spss课程设计大学生生活费收支状况的分析与设计.doc

天津理工大学课程名称：SPSS统计分析设计题目：大学生生活费收支状况的分析与设计 姓名： 学 号： 系别： 经济与管理系 专业班级： 物流1302班 开始日期：2015年 9 月 7日 完成日期：2015年 12月 1 日 指导教师： 成绩评定等级（分数） 天津理工大学课程设计任务书班级：13物流2班 姓名： 学号：00000000课程名称SPSS课程设计设计题目大学生生活收支状况的分析与设计设计任务描述及基本要求1、自选题目，收集数据，使用SPSS软件进行统计分析。通过实践操作，加深对SPSS软件的了解；2、能够使用SPSS软件进行数据录入与编辑、数据文件的整理以及进行基础数据统计分析；3、能够用SPSS软件进行统计图的制作与编辑；4、能够使用SPSS软件进行均值比较与T检验，单因素方差分析，相关分析，回归分析。任务下达时间2015年9月7日设计完成时间2015年 12月1日主要参考材料1、SPSS统计分析课程设计指导书，2015年2、薛薇。统计分析与SPSS的应用，中国人民大学出版社，2014.8辅导老师姓 名教研室意 见同意 2015年9月6日本表附在课程设计说明书的目录之后。天津理工大学课程设计成绩评定表班级：13物流2班 姓名： 学号：00000000 评分项目及标准权值实际得分评价内容优秀标准（各教学单位制定标准）选题和问题描述选题能体现本课程培养目标，问题描述清晰，有较强的创新性。20解决方案设计方案设计合理，有较强学术性，立论正确，结构严谨，对课程知识综合训练程度高，撰写规范。20解决方案中图表工具的运用数据准确，图样绘制精美，有较高学术性。20正确解释SPSS的运行结果对运行结果的解释清楚、正确、完整。学生的综合素质较高。20工作量工作量饱满，圆满完成了题目中的各项要求。20指导老师得分合计本表附在课程设计任务书之后。用SPSS对大学生生活费收支状况的分析与设计摘 要步入大学的校门，就意味着我们不仅要在学习上学会独立，日常生活的各个方面也要学会独立，而日常生活离不开资金的开支，怎么样合理地安排父母给予我们有限费用的主力消费和消费的引导。大学生目前的消费情况和消费观念，不仅会影响自己日后的生活工作，而且对未来社会消费文化的构造也会产生重要的影响。大学生的生活费，这是需要我们在大学的生活中慢慢探讨并学会理财的。作为大学生，我们是社会的消费者中的一个特殊的群体，有着自己独特的消费意识和特点，同时也是未来消费者。采用spss软件对大学生生活费收支状况进行分析将会极大地方便读者了解到大学生的消费情况。在以下数据中，分别对大学生性别、来自哪里、每个月的生活费来源、每个月出去逛街或玩的情况及每个月的生活费等进行了分析，可以看出生活费与很多方面都有着影响。关键词：大学生；消费观；生活费天津理工大学SPSS统计分析A课程设计报告目 录第一章 原始数据的整理与录入如下1第二章 统计图的制作与编辑32.1条形图32.2直方图42.3饼状图5第三章 基础统计分析6 3.1对性别进行频数分析，并作出条形图63.2求每月和朋友出去玩逛街的均值、最大值、最小值、标准差7 3.3求大学生每月生活费的均值、标准差、众数，并结合正态曲线的直方图进行分析7 3.4分性别求和朋友出去玩逛街次数最大值、最小值、平均值和标准差83.5求生活费来源的峰度、偏度，对照带正态曲线的直方图理解结果9第四章 均值比较与T检验114.1均值分析114.2单一样本T检验114.3独立样本T检验124.4配对样本T检验134.5单因素方差分析14第五章 相关分析155.1两变量相关分析155.2偏相关分析16第六章 一元线性回归分析17参考文献18附录20 第一章 原始数据的整理与录入如下经过对大学生生活费收支状况调查与分析，得到如图所示62个数据。由这些原始数据可以粗略知道生活费的来源与去向、网购与吃饭等存在的一定关系。如下截图：图1.1 大学生生活费收支状况调查格式设置 图1.2大学生生活费收支状况调查基本信息第二章 统计图的制作与编辑2.1条形图为了解大学生每月生活费从哪里来，对大学生每月生活费来源分析，制作成条形图结果如下：表2.1 大学生每月生活费来源的分析图2.1 大学生每月生活费来源条形图从条形图2.1可以看出大学生每月生活费的来源主要是家人给的人数最多，其次为做其他所得，做兼职的人数最少。2.2直方图为了解大学生每月生活费的多少，对大学生每月的生活费进行分析，得到如下所示：表2.2 对大学生每月生活费的分析图2.2大学生每月生活费直方图由直方图2.2可以得知大学生每月生活费多少主要集中在1000或1000以上，700800之间的人数最少，但其中也有很多在500600和9001000之间。2.3饼状图为了解大学生生活费从哪里来而对大学生生活费的来源进行统计分析，得到如下饼状图:图2.3对每月生活费来源分析的饼状图由饼图2.3对大学生生活费的来源分析可知家里给的有42人；做兼职赚的有8人；其他的有12人。第三章 基础统计分析3.1对性别进行频数分析，并作出条形图表3.1.1 性别频数表图3.1性别分析条形图图 由表3.1.1及图3.1可知，男生人数为25人，女生人数为37人。3.2求每月和朋友出去玩逛街的均值、最大值、最小值、标准差 对每月和朋友出去玩逛街次数进行分析如表所示：表3.2 对出去玩逛街次数的分析由表3.2可以看出，大学生的出去玩逛街次数均值 、最大值、最小值、标准差分别为2.73、5、1、1.058。3.3求大学生每月生活费的均值、标准差、众数，并结合正态曲线的直方图进行分析为了解大学生每月生活费多少的分布情况，分析如下：表3.3 大学生生活费多少的分析 图3.3对大学生生活费分析的正态曲线直方图由表3.3及图3.3可以得知大学生的生活费均值为2.69，标准差为1.154，众数为3.00，由制成的直方图可以看大学生生活费值主要比较分散，每月生活费最多的频率为20左右，是1000元或以上；其次是频率为15左右，是9001000元。3.4分性别求和朋友出去玩逛街次数最大值、最小值、平均值和标准差为了解大学生和朋友出去玩逛街次数不同性别的情况，进行如下分析：表3.4.1 分性别对玩逛街的分析 表3.4.2 分性别对玩逛街的分析由表3.4.2可知男性每月和朋友出去玩逛街次数的最大值、最小值、平均值和标准差分别为9次以上、0次、2.68、1.069 ；女性每月和朋友出去玩逛街次数的最大值、最小值、平均值和标准差分别为9次以上、0次、2.76、1.065 ；男女性总的出去玩逛街次数的最大值、最小值、平均值和标准差分别为9次以上、0次、2.73、1.058。3.5求生活费来源的峰度、偏度，对照带正态曲线的直方图理解结果为了解大学生每月生活费来源的分布情况，分析如下：表3.5 生活费来源的峰度、偏度分析图3.5对生活费来源分析的正态曲线直方图由表3.5可以看出每月生活费来源的偏度和峰度分别为1.337和0.039，由图3.5可以看出含有正态曲线的直方图稍微右偏且为常态峰。第四章 均值比较与T检验4.1均值分析对大学生出去玩逛街次数与每月生活费分析，平均值进行分析如下：表4.1.1 均值分析表4.1.2 分性别及每月生活费对逛街次数的分析由上表可知每月生活费分别为500600元，700800元，9001000元，1000元或以上；每月和朋友出去玩逛街的均值和标准差分别,2.83和0.753,2.14和0.690，2.83和1.472,3.0和1.265；总的平均数和标准差为:2.76和1.065。4.2单一样本T检验将每月生活费的来源与生活费800的比较，分析大学生生活费是否与800有显著性差别进行分析如下： 表4.2.1 生活费的平均标准差值表4.2.2 对生活费的T值检验由表4.2.2可知将每月生活费的来源与生活费800的相比，得到的样本T值为18.385，而接受原假设的接受域为2.40至2.99 ，由此可以得出T值未落入接受域，即可得出结论大学生的平均生活费标准未达到800。4.3独立样本T检验为了了解每月生活费多少与性别是否有影响而进行独立样本T检验进行分析如下:表4.3.1 分性别对生活费的分析 表4.3.2 独立样本T检验由表4.3.2可以看到sig值为0.982 ，比设置的显著性水平5%大，说明应该看第二行，此时第二行的原假设为男女生活费有显著性差别。此时T值为-1.203，接受域的范围为-0.9530.237，T值未落入接受域，拒绝原假设。即可说明男女生活费没有显著性差别。4.4配对样本T检验将性别与来自哪里进行配对比较如下：表 4.4.1配对样本统计量表4.4.2成对样本相关系数表4.4.3成对样本相关检验由表4.4.1可以得性别的平均值为1.60，标准差为0.495；来自哪里的平均值为1.61，标准差为0.491 。由表4.4.3可知当性别与来自哪里配对比较时T值为-0.155，而原假设的接受域为-0.224-0.192，说明T值未落入接受域，即可说明性别与来自哪里有显著性差别。4.5单因素方差分析表4.5 单因素方差分析表4.5是网购对于每月生活费影响的单因素方差分析结果。可以看到：如果考虑地区的单因素的影响，则是国生活费的总变差（81.177）中不同网购的可解释的变差为7.936，抽样误差引起的变差为73.241，它们的方差分别为1.984和1.285，相处所得的F统计量的观测值为1.544，对应的概率P-值近似为0.202。如果显著性水平为0.05，由于概率P-值大于显著性水平为0.05，所以应接受原假设，认为不同网购对生活费的平均值没有产生显著影响。第五章 相关分析5.1两变量相关分析将网购花费与食堂吃饭花费进行相关分析如下：图5.1网购花费与吃饭花费的相关分析表5.1 网购花费与吃饭花费的相关分析由图5.1可以看出网购花费与吃饭花费具有一定的联系。由表5.1可知网购花费与吃饭花费的相关系数为-0.232，小于0.3，具有极弱相关关系。5.2偏相关分析对每月生活费多少在性别的影响下，与每月和朋友出去玩逛街几次进行偏相关分析如下：表5.2 偏相关分析由表5.2可以看出每月生活费多少与每月和朋友出去玩逛街几次的偏相关系数为0.182，不具有相关的关系，即可说明每月生活费多少在性别的影响下和在每月和朋友出去玩逛街几次不具有一定的相关性。 第六章 一元线性回归分析为了了解吃饭花费与网购花费进行了一元线性回归分析如下： 图6.1 一元线性回归分析表6.1.1 拟合优度 表6.1.2 ANOVAb值 表6.1.3 系数值 由散点图5.1可以看出，吃饭花费与网上花费具有极弱的线性关系。由表6.1.2可以看出拟合优度R方为0.054，即两个变量之间具有弱相关的关系。由表6.1.3可以看出拟合方程的常数为537.268 ，X的系数为-0.244，即拟合的直线方程为 Y=-0.244+537.268 。参考文献1 王伏虎主编，SPSS在社会经济分析中的应用，中国科学技术大学出版社，2009年；2 李心愉 袁城主编，应用经济统计学(第二版)，北京大学出版社，2004年；19附录大学生生活费收支状况调查问卷1. 请问您的性别是1） 男 2）女2. 您所在的年级1）大一 2）大二 3）大三 4）大四 5）其他3.请问您来自哪里1） 城镇 2）农村 4.请问您每个月的生活费是从哪里来的1）家人给的 2）做兼职赚的 3）社会补贴 4）其他5.请问您一个月和朋友出去玩或者逛街多少次1）0 2）3次以下 3）35次 4）68次 5）9次以上6.请问您一个月的生活费是多少1）500600元 2）700800元 3）9001000 4）1000元或以上7.请问你每个月网购的花费是多少1）300 2）400 3）500 4）600 8.一般情况下，您去超市购物的花费是多少1）50 元 2）100元 3）150 4）其他9. 您通常在什么情况下选择消费1） 尝试新品2）想买就买3）满足自己的消费欲望 4）非常需要此物品 5）其他10.请问您每个月在食堂吃饭的花费1）350 2)450 3)550 4)650 5）其他目 录第一章项目概要11.1 项目背景11.2 项目建设内容与工期21.3 投资估算和资金筹措31.3.1投资估算31.3.2 资金筹措方案31.4 效益分析41.4.1 经济效益41.4.2 社会效益51.4.3 生态效益5第二章 项目区概况62.1 自然概况62.2 社会经济状况8第三章 项目建设的必要性和可行性103.1 项目区农业发展的制约因素103.2项目建设的必要性103.3 项目建设的可行性13第四章 水资源评价及水利工程设施144.1 项目区水资源概况144.2 水利工程措施14第五章 规划设计185.1 指导思想185.2 选项原则185.3 建设标准185.4 道路建设195.5 建设规模205.6 规划布局20第六章 开发任务与开发原则226.1 开发任务226.2 开发原则22第七章 投资估算与资金筹措247.1投资估算247.2 资金来源构成及筹措方案24第八章 综合效益分析268.1 经济效益268.2 社会效益268.3 生态效益26第九章 组织实施和运行管护289.1 组织机构设置289.2 项目实施管理299.3 运行管理和维护29第十章 环境影响与评价3110.1生态影响分析评价3110.2 环境质量影响分析评价31第十一章 可行性研究结论和建议3311.1 项目可行性研究的总体评价3311.2 主要污染物及治理措施3511.3 问题与建议3622