264302/150610022大学语文22248322/160610031应用写作21220322/16通识必修课合计3329625254812126500通识选修课合计6注:在全院开设的选修课程中任选6学分9980011军训1040408/59980131入学教育0.5100102/5综合实9980101毕业教育12020408/59980081就业教育184124/14/14/19980091运动会1016168/28/28/29980141教育调查与实践104040假期假期假期假期通识综合实践课合计5.5381201580430321视唱练耳12426302/15专 业0430322视唱练耳22626322/16专0430323视唱练耳32626322/16业必0430324视唱练耳42626322/16课修课0430331基本乐理21416302/150430341基础和声121220322/160430342基础和声221220322/164续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期第六 学期15161616810专业课专业必修课0430311音乐简史及名作欣赏12246302/150430312音乐简史及名作欣赏22266322/160020011基础心理学2264302/150020021教育学22012322/160020031发展与教育心理学2284322/160320041多媒体课件制作121418322/160320042多媒体课件制作221418322/160420011小学音乐教学与研究32820483/160430011钢琴即兴伴奏12626322/160430012钢琴即兴伴奏22626322/160430241钢琴12426302/150430242钢琴22626322/160430243钢琴31214161/160430244钢琴41214161/160430251舞蹈12426302/150430252舞蹈22626322/160430291合唱与指挥12626322/160430292合唱与指挥22626322/160430301歌曲分析与写作2618243/80430391声乐12426302/150430392声乐21214161/160430393声乐31214161/160430394声乐41214161/160430551化妆常识1610162/80630181教师语2428322/16专业必修课合计593146089221415141350专业选修课0050011课程与教学论2284322/160050041教育统计与测量2284322/160050021教育研究方法2284322/160050031学生心理辅导2284322/16四选关，诏奉商祢嗦，续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期第六 学期151616168100460301声乐（提高）10.51781/80460302声乐（提高）20.519101/100460271钢琴（提高）10.51781/80460272钢琴（提高）20.519101/10二选0460011舞蹈（提高）12626322/16专0460012舞蹈（提高）22626322/16业 选 修0460221器乐演奏12626322/160460222器乐演奏22626322/16课二选0460241电脑音乐制作2618243/80460211小乐队配器常识21018243/8二选专0660061艺术概论22010303/10业0460041民族音乐概论22010303/10课二选专业选修课合计12注:在本板块课程中按要求选满12学分9980031师范生基本功30100100课余课余课余8/39980041教育见习0.5016168/29980051教育实习110223784008/50专业综9980052教育实习22080808/100480021艺术实践12030302/150480022艺术实践22030302/15实践课0480023艺术实践3（外出）1040408/50480031奥尔夫教学法实训1040408/50480041意大利语音0.5016168/20480091试教实训0.5016168/20480211毕业演出301201208/15专业综合实践课合计25.5228668886五年制音乐教育专业教学计划、培养目标培养德、智、体、美全面发展的,具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在 小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐教师。二、培养规格（一）热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有 良好的教师职业道徳。（二）具有较宽厚扎实的文化基础知识和音乐教育专业基本知识,懂得小学教育 教学的基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力,具备从事小 学音乐课程教学和开发的能力。（三）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体。三、核心能力了解教育的基本理论与方针政策,掌握音乐表演的技能技艺,具有组织教学活动 的能力。四、核心课程基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、音乐简史及名作欣赏、电脑音乐制作、视唱练耳、教育学、发展与教育心理学、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、舞蹈、小学音乐教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实践、教育见习、教育实习等。五、考证要求与组织实施（-）基本技能证书方,京如祥注商祢述治1.全国英语应川能力B级证书。2.全国计算机级证书。3.普通话水平二级乙等证书。（二）职业技能、职业资格证书、教师资格证书。六、就业面向小学音乐教师;企事业单位的文艺辅导或管理工作。8、分类课程学时（学分）分配表课程类别小计小计备注学时比例学分比例通识课通识必修课145429.01%8531.89%通识选修课1923.83%124.50%通识综合实践课1583.15%5.52.06%专业课专业必修课164032.72%10238.27%专业限选课3847.66%249.01%专业综合实践课118423.62%3814.26%合计5012100.00%266.5100.00%其中必修课443688.51%230.586.49%选修课57611.49%3613.51%合计5012100.00%266.5100.00%其中理论教学191038.11%含所有类别课程的理论教学实践教学310261.89%含所有类别课程的实践教学合计5012100.00%其中通识课180435.99%102.538.46%专业课320864.01%16461.54%合计5012100.00%266.5100.00%其中课内教学367073.22%22383.68%综合实践134226.78%43.516.32%合计5012100.00%266.5100.00%关，诏奉商祢嗦，九、教学进程表课程类型呈编号名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第学 期第学 期第 i 期第 四 学 期第五学期第六学期第七学期第 A 学 期第九学期第十学期16161616161616168100010011生活11142161/160010012生活21142161/160010021舌与哲学2284322/160010031政治生活1142162/80010041文化生活1142162/80010111育11230322/160010112育21230322/160010113育31230322/160010114育41230322/160010115育51230322/160010116育61230322/160010121历史12284322/160010122历史22284322/1600101312284322/1600101322284322/160010151心理健康教育188162/80010161毛邓三12284322/160010162毛邓三22284322/160010171思品与法律12264302/150010172思品与法律21142162/80010181与1142162/80110011143232644/160110012英语243232644/160110013英语343232644/160110014443232644/160110015英语543232644/160110016英语643232644/160310011信息技术基础121616322/160310012信息技术基础221616322/1610续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实 操 学 时总学时每周学时数分配第学 期第二学期第学 期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期第九学期第十学期16161616161616168100510011美术12824322/160510012美术22824322/160610011语文13426483/160610012语文23426483/160610013语文33426483/160610014语文43426483/160610015语文53426483/160610016语文63426483/160610021大学语文12284322/160610022大学语文22284322/160610031应用写作21220322/16通识必修课合计8588656814541616131311116500通识选修课合计12注:在全院开设的选修课程中任选12学分通识9980011军训1040408/59980131入学教育0.5100102/59980101毕业教育12020408/1合实践9980081就业教育148124/14/14/19980091运动会1016168/28/28/28/28/29980141教育调查与实践104040假期假期假期假期通识综合实践课合计5.5341241580430311音乐简史及名作欣赏12266322/160430312音乐简史及名作欣赏22266322/160430313音乐简史及名作欣赏32266322/160430314音乐简史及名作欣赏42266322/160430321视唱练耳13840483/16专业课业必修0430322视唱练耳23840483/160430323视唱练耳33840483/160430324视唱练耳43840483/160430325视唱练耳52626322/160430326视唱练耳62626322/160430331基本乐理121418322/160430332基本乐理221418322/16关，诏奉商祢嗦，续上表:课 程 类 型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一学期第学 期第1 期第 四 学 期第五学期第六学期第七学期第八学期第 九 学 期第十学期16161616161616168100430341基础和声121418322/160430342基础和声221418322/160430471音乐美学1128202/100020011基础心理学12284322/160020012基础心理学22284322/160020021教育学12284322/160020022教育学22284322/160020031发展与教育心理学12284322/160020032发展与教育心理学22284322/160320041多媒体课件制作121418322/160320042多媒体课件制作221418322/160420011小学音乐教学与研究121220322/160420012小学音乐教学与研究221220322/160430011钢琴即兴伴奏12626322/16专专 业0430012钢琴即兴伴奏22626322/16业必0430031器乐基础12626322/16课修 课0430032器乐基础22626322/160430241钢琴12626322/160430242钢琴22626322/160430243钢琴32626322/160430244钢琴42626322/160430245钢琴51214161/160430246钢琴61214161/160430251舞蹈12626322/160430252舞蹈22626322/160430253舞蹈32626322/160430254舞蹈42626322/160430291合唱与指挥12626322/160430292合唱与指挥22626322/160430301歌曲分析与写作121418322/160430302歌曲分析与写作221418322/1612续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一学期第学 期第学 期第 四 学 期第五学期第六学期第七学期第八学期第 九 学 期第十学期1616161616161616810专业课专业必修课0430391声乐12626322/160430392声乐22626322/160430393声乐32626322/160430394声乐42626322/160430395声乐51214161/160430396声乐61214161/160430461电脑音乐制作11610162/80430462电脑音乐制作211010202/100430551化妆常识1610162/80630181教师语2428322/16专业必修课合计102606103416409915151412121244专 业 选 修 课0050011课程与教学论2284322/160050041教育统计与测量2284322/160050021教育研究方法2284322/160050031学生心理辅导2284322/16四选0460301声乐（提高）11214161/160460302声乐（提高）21214161/160460303声乐（提高）30.51781/80460304声乐（提高）40.519101/100460271钢琴（提高）11214161/160460272钢琴（提高）21214161/160460273钢琴（提高）30.51781/80460274钢琴（提高）40.519101/10二选0460021听觉训练12626322/160460022听觉训练22626322/160460441戏剧表演12626322/160460442戏剧表演22626322/16二选关，诏奉商祢嗦，续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实 操 学 时总学时每周学时数分配第一学期第学 期第1期第 四 学 期第五学期第六学期第七学期第八学期第九学期第 十 学 期16161616161616168100460011舞蹈（提高）12626322/160460012舞蹈（提高）22626322/160460013舞蹈（提高）32626322/160460014舞蹈（提高）42626322/160460221器乐演奏12626322/160460222器乐演奏22626322/160460223器乐演奏32626322/160460224器乐演奏42626322/16二选0460041民族音乐概论22010303/100660061艺术概论22010303/10二选0460211小乐队配器常识2618243/80460321音乐治疗2618243/8二选专业选修课合计24注:在本板块课程中按要求选满24学分9980031师范生基本功208484课余课余课余8/39980041教育见习10.5016168/29980042教育见习20.5016168/29980051教育实习11004004008/509980052教育实习22080808/100480021艺术实践12030302/150480022艺术实践22030302/150480023艺术实践32030302/150480024艺术实践42030302/150480025艺术实践52030302/150480026艺术实践62030302/150480027艺术实践7（外出）1040408/50480031奥尔夫教学法实训1040408/50480041意大利语音1040408/50480061节奏训练1040408/50480071学习方法讲座0.5016168/20480081竖笛演奏0.5024248/30480091试教实训1032328/40480211毕业演出301201208/150480221节目排演1040408/50680111普通话正音1016168/2专业综合实践课课合计3801184118414三年制音乐教育（舞蹈）专业教学计划、培养目标培养德、智、体、美全面发展的,具有较强的音乐舞蹈表演和教学的基本技能,能在小学从事音乐舞蹈教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐舞蹈教师。二、培养规格（一）热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有 良好的教师职业道徳。（二）具有较宽厚扎实的文化基础知识和音乐舞蹈教育专业基本知识,懂得小学 教育教学的基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力,具备从 事小学音乐舞蹈课程教学和开发的能力。（三）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体。三、核心能力了解教育的基本理论与方针政策,掌握音乐舞蹈表演与创编的技能技艺,具有组 织教学活动的能力。四、核心课程舞蹈基本功、民间舞、少儿舞蹈与创编、舞蹈概论、乐理与视唱、声乐、教育学、发展与教育心理学、小学舞蹈教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实 践、教育见习、教育实习等。五、考证要求与组织实施（一）基本技能证书1.全国英语应用能力B级证书。关，诏奉商祢嗦GUANOOOMQ TCACMKM COLkCQS CXrgt2*l IAMGUAQC ANO ARTS2.全国计算机级证书。3.普通话水平二级乙等证书。（二）职业技能、职业资格证书、教师资格证书。六、就业面向小学音乐舞蹈教师;群众文艺表演团体、企事业单位文艺辅导或管理工作。七、教学时间分配表周123456789101112131415161718192021222324252627-二-三-四-五-六-符号说明:注册入学 军训与开学教育 教学综合实训复习考试 专业实习 毕业演出 毕业教育 假期=备注:综合实训在5.1和10.1后集中安排,具体周次见当学期校历。16、分类课程学时（学分）分配表课程类别小计小计备注学时比例学分比例通识课通识必修课54819.20%3323.08%通识选修课963.36%64.20%通识综合实践课1585.54%5.53.85%专业课专业必修课97234.06%6142.66%专业限选课1926.73%128.39%专业综合实践课88831.11%25.517.83%合计2854100.00%143100.00%其中必修课256689.91%12587.41%选修课28810.09%1812.59%合计2854100.00%143100.00%其中理论教学87830.76%含所有类别课程的理论教学实践教学197669.24%含所有类别课程的实践教学合计2854100.00%其中通识课80228.10%44.531.12%专业课205271.90%98.568.88%合计2854100.00%143100.00%其中课内教学180863.35%11278.32%综合实践104636.65%3121.68%合计2854100.00%143100.00%关，诏奉商祢嗦GUANOOOMQ TCACMKM COLkCQS CXrgt2*l IAMGUAQC ANO ARTS九、教学进程表课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期第六 学期15161616810通识课通识必修课0010111体育11228302/150010112体育21230322/160010151心理健康教育188162/80010161毛邓三12284322/160010162毛邓三22284322/160010171思品与法律12264302/150010172思品与法律21142162/80010181形势与政策1142162/80110021大学英语142832604/150110022大学英语242836644/160110023大学英语342836644/160310011信息技术基础121416302/150310012信息技术基础221418322/160610021大学语文12264302/150610022大学语文22248322/160610031应用写作21220322/16通识必修课合计3329625254812126500通识选修课合计6注:在全院开设的选修课程中任选6学分通识综合实践课9980011军训1040408/59980131入学教育0.5100102/59980101毕业教育12020408/59980081就业教育184124/14/14/19980091运动会1016168/28/28/29980141教育调查与实践104040假期假期假期 假期通识综合实践课合计5.538120158专业课专业必修课0430091舞蹈概论122012322/160430092舞蹈概论222012322/160430311音乐简史与名作欣赏12266322/160430312音乐简史与名作欣赏22266322/160430351乐理与视唱12426302/150430352乐理与视唱22626322/160430391声乐12426302/150430392声乐22626322/1618续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期第六 学期151616168100020011基础心理学2264302/150020021教育学22012322/160020031发展与教育心理学2284322/160320041多媒体课件制作121418322/160320042多媒体课件制作221418322/160420021小学舞蹈教学与研究21220322/160430061舞蹈基本功141050604/150430062舞蹈基本功241450644/160430063舞蹈基本功32626322/160430064舞蹈基本功42626322/160430064舞蹈基本功51214162/80430071民间舞12426302/15专业课0430072民间舞22626322/160430073民间舞341450644/160430074民间舞441450644/160430075民间舞52626324/80430081少儿舞蹈与创编1610162/80430551化妆常识1610162/80430561现代舞2634404/100630181教师语2428322/16专业必修课合计61330642972121414141040050011课程与教学论2284322/160050041教育统计与测量2284322/160050021教育研究方法2284322/160050031学生心理辅导2284322/16四选关，诏奉商祢嗦GUANOOOMQ TCACMKM COLkCQS CXrgt2*l IAMGUAQC ANO ARTS续上表:课程类型课程编号课程名称学分理论学时实操学时总学时每周学时数分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五 学期第六 学期151616168100460081身韵12626322/160460082身韵22626322/160460431钢琴12626322/160460432钢琴22626322/16二选0660061艺术概论22010303/100460041民族音乐概论22010303/10二选0460101毯子功12426302/150460102毯子功22626322/16专专业选修课合计12注:在本板块课程中按要求选满12学分业9980031师范生基本功30100100课余课余课余8/3课9980041教育见习10.5016168/29980041教育见习20.5016168/29980051教育实习110223784008/509980052教育实习22080808/100480021艺术实践12030302/150480022艺术实践22030302/150480023艺术实践3（外出）1040408/50480031奥尔夫教学法实训1040408/50480091试教0.5016168/20480211毕业演出301201208/15专业综合实践课合计25.52286688820音乐教育专业自评报告学院与专业概况广东外语艺术职业学院是经广东省人民政府批准成立的公办全巳制普通高等学 校。在原“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于200I年12 月组建成立,至今已有22年的大专办学历史。学院以教师教育为核心,以打造外语、艺术应用技能为主要教学特色,电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多 门类学科并举,积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验。开展 全巳制和成人学历教育,学制分为二年、三年、五年等多种类型,可满足初中、高 中、中专和职业高中等各种毕业生继续深造的需求。设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位,23个专业（方 向）,目前各类在校生6264人。师资队伍结构合理、年富力强、治学严谨、勇于创 新,有近1/4的教师先后到英、美等国留学、深造。现有教师397人,其中教授8 人、副教授64人;博士 7人,硕士 131人,在读博、硕士 32人,博士/硕士生导师 5人,广东省“千、百、十工程”校级培养对象7人。学院还常年聘有10多名外籍 教师。学院学术研究氛围浓郁,教学改革活跃。现有国家级科研课题2项,主持多项 省级科研和教改课题,拥有1门国家级精品课程、4门省级精品课程、23门院级精 品课程;英语教育、现代教育技术、学前教育（英语）专业被评为广东省2006年高 职高专教育示范性建设专业。2004年我院“学前双语教育师资培养和培训模式的探 索与实践”荣获广东省第五届高等教育教学成果一等奖。学院拥有语言实验室、数 码钢琴室、MIDI音乐教室、新媒体工作室等先进的教学设备和超万平米的多功能体 育馆等完善的教学运动设施,图书馆藏书65.55万册（种）,报刊2000多种。学院拥 有由英国文化委员会资助建立的中英小学英语教师培训资源中心,是广东省小学校 长和教师培训基地,广东省普教系统“百、千、万”人才工程培训基地,中央职业 教育实训建设基地（计算机应用）、广东省高职高专教师教育培训基地、广东省高职 关，诏奉商祢嗦GUANOOOMQ TCACMKM COLkCQS CXrgt2*l IAMGUAQC ANO ARTS高专计算机应用与软件技术实训基地,还是省级普通话水平测试站、大学英语四六 级、全国公共英语等级考试(PETS)14级、全国和广东省计算机等级考试、全国 秘书职业资格考核、劳动部通用管理能力水平等级考试、广东省教育基础综合考试、广东省音乐综合考试、广东省社会艺术水平考级、外省艺术类院校专业考试等的考 点,并建有劳动部计算机高新技术考试站。学院坚持积极推进素质教育和创新教育,为学生创造良好学习环境,校园文化 建设和第二课堂活动内容丰富,30个学生社团各具特色;我院经常承担省、市宣传、文化部门及团省委、省市电视台的各项大型演出任务,其中女子百人民乐团已在社 会取得巨大影响,蕴含着提高学生综合素质的巨大魅力。我院毕业生因专业知识扎 实、适应能力强而广受川人单位欢迎,2004年总体就业率达96.39%,2005年总体 就业率达98.90%,2006年,师范生总体就业率达99.24%,非师范生总体就业率达 100%,三年平均就业率达98.43%,居全省高职高专院校前列。广东外语艺术职业学院音乐系的前身是原广东艺术师范学校音乐科。创建于 1984年的原广东艺术师范学校是全国第一所中等艺术师范学校,十几年来为广东、海南两省培养了四千多名合格的小学艺术师资,为解决广东各地小学艺术师资紧缺 的困难、加强广东基础艺术教育和实施素质教育做出了突出的贡献。进入21世纪以来,随着社会的发展,基础教育对艺术师资的学历层次要求有了 提高。针对这种客观要求,我校积极完善自身,尽快实施从中专向大专的过渡和发 展。为了“借船出海”,锻炼师资队伍,我们取到教育厅领导的大力支持,于1999 年7月与星海音乐学院合作,在原广东艺术师范学校建立了星海音乐学院分教部,承办了星海音乐学院的两届音乐教育成教大专班;2000年还承办了星海音乐学院的 普高音乐大专班,全部课程均由原广东艺术师范学校音乐科教师授课。同年10月,还与中国音乐学院合作,在原广东艺术师范学校建立了中国音乐学院广州函授站,承办了三届音乐教育成教大专班。止匕外,还于1999年在阳江开办广东艺术师范学校 音乐教育专业分教点。经过几年的积累,我校已具备了独立办大专的实力和能力,于2001年初举办了 音乐教育专业建设专家评估论证会,邀请了教育行政部门和音乐教育界众多知名专 22家学者,如:国家教育部体卫艺司师教处章瑞安处长,国家艺术课程标准研制组负 贡人、北京师范大学教育学院杨立梅教授,中国音乐教育学学会会长、中国音乐学 院研究部主任谢嘉幸教授,国家艺术课程标准研制组核心成员、原华南师范大学音 乐系主任、硕士生导师雷雨声教授,华南师范大学音乐系主任陶诚副教授,中国音 乐教育专业委员会理事、广东省教育厅教学研究室音乐教研员伍向平,另有港台的 学者、教育专家若干。与会专家经过认真了解、深入讨论,一致认为,我校建设专 科层次的音乐教育专业,不仅是必要的,而且是切实可行的。200I年底,随着原广 东外国语师范学校和广东艺术师范学校的合并升格,分别招收初中、高中（含职高）毕业生的专科层次的音乐教育专业应运而生。广东外语艺术职业学院音乐教育专业,是以小学音乐师资为培养目标的专科层 次的专业,是音乐系的主体专业,也是学院的重点建设专业。目前,该专业有二/三/五年制三种类别:全巳制二/三年制专科招收普通高中、中职毕业生,兼招舞蹈方 向生;经广东省教育厅批准的“五年一贯制大专”则招收应届初中毕业生。2004年,经广东省考试中心批准,我院成为省内唯一提前、单独招收“五年一贯制大专”的 试点单位。至今,本专业已有三届毕业生,共351人。2004年毕业生总人数75人,年底总体就业率98.67恥2005年毕业生总人数152人,年底总体就业率100%；2006 年毕业生总人数124人,目前总体就业率已达100%,近三年平均就业率为99.33%近3年,有数十名学生直接升读本科,另有不少学生考上成人教育本科脱产班。目 前,本专业在校生757人,其中二/三年制音乐教育专业210人,五年制音乐教育专 业547人。近两年（2005、2006）,学院对本专业先后投入350.5965万元,进行重点建设。目前,本专业教学条件完善,教学设备先进,已建有培养高素质实川型人才所需的 系列专业实训室,如琴房、数码钢琴室、MIDI音乐室、多功能音乐厅、音乐欣赏 室、视练室、合唱室