浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一物理上学期期末教学质量监控试题.doc

浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一物理上学期期末教学质量监控试题浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一物理上学期期末教学质量监控试题年级：姓名：14浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一物理上学期期末教学质量监控试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答。在试题卷上的作答一律无效。3非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、 选择题(本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列各组物理量都属于矢量的是A. 位移、路程B. 时刻、时间间隔 C. 速度、速率 D. 重力、摩擦力hH2如图所示，将小球从桌面边缘竖直向上抛出，桌面比地面高h，小球到达的最高点距桌面高为H。若以桌面为参考面，初速度方向为正方向，则物体从抛出到落地过程的位移和路程分别为A. 0，h+2H B. -h ，2h+H 第2题图C.-h，h+2H D. h ，h+2H32019年3月，丽水举行了全国首个50公里城市超级马拉松赛，整条赛道中有20多公里绿道，被誉为“最美赛道”。经过激烈的角逐，中国选手岑万江以2小时57分8秒获得全程男子组冠军。关于本次马拉松比赛，以下说法不正确的是A. 研究选手运动轨迹时，可以将选手看成质点B. 2小时57分8秒指的是时间间隔C. “50公里”、“20多公里”指的是路程第3题图D. 男子组冠军选手全程平均速度为16.9km/h4下列叙述不正确的是A. 研究物体微小形变的时候，用到了放大法B. 研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法C. 物理学中的质点、匀速直线运动等均为理想化模型D. 研究自由落体运动规律时，牛顿首次提出了推理和实验相结合的方法5某人骑自行车，在距离十字路口停车线30m处看到信号灯变红。此时自行车的速度为4m/s。若骑车人看到红灯就停止用力，自行车依惯性滑行过程做匀减速运动，加速度为，以下说法正确的是A. 自行车运动时才有惯性 B. 自行车滑行的时间为7.5sC. 自行车滑行的位移为30m D. 自行车应当刹车才能在停止线前停下来6滑草是一项新兴的运动项目，它能给运动者带来动感和刺激。如图所示，运动者乘坐专用气垫沿草地下滑的过程中，将人和气垫看成一个整体，则A. 受到两个力作用：重力、支持力B. 受到三个力作用：重力、支持力、摩擦力第6题图C. 受到三个力作用：重力、下滑力、支持力D. 受到三个力作用：重力、下滑力、压力7如图所示为小张同学在秋季运动会上跳高的情景。若忽略空气阻力，则关于小张同学在跳高比赛过程中，说法正确的是A. 小张在下降过程中重力消失了B. 小张离地上升过程中处于失重状态第7题图C. 小张离地上升过程中加速度方向向上第8题图x/m4321-10t/s1D. 小张离地上升到最高点时加速度等于08如图所示为某物体做直线运动的x-t图象，由图可知，该物体A. 第3s内和第4s内的位移相同B. 在02s内的位移大小是1.5mC. 在第1s内和第3s内的运动方向相同D. 第2s内的速度为1m /s92020年11月24日，文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭成功将嫦娥五号探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。火箭在发射升空过程中向下喷射大量高温高压的气体。以下说法正确的是A. 火箭在起飞阶段受力平衡 B. 火箭能升空是因为地面给了火箭巨大的推力C. 火箭对气体的推力和气体对火箭的推力同时产生D. 火箭对气体的推力和气体对火箭的推力是一对平衡力102020年9月27日，衢宁铁路正式开通运营，结束了我市遂昌、松阳、龙泉、庆元四县市不通火车的历史。如果乘坐“绿巨人”动车组从庆元站至龙泉市站，50km的路程需要时间30min。假设“绿巨人”动车组先匀加速，达到最大速度160km/h后匀速运动，快进站时再匀减速运动，且加速与减速的加速度大小相等。为研究方便，将全程视为直线运动，则下列关于“绿巨人”动车组的说法正确的是A. 加速运动时间小于匀速运动时间B. 减速时间为7.5minC. 加速时加速度大小为0.23m/s2D. 如果加速度大小为0.4 m/s2，题中所述运动最短需要20.6min11如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的图像，下列说法正确的是A. 若甲是图像，则物体做匀速直线运动B. 若乙是图像，则物体做匀加速直线运动C. 若丙是图像，则物体做匀加速直线运动D. 若丁是图像，则物体静止第12题图12在青田“咖博会”上，机器人用机械臂夹住咖啡杯水平端送咖啡，下列有关说法正确的是A. 机器人对咖啡杯的压力一定等于咖啡杯的重力B. 机器人对咖啡杯的摩擦力一定等于咖啡杯的重力C. 机器人匀速与加速端送咖啡对咖啡杯的作用力一样大D. 机器人对咖啡杯的作用力在减速端送咖啡时比匀速端送时要大F13如图所示，物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成45角，物块也恰好做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因数为A.B第13题图CD14如图所示，斜面体A放在水平地面上，平行于斜面的轻弹簧一端与物块B相连，另一端拴在固定于斜面底端的挡板上，弹簧处于压缩状态，压缩量x=3cm，整个系统始终处于静止状态。已知斜面倾角为37，物块B质量MB=1kg，物块B与斜面间动摩擦因数=0.5，弹簧劲度系数k=200N/m，sin37=0.6，cos37=0.8。则物块B受到的摩擦力ABA. 大小为0NB. 大小为4N，方向沿斜面向上第14题图C. 大小为12N，方向沿斜面向上D. 大小为12N，方向沿斜面向下ABF15如图所示，水平恒力F作用在物块A上，物块A、B在光滑水平面上一起做匀加速直线运动。物块A质量为M，物块B质量为m，它们的共同加速度为a，两物块间的动摩擦因数为则在运动过程中A. 物块B受到的摩擦力大小一定为第15题图B. 物块B受到的合力大小为C. 物块A受到的摩擦力大小为D. 物块A受到的合力大小为abc16如图所示，水平桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为。若同时静止释放a、b、c，不计空气阻力，则A. 三球运动时间之比为B. 三球到达桌面时的速度之比是C. 三个小球下落到距地面相同高度处速度大小相等第16题图D. b与a落地的时间差等于c与b落地的时间差QMaP第17题图17一人在跑步机上跑步的情景如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO 悬挂于点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂质量为m的物块a，另一端系于人身上，细绳OO 和OM与竖直方向夹角=2，物块a始终处于静止状态。若人跟同跑步机的速度匀速跑动，则A. 绳OO 的张力为2mgcosB. 由于人与传送带保持相对静止，人不受到摩擦力C. 若人跑到跑步机靠近P端一些，OM中的张力将变大D. 若跑步机加速，人跟跑后位置没有改变，绳OO 内的张力将保持不变tOt2t3tv风v0第18题图甲乙18如图甲所示为风洞实验示意图，实验中可以产生大小可调节的风力，现将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于杆的直径，杆足够长，杆与水平方向的夹角为，小球与杆间的动摩擦因数为，且，现将小球静止释放，风对小球的作用力方向与杆垂直。调节风力大小使小球速度图像如图乙。下列说法正确的是 A. 0t时间段，风对小球的作用力可能为F=B. t2t时间段，风对小球的作用力可能为F=C. 2t3t时间段，风对小球的作用力可能为F=D. 整个过程中，最大与最小风力的差为图9非选择题部分二、填空与实验题（本题共2小题，每空2分，共16分）单位：cm乙丙甲上沿19如图为某小组测量反应时间的情形。（1）图中甲同学拎着直尺的上端，乙同学将手指上沿放在直尺的下端零刻度处，该实验测的是 _同学（填“甲”或“乙”）的反应时间。（2）该实验测量反应时间的原理是利用公式t =_。（用下落高度“h”及重力加速度“g”等表示）（3）某次测量结果其手指上沿位置如图丙箭头所示，刻度尺的读数为_cm，通过计算可得此被测者的反应时间为_s。（g取9.8m/s2）砝码桶细线带滑轮的长木板木块纸带电磁打点计时器图甲20在“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验中，某组同学的实验装置如图甲所示. 122.98单位343.85cm54.70图乙5.55（1）在本实验中，先保持质量不变，探究加速度与力的关系；再保持力不变，探究加速度与质量的关系。这种研究方法叫做_A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想化方法 FOaFOaFOaABC（2）本实验在平衡摩擦力后，由于用砝码桶与砝码的重力代替绳子拉力，导致实验的系统误差。若考虑到该误差的存在，在保持小车质量不变，探究加速度与力的关系时，做出a随F变化的关系图象接近下图中哪一个_（选填“A”“B”“C”）（3）已知打点计时器的打点周期为0. 02s，在一条记录小车运动的纸带上，每5个点取一个计数点（中间有四个点未画出），相邻计数点的时间间隔为_s，分别标为1、2、3、4、5，如图乙所示。经测量得各相邻计数点间的距离分别为2. 98cm、3. 85cm、4. 70cm、5. 55cm，则小车运动的加速度大小a=_m/s2（结果保留两位有效数字）.三、计算题（本题共3小题，共30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的答案中必须明确写出数值和单位。）30P第21题图O21（9分）如图所示，某球用轻绳悬挂在光滑墙壁上的P点，球的重量为G，画出该球的受力示意图，并求出轻绳对球的拉力F1的大小和墙壁对球的支持F2的大小。第22题图22（9分）上海中心大厦是亚洲第一、世界第二高楼，塔内拥有世界上运行速度最快的电梯。某游客从一楼电梯大厅乘电梯上升540m到达上球体主观光层，电梯启动时匀加速上升，加速度大小为1.8m/s2，达到最大速度18m/s后匀速运动，制动时匀减速上升，加速度大小为0.9m/s2。g取10m/s2，求：（1）电梯加速阶段上升的高度；（2）质量为15kg的行李包置于电梯地板上，在加速阶段行李包对电梯地板的压力；（3）电梯上行所用的总时间。23（12分）风洞实验是研究空气动力学的主要方法。风场中有一装置如图所示，水平直杆AB段光滑，长度，BC段和CD段与小球间的动摩擦因数，其中BC段长度和CD段长度均为5m，CD段与BC段的夹角，转角处平滑连接。每次开始实验前，都将的小球置于A端，然后通过调节风速让作用在小球上的风力根据需要维持某个恒定值。已知小球的孔径略大于直杆截面直径，小球过C点前后瞬间速度大小不变，（，）请解答以下问题：（1）若风力，释放小球，求小球过B点的速度；（2）同（1）问条件，求小球最后停止的位置距A点的距离；（3）若风力，要使小球能滑到D点，求风力作用的最短时间。第23题图ABCDF风丽水市2020学年第一学期普通高中教学质量监控 高一物理参考答案及评分标准 2021.1一、选择题(本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.D 2C 3D 4D 5D 6. B 7. B 8A 9C 10D 11C 12D 13. B 14A 15. C 16. B 17. D 18. A二、实验题(本题共2小题，共16分。)19. （1）乙 （2） （3）19.60cm 0.2s20. （1）A （2）C （3）0.1s 0.850.87 m/s2三、计算题(本题共3小题，共30分。)21（9分）30P （3分） （3分） （3分） 22.（9分）解：（1）：由运动学公式（1分）得：（1分）（2）由牛顿第二定律（1分）由牛顿第三定律（1分）得：（1分）（3） 加速上升时间（1分）减速上升时间（1分）减速上升高度匀速上升时间（1分） （1分）23.解：（1）由牛顿第二定律有即：（1分）由运动学公式：（1分）可得小球到B点的速度为：（1分）（2）由牛顿第二定律有即：（1分）由，其中可得：（1分）即距离A点为：（1分）（3）当，风力作用最短时间的情况，小球到达D点时的速度恰好为零时。讨论：若风力只在小球在AB段运动时作用，则有：，（1分）小球在BC段运动，无风力作用时：可得：（1分）小球在CD段运动时：有（1分）当小球速度为零时，上冲的位移为，风力作用不止在AB段。若风力在BC段一直有作用小球在BC的运动有：小球在CD的运动有：由得：，即可判断小球一定是在BC段中某位置停止风力作用设此位置离B点的距离为.则有：（1分）得：小球在AB段运动的时间为：（1分）小球在BC段有风作用的时间：（1分）风作用的最短时间为:（1分）(此小题，学生可从正向推导，亦通过逆行思考分析；部分同学可能会应用功能关系求解，若得到正确答案，同样给分。步骤酌情给分。)