学校党支部专项规章新规制度.docx

学校党支部规章制度【篇一：学校党支部十四项规章制度】 学校党支部十四项规章制度汇总 一、学校党支部工作职责 加强和改善党对学校工作领导，把培养德智体美全方面发展社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在落实党教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革和发展中心工作中发挥政治关键作用。 （一）坚持社会主义办学方向。确保监督学校落实落实党路线方针政策和国家法律法规，认真实施上级党组织决定，坚定不移地落实以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革工作方针，确保学校安定团结和政治稳定。 （二）坚持党管干部和党管人才标准。党支部要帮助上级干部主管部门做好学校领导干部培养、教育、管理和监督工作。党支部要帮助校长主动推进本单位干部人事制度改革，实施中层以上干部公开选拔和竞争上岗，加大培养选拔优异年轻干部工作力度。 （三）参与学校重大问题决议。对包含学校发展方向性、长远性、全局性重大决议、关键干部任免、关键项目安排和大额度资金使用（即“三重一大”）事项，根据重大问题决议议事规则和决议程序参与决议，确保决议民主性和科学性。决议前书记要和校长互通情况、交换意见、提出决议提议;决议实施过程中发觉有不妥之处，要协调校长和相关方面立即给予纠正;重大事情立即汇报上级党组织。 （四）围绕学校教育教学中心开展党建工作，不停增强党组织发明力、凝聚力和战斗力；不停提升党员素质，推行党员义务，保障党员权利，充足发挥共产党员先锋模范作用。教育党员成为实践“三个代表”,深入落实落实科学发展观模范，推进素质教育模范，和时俱进、教育创新模范；主动开展“创先争优”活动，保持共产党员优异性。主动主动做好党员发展工作，重视在教学一线、骨干老师、学科带头人和青年教职员中发展党员，壮大党队伍，增强党影响力和凝聚力。 （五）支持校长负责制管理体制。学校教学及行政管理由校长负责，党支部确保和监督校长依法行使职权，协同校长做好校园安全工作，帮助校长办好学校，调动各方面主动性，为完成学校各项任务提供坚强政治确保、思想确保和组织确保。 （六）全心全意依靠教职员办好学校。支持教职员代表大会开展工作，保障教职员代表依法行使民主管理权利和推行义务，实施校务公开，认真落实教代会职权，充足发挥教代会参与民主管理和民主监督作用。 （八）领导思想政治工作和精神文明建设。亲密联络群众，凝聚学校各方面力量，发挥工会、共青团等群众组织作用，加强德育工作，建设校园文化，弘扬并培养伟大民族精神，形成优良校风。 （九）领导学校工会、共青团等群众组织工作，充足发挥工会委员会作为教代会工作机构作用，支持她们根据各自章程独立负责地开展工作。做好党建带团建工作。 （十）全方面落实党知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作。 二、“三会一课”制度 1、“三会一课”即定时召开支部党员大会，支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度落实，对加强支部本身建设、加强对党员教育，有着十分关键意义。 2、每三个月召开一次支部党员大会，到会人员不应少于应到党支部党员人数50%，（有重大决议大会不得少于应到人数80%）。会议要有统计（时间、内容、地点应具体清楚）。 3、每个月最少召开一次支委会，支部委员无特殊情况全部要参与会议，会议内容要有具体统计。 4、每个月最少召开一次党小组会，小组会要严厉认真，不许可特殊党员存在，要确保内容、人员落实。 5、除参与上级组织党课外，支部还要结合实际，每十二个月不少于两次党课，支部要严格考勤制度，无特殊情况不得无故缺席。 三、政治理论学习制度 为了坚持落实落实党路线、方针和政策，认真实施国家教育方针，坚持社会主义办学方向，不停提升教职员政治理论水平和思想觉悟，愈加好地为教育教学工作服务，依据学校工作实际特点，制订本制度： 1、领导班子组员政治理论学习每个月一至两次，关键内容为党和国家大政方针、实事政治、关键讲话、党风廉政方法和案例和教育方面相关文件等。 2、党员政治理论学习每个月一次，关键内容为党基础理论、党章、党关键文件和汇报、优异党员模范事迹等。 3、教职员政治理论学习每两周一次，关键内容为党基础路线、相关教育关键法规、形势和任务，和和教育相关理论等。 4、学生政治理论学习以政治课内容为主，重大事件、关键内容经过学校广播和黑板报宣传。 5、政治理论学习，紧密结合学校实际情况。 四、民主评议党员制度 1、民主评议党员是加强对党员教育，管理和监督，提升党员队伍素质一个有效作法。 2、民主评议党员要在党委统一安排和领导下进行。 3、评议目标要明确，步骤齐全。通常要经过学习教育；自我评议；民主评议；组织考察；总结检验；表彰处理六个阶段。 4、评议工作要严厉认真，态度要诚恳，评议中要本着批评和自我批评精神，对照党员标准，对每一名党员进行评议，对党员评议意见要客观、公正、全方面、正确。评议工作同时要听取党外群众意见。 5、具体实施措施应以局党委下发相关民主评议党员文件要求为准。 五、联络群众制度 1.亲密联络群众是我党一贯提倡和发扬优良传统，是党群众路线关键要求。 2.党支部组员要善于调查研究，深入基层班组，体察了解具体情况，认真听取群众意见，每个支委会组员在本支部班组中全部要有联络点。 3.支部组员要常常联络班组工作，帮助她们处理在工作、学习中碰到困难，切实为她们办实事。 4.党支部要立即处理影响教学和职员生活具体问题，坚持落实好“四必谈”（有思想问题必谈，有情绪低落必谈，有不团结现象必谈，有工作变动必谈）和“五必访”（职员有病住院必访，红白喜事必访，家庭矛盾、邻里纠纷必访，发生突发事件必访）制度。 5.党支部要做好群众工作，必需使全体党员置于群众监督之下，应采取部分行之有效方法，确保群众对党支部监督。 6.党支部要立即征求和听取职员意见和反应，体察了解职员思想情况，有针对性宣传党方针、政策。 7.支部每个党员全部要联络一至两名群众。 六、党员汇报思想和工作制度 1、党员应定时向党组织汇报自己思想和工作情况，接收党组织教育和监督。 2、党员要参与党支部和小组生活会，在党组织生活会上，认真负责地向党组织汇报自己思想和工作，求得党组织和同志们帮助。 3、党支部组员应主动参与党组织生活会，并带头向党支部或党小组汇报自己学习、思想和工作情况，方便接收党组织和党员监督。 4、党员个人或她人如在思想和工作中产生什么问题，出现什么情况，应立即向党组织汇报和反应。 5、支部要重视党员思想汇报，对党员反应关键问题和意见，要认真研究处理。 6、党员外出时间三个月以上，应该用书信形式向党组织汇报自己思想、工作和学习情况。 7、支部要对不向组织汇报思想和工作党员进行促督和教育。 七、党员责任区制度 党员责任区制度即党员经过思想政治工作责任区形式，联络群众、组织群众、宣传群众、教育群众制度。 一、党员责任区划分标准 1、结合教育工作特点，依据党员分布，以块为主进行划分，有利于最大程度地发挥党员先锋模范作用，愈加好地促进学校全方面工作扎实有效开展。 2、依据党员所在工作岗位和工作性质不一样，确定责任区责任人和责任区组员，并制订党员责任区责任内容和责任目标。 3、党员要依据党员责任区分工，自觉做好责任区工作。 二、党员责任区工作职责 1、党员有责任也有义务根据所在责任区责任内容和责任目标做好本责任区工作。 2、党员要在责任区内发挥党员先锋模范带头作用，带头落实实施各项决议、决定和规章制度，确保教育教学工作顺利实施。 3、教学一线党员要做教育教学及科研带头人，苦练基础功，在日常教学工作中和各项竞赛活动中起表率作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不停改善和提升工作质量。4、关心群众生活，立即反应群众意见和要求，切实为她们处理工作生活当中困难和问题，并做好深入细致思想工作，把问题处理在萌芽状态，处理在基层。 5、发觉和培养入党主动分子，定时和所培养主动分子谈心。 三、党员责任区工作考评 1、依据责任内容和责任目标完成情况，和责任区党员专业技术职务考评结果、民主评议党员中党员定格情况进行评定，按优、良、差三个档次记载。 八、民主生活会制度 1、民主生活会有利于提升落实实施党路线、方针、政策自觉性，有利于端正党风，增强团结。 2、党支部委员会组员民主生活会每六个月召开一次，党小组民主生活会每三个月召开一次，碰到特殊情况可随时召开，支部委员会组员除参与支委会民主生活会外，还必需参与党小组民主生活会。 3、民主生活会由书记（副书记）主持，会前应把会期和题目报局纪委，会议要有统计，会后要有总结。 4、民主生活会关键内容包含：支部实施党路线、方针、政策情况，检验本单位及个人在党风、党纪和廉政建设等方面情况和班子本身建设情况。 5、民主生活会要遵照团结-批评-团结方法，广泛深入地交流思想，相互帮助，提升觉悟，增强党性。 6、要切实提升民主生活会质量，认真开展批评和自我批评，处理实际问题。 九、入党主动分子培养、教育和考察制度 1、党支部要重视和关心入党主动分子进步和成长，把对她们培养、教育和考察工作纳入党组织议事日程。 2、做好主动分子培训，吸收她们参与党内“三会一课”等活动，进行党基础知识，党基础路线，马克思主义基础理论教育，使她们明确党性质、任务，端正入党动机，真正树立全心全意为人民服务思想，为共产主义事业奋斗终生信念。培训、学习要有思想汇报、总结。 4、确定专员培养、对每一名入党主动分子党支部全部要指定两名正式党员作为培养人和联络人，常常联络，谈心，具体负责培养教育，了解她们思想、工作、学习情况，帮助她们克服缺点，明确方向，不停提升觉悟，培养人六个月向党支部书面汇报一次。 5、定时向她们提出要求，分配任务，听取汇报，在生活和工作实践中锻炼提升她们。 6、建立齐全入党主动分子档案材料。 7、党支部每六个月要对入党主动分子入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现进行一次考察，考察意见要写实，即要肯定成绩，又要指出缺点、不足，指明以后努力方向。 8、定时分析研究对入党主动分子培养、教育和考察工作，立即总结交流经验，处理存在问题。 十、定时对党员、职员进行思想分析制度 1、定时对党员职员进行思想分析有利于了解掌握党员职员思想动态，为支部开展工作提供依据。 2、党支部要经过谈心、家访、开座谈会等路径，立即了解党员职员思想动态，掌握好第一手资料，有针对性地做好一人一事思想工作，调动党员职员主动性。 3、在调资、职称评聘、评先评优等部分重大问题上对党员职员反应和意见要立即搜集、分析，倾听她们呼声。 4、对党员、职员分析要以德入手，着重分析党员、职员思想，并结合实际，分析在德、能、勤、绩等方面成绩和表现。分析要写实。 5、分析要常常化、制度化、每三个月最少一次。 十一、领导班子例会制度和议事规则 第一章 总则 第一条 为深入完善学校党政领导班子工作程序，充足发挥领导班子集体智慧和作用，使学校党政领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制订本要求。 第二条 本要求适适用于本市所属各中小学。 第二章 形式和内容 第三条 周例会，研究部署学校日常工作。 第四条 党政领导联席会，研究学校重大问题。凡包含学校改革、机构调整、计划制订、主任或组长任免、职员调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、优异评选推荐和其它应由集体讨论事情，全部要提交党政领导联席会讨论。 第三章 议事规则 第五条 周例会议事规则。 1每七天召开一次例会。 2例会必需有三分之二以上班子组员出席。 3会议由校长主持。 4各部门主管领导汇报上周工作情况和本周工作安排提议，提出上周和本周日常工作中存在问题和处理措施，就工作中存在关键问题提出建设性意见。 6研究工作中存在关键问题处理措施。 7主持人部署本周工作。 第六条 党政领导联席会议事规则 1议题提出和确定。由班子组员提出议题，报书记或校长同意后确定。 2方案提出。议题确定以后，视分工情况由分管领导向会议提出（包含背景、调研情况、分析处理和建设性意见等）。 3会前，要将会议时间和内容事先通知班子组员，班子组员要做好准备。 4要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上会。 5要取得到会人员半数以上经过，才能形成决议。 6通常情况下，党政领导全部要出席。依据会议需要，可指定相关人员列席。 7会议由书记或校长主持。 8认真做好会议统计。 第四章 会议纪律 第七条 要正确处理不一样意见。在会议上许可大家提出异议，假如出现重大意见分歧，应该合适延长讨论时间或缓议。必需表决时，要坚持少数服从多数、个人服从组织标准。【篇二：学校党支部制度汇编(完整版,倾情巨献)】 目 录 一、党支部建设制度?1 二、党支部“三会一课”制度?3 三、党政联席会议制度?4 四、党风廉政建设责任制度?6 五、重大事项议事制度?7 六、领导班子集中学习制度?9 七、领导班子民主生活会制度?10 八、民主评议校级领导干部制度?11 九、党务、校务公开制度?12 十、党员目标责任制度?13 十一、党员活动日制度?15 十二、党员发展制度?16 十三、党员教育、管理制度?17 十四、民主评议党员?18 十五、党员思想政治工作制度?19 十六、党员党性分析和民主评议制度?21 十七、入党主动分子培养、考察和发展党员公告制度?23 十八、党员个人发展档案管理意见?24 十九、党员目标管理责任书?25 二十、教代会工作制度?27 二十一、学校领导干部、党员谈心谈话制度?29 二十二、工会工作制度?30 二十三、共青团工作制度?31 二十四、少先队工作制度?32 二十五、宣传工作制度?34 某某 小学党支部党建工作制度汇编 （二一四年四月修订） 党支部建设制度 为了充足发挥党支部组织作用，增强党支部凝聚力、吸引力、战斗力，愈加好地团结群众并率领广大群众实施、落实党路线、方针、政策，愈加好地加强党组织建设，思想建设，充足发挥战斗堡垒作用，制订以下党支部建设制度。 一、支部委员会制度 为了深入落实党民主集中制，表现集体领导，杜绝一言堂和家长制，实施以下方法。 1、党支部委员会每个月召开一次会议，明确工作任务，做到心中有数，愈加好地完成工作任务。 2、支部委员会例会关键内容：学习文件了解精神，讨论研究落实实施上级党组织指示，完成好本单位工作任务具体方法、步骤方法。分析党员教职员思想情况，研究加强政治思想工作方法。针对党员，老师队伍中存在问题，研究加强队伍建设关键方法。 分析学校工会、团支部工作情况，提出具体提议。 讨论党支部工作计划、工作总结，确定对优异党员奖励、表彰。 研究党组织建设，确定培养目标，制订发展计划。 二、支部党员大会制度 每三个月召开一次支部党员大会，传达落实上级党组织决议、指示；学习党路线方针政策；向党员部署党建工作计划；评选优异党员；讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。 三、民主生活会制度 定时召开民主生活会，有利于提升领导干部和党员落实实施党路线、方针、政策自觉性，有利于加强集体领导，不停改善工作方法，提升领导水平；有利于端正党风，增强团结，亲密党群、干群关系；有利于认真开展批评，自我批评，自觉接收党组织和群众监督，从而增强党性观念，在实际工作中，充足发挥先锋模范作用，使党组织在思想作风上保持纯洁，真正发挥战斗保垒作用。 1、每个领导组员及党员无特殊情况必需按时参与生活会，自觉接收党内外群众监督。 2、会前做好充足准备，开展谈心活动，征求党内外群众意见，认真总结思想、学习、工作情况，找出存在问题，定出具体方法，写好本人述职汇报。 3、会上每个干部，党员推行自己权力，开展批评，自我批评，要做到对党忠诚，襟怀坦白，事实求是，不隐瞒见解。 4、党民主生活要讲究实效，做到会前有准备，会议内容明确，处理实际问题，达成一定效果。 四、学习制度 1、党支部要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为首要任务来抓，依据上级党委要求制订每学期学习计划，中心工作临时变动增加新学习内容。 2、要确保学习小组学习时间，采取自学和集体学相结合，讨论和写心得体会相结合，党支部定时检验学习笔记。 3、要自觉参与学习，做到有事请假，并把落下学习内容补上。 4、学习上做到理论联络实际，处理实际问题，并不停提升本身素质。 5、坚持搞好三会一课制度，定时召开党支部委员会议，党员大会，每学期进行12次党课，达成对广大党员和申请入党同志进行思想教育目标。 六、组织生活制度 1、为了加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提升党战斗力，党员必需在学校支部会或党小组会议中，过组织生活，不许可有不参与党组织生活，不接收党内外群众监督特殊党员。 2、党员无特殊原因必需按时参与组织生活，有事、有病需要事先请假。 3、党组织生活要讲究实效，会前要有准备，会议内容要明确，每次组织生活全部要有针对性地处理一两个问题，要依据党在不一样时期任务和中心工作来进行。 4、每个党员全部要定时向党组织汇报自己思想和工作，自觉接收党组织教育和监督，对党要忠诚，襟怀坦白，旗帜鲜明，立场坚定。 党支部“三会一课”制度 1、“三会一课”制度是指学校党支部定时召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。 2、党员大会关键任务是传达落实党路线、方针、政策和上级党组织决定、决议；向党员汇报工作，听取意见；讨论决定支部工作重大问题；向党员提出新任务和要求等。 3、支委会关键任务是研究制订落实实施上级党组织决定、决议方法；研究确定提交党员大会讨论决定支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍思想情况，讨论研究党员教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。 4、党小组会关键任务是组织党员学习、传达上级党组织指示精神；研究怎样落实实施支部决议；汇报交流党员思想、工作、学习情况，开展批评和自我批评；反应党内外群众意见和要求；讨论党员奖惩意见，研究落实对入党主动分子、发展对象、预备党员培养、教育、考察方法等。 5、党课关键任务是比较系统地讲解党章、党基础知识、党历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键思想和党路线方针政策和重大决议；针对党员思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。 6、活动要求: (1)党员大会通常每学期召开二次，支委会通常每个月一次，党小组会通常每个月一次，党课通常每三个月一次。 (2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出整年活动计划，固定党员活动日，确保党员每个月最少参与一次组织活动。 (3)每次活动要准备充足，专题明确，统计具体。 (4)全部党员全部必需按时参与，特殊情况需要请假，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要立即向流动党员通报组织活动情况。 (5)组织活动要坚持质量，活化形式，处理问题，重视实效。(6)“三会一课”活动情况纳入党支部工作年底总结。每个党员参与党组织活动情况作为民主评议党员关键依据。对连续3个月无正当理由不参与组织活动，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参与党组织生活，要劝其退党或给予党内除名。 党政联席会议制度 一、学校党政联席会议意在立即沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决议，充足发挥学校整体功效。 二、联席会议由学校校长召集并主持，通常每个月召开一次。出席对象为学校党组织组员和校长室全体组员。包含相关方面议题，可通知相关人员列席。 三、会议研究、讨论和决定重大问题： 1、讨论落实上级党政组织决定、决议和完成上级布署工作任务方案；讨论本校工作年度计划，落实学校行政办公会、党支部大会决议具体方法。 2、审议和制订本校招生计划、学校建设计划和发展计划。 3、审核学校年度财务收支、决定比较大经济支出方案，讨论研究教职员奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职员普遍关注热点问题。4、讨论上报关键汇报和其它需要决定事项。 四、会议关键程序: 1、确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定，并就议题提出初步意见。 2、集体研究。能够依据议题内容，确定中心讲话人。 3、组织讨论。和会组员畅所欲言，主动发表意见。 4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票方法。表决赞成票或否决票超出应到会人数半数，决议有效。假如意见分歧较大，一时形不成决议，要深入酝酿，等候时机成熟再议。决议一经形成，党政组员必需认真实施。 五、会议纪律和需要注意问题： 1、凡应由党政联席会议集体讨论决定各项重大问题，任何人不得私自作出决定，也不得用“碰头会”替换党政联席会。 2、提交教职员代表大会讨论议题，事前应经党政联席会议研究确定，法律另有要求依法办事。 3、党政联席会议作出决议后，党政组员按职责分工组织实施，并定时向校长室汇报落实进展情况。 4、参会组员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。 5、在具体实施中如发觉决议和相关政策法律法规不符或需要作关键调整时，要立即向校长汇报，必需时召开党政联席会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不许可个人私自更改或不实施决议。 6、要指定专员做好党政联席会会议统计，并经校长和党支部书记审阅签字后存档。 党风廉政建设责任制度 一、责任内容 学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入关键议事日程，做到和日常工作同时研究，同时安排。每十二个月专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党支部书记对本校党风廉政建设负全方面领导责任，班子其它组员对职责范围内党风廉政建设负直接领导责任。 1、落实落实上级相关部门相关党风廉政建设布署和各项要求，分析职责范围内党风廉政情况，研究制订党风廉政建设工作计划，并组织实施； 2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败； 3、严格根据要求选拔任用干部，预防和纠正用人上不正之风；4、依法支持、帮助上级相关部门推行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任。 二、责任考评 1、学院党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制考评工作。考评工作通常和学校领导干部考评、学校工作年度考评等结合进行。 2、学校党风廉政建设责任制考评，采取自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多个形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用关键依据。 3、领导干部实施党风廉政建设责任制情况，列为民主生活会和述职述廉汇报关键内容。 三、责任追究 学校党员、干部有违反责任制内容行为，情节较轻，给批评教育、诫勉谈话或责令作出检验；情节较重，给对应党纪处分，需要追究政纪责任，比照所给党纪处分给对应行政处分；涉嫌犯罪，移交司法机关追究刑事责任。 重大事项议事制度 第一条：为了加强学校对重大事项研究，提升管理效益，确保领导班子议事和决议民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理议事决议机制，特制订本制度。 第二条：议事制度必需坚持民主集中制标准。坚持和完善实施校长负责制和发挥党组织确保监督作用相结合领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子团结统一，促进教育事业健康发展。 第三条：根据民主集中制标准，对于学校中重大事项，必需坚持由党政领导集体讨论决定，以确保决议民主化、规范化和科学化。 第四条：对于重大事项讨论决议，应该许可个人充足发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业发展，符合党和国家利益，符合政策、法规要求，同时还应考虑到现在条件和可能。 第五条：重大事项关键内容是指：学校发展或建设计划计划，学校工作思绪或计划，重大工作举措，学校工作目标，整体工作布署或安排；学校改革方案，校内重大法规；重大人事安排，含中层干部选配，老师职员招聘计划，对教职员行政警告以上处分；晋升职称，评定校级以上优异及对处室、年级集体终止评价，年度工作人员聘用；向教代会及上级提交全方面工作总结或汇报；招生、插班、毕业生推荐；财务预决算、奖金分配；重大建设、采购项目；重大合作和交往；校长认为应由决议中心决议问题。 第六条：对上述重大事项决议，必需经学校党政联席会议集体讨论作出决议。 第七条：对重大事项在开会决议之前，要坚持走群众路线，进行深入调查研究，对所包含议题经过召开老师代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决议奠定群众基础。【篇三：学校党支部工作制度汇编】 张义镇学区 党总支部工作 制 度 汇 编 张义镇学区党总支部 二一三年二月二十五日 目 录 1. 支部书记工作职责 2. 组织委职员作职责 3. 宣传委职员作职责 4. 纪律检验委职员作职责 5. 政治理论学习制度 6. 党组织“三会一课”制度 7. 民主评议党员制度 8. 党员目标管理制度 9. 党员联络群众制度 10. 发展党职员作制度 11. 党员管理教育制度 12. 党费收缴制度 13. 党建工作例会制度 14. 党建工作评定制度 15. 党日活动制度 16. 党组织生活制度 17. 入党主动分子培养考评制度 18. 民主生活会制度 19. 教职员思想政治工作制度 20. 党员教育管理制度 21. 定时分析党员思想动态制度 22. 退休党员管理制度 23. 党员监督制度 党总支部书记工作职责 一、定时主持召开党总支部委员会和全体党员大会。组织传达、落实上级党组织决议和工作要求，研究安排支部工作，立即将党建工作重大问题提交党总支部委员会和党员大会讨论决定。 二、负责组织制订支部工作计划，并检验工作计划和支部决议实施情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究处理问题方法。 三、注意了解、掌握党员和教职员思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发觉问题立即研究处理。关键问题要立即向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。 四、负责定时组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提升党组织发明力、凝聚力、战斗力。 五、负责和学校党组织联络，了解掌握党员在学校表现情况，发挥党员先锋模范作用。 六、加强总支部委员会思想作风建设，充足发挥各委员作用。总支、支部副书记帮助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。 一、了解掌握单位党组织组织情况，提出加强党组织建设意见，并认真组织实施。 二、加强对党员管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。 三、负责评选优异、民主评议党员和对党员目标管理考评。 四、负责发展党员日常工作，了解掌握入党主动分子情况，负责对入党主动分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。 一、了解掌握党员和教职员思想情况，提出加强思想建设意见，并认真组织实施。 二、组织好党员学习。系统地学习党方针、政策，党基础知识，学习“三个代表”关键思想，学习优异教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，确保学习质量。 三、经过会议、研讨、宣传版报等形式，开展常常性宣传教育，帮助书记开展日常思想政治工作。 四、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织凝聚力。