2021春七年级语文下册-第一单元-杰出人物-4-孙权劝学预习作业-新人教版.docx

2021春七年级语文下册 第一单元 杰出人物 4 孙权劝学预习作业 新人教版2021春七年级语文下册 第一单元 杰出人物 4 孙权劝学预习作业 新人教版年级：姓名：第一单元 杰出人物4.孙权劝学1. 给下面加点的字注音。卿今当涂掌事（）但当涉猎（）即更刮目相待（）孤岂欲卿治经为博士邪（）孰若孤（）资治通鉴（）2.解释下列句子中加点的词。（1）卿今当涂掌事（）（2）蒙辞以军中多务（）（）（3）但当涉猎（）（）（4）及鲁肃过寻阳（）（）（5）卿今者才略（）（）（6）非复吴下阿蒙（）3.文学常识填空。（1）孙权，字，三国时的创建者。（2）“经”即“五经”，指等书，“四书”指等书。4.将下面的句子翻译成现代汉语，注意句式特点。（1）蒙辞以军中多务。（倒装句）_（2）肃遂拜蒙母，结友而别。（省略句）_5.预习课文，思考并回答以下问题：（1）说说孙权为什么要劝吕蒙学习，又是怎样说服吕蒙的。（2） 鲁肃与吕蒙的对话中包含两个成语，请找出来并说说这两个成语在文中的作用。参考答案1.qngshgngyshjin2.(1)当道，当权(2)推托事务(3)只，只是粗略地阅读(4)到，等到经过(5)如今，现在才干和谋略(6)不再是3.（1）仲谋吴国（2）诗书礼易春秋大学中庸论语孟子4.(1)吕蒙以军中事务多推托。(2)鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，(与吕蒙)结为朋友，然后分别了。5.（1）原因：孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说非常重要。方法：孙权首先向吕蒙指出学习的必要性，即“卿今当涂掌事，不可不学”；当吕蒙以“军中多务”来推辞时，孙权指出学习的目的和方法，即“但当涉猎，见往事耳”，并现身说法，以“卿言多务，孰若孤”回应了吕蒙的推托，以“孤常读书，自以为大有所益”强调了学习的作用。最终，吕蒙无可推辞，“乃始就学”。（2）成语：吴下阿蒙、刮目相待。作用：这两个成语是鲁肃、吕蒙二人对话的关键，高度概括了吕蒙学习前后的变化之大。