1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时收集诗歌收集诗歌 诗诗歌,歌,让让我我们们用美用美丽丽的的眼睛看世界眼睛看世界。u分小分小组组有感情地有感情地诵读诵读本本单单元首元首诗。诗。u这这几首几首诗诗有什么共同特点?有什么共同特点?读起来郎朗上口、悦耳动听,很有节奏感。读起来郎朗上口、悦耳动听,很有节奏感。u除了除了这这几首几首诗诗,你,你还读过还读过哪些哪些现现代代诗诗?选择选择你最喜你最喜欢欢的一首,的一首,读给读给大大家听家听。综合性学习:轻叩诗歌大门综合性学习:轻叩诗歌大门u分分组组任任务务。“喜爱的诗人喜爱的诗人”“”“中国现代诗中国现代诗”“”“外国诗外国诗”“叙事诗
2、叙事诗”“”“抒情诗抒情诗”u选组规则选组规则:l每组限六人,超出的同学请自行换组。每组限六人,超出的同学请自行换组。l自由推选组长,呼声最高的同学为所在自由推选组长,呼声最高的同学为所在组组长。组组长。l限时两分钟。限时两分钟。u认认真解真解读课读课本本“活活动动提示提示”,明确本次,明确本次综综合性学合性学习习的任的任务务:收集喜:收集喜欢欢的的现现代代诗。诗。断章断章卞之琳卞之琳你站在桥上看风景,你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。七律七律长征长征毛泽东毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等
3、闲。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。云云云像一个忙碌的画家,云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。在天空中画出一幅又一幅的图画。云像一个贪玩的小捣蛋,云像一个贪玩的小捣蛋,常常忘了回家。常常忘了回家。u阅读阅读要求:要求:l读读一一读读,认认真地了解真地了解诗诗歌内容歌内容。l想一想,想一想,这这些些诗诗歌属于哪种歌属于哪种类类型型。u“现现代代诗诗”的的简单简单分分类类。按韵律分:格律诗、自
4、由诗。按韵律分:格律诗、自由诗。按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。韵脚诗等。按长短分:长诗、短诗、小诗等。按长短分:长诗、短诗、小诗等。按内容分:叙事诗、抒情诗。按内容分:叙事诗、抒情诗。u小小组组内内讨论讨论:还还可以从哪些方面收集自可以从哪些方面收集自己喜己喜爱爱的的诗诗歌?歌?u确定收集确定收集诗诗歌的方法和形式歌的方法和形式。采用阅读报纸、杂志、书籍和上网采用阅读报纸、杂志、书籍和上网查找等方式。查找等方式。时间时间收集诗歌(或有关收集诗歌(或有关资料、诗歌故事等)资料、诗歌故事等)获得材料的获得材料的渠道渠道u分分组组利用利用图书馆图书馆、
5、网、网络络教室等信息渠道收教室等信息渠道收集集诗诗歌歌。u收集到后,用准收集到后,用准备备好的摘抄本,工整地抄好的摘抄本,工整地抄写下来写下来。u利用利用课课余余时间时间采用多种形式采用多种形式继续继续收集并收集并记记录录。第第2 2课时课时合作编小诗集合作编小诗集u小小组组合作合作编辑编辑。准备好入选小诗集的诗,可以编入收准备好入选小诗集的诗,可以编入收集到的诗,也可以编入自己写的诗,集到的诗,也可以编入自己写的诗,还可以是同学写的诗。小诗集中可以还可以是同学写的诗。小诗集中可以适当穿插诗歌故事或相关资料,还可适当穿插诗歌故事或相关资料,还可以配上插图,或者辅以书法。以配上插图,或者辅以书法
6、。可以请父母、老师或同学写序。可以请父母、老师或同学写序。注意封面设计要精美,小诗集名字要注意封面设计要精美,小诗集名字要引人注目,要编排好目录。引人注目,要编排好目录。u成果展示成果展示。小组把小诗集放在展示台上,并派代小组把小诗集放在展示台上,并派代表介绍表介绍。师生共同评议,可从书写、编排、美师生共同评议,可从书写、编排、美化等方面评化等方面评。选出优秀的诗集交流,可在学校里展选出优秀的诗集交流,可在学校里展示,开展班与班之间的交流,还可以示,开展班与班之间的交流,还可以请家长参观和评议请家长参观和评议。u分分组讨论组讨论怎怎样样开好开好诗诗歌朗歌朗诵诵会会。确定内容确定内容。诗歌朗诵的
7、内容,可以是诗歌朗诵的内容,可以是收集到的诗,也可以是自己写的诗收集到的诗,也可以是自己写的诗。小组内商议形式,主要讨论怎样才能小组内商议形式,主要讨论怎样才能使本组的朗诵更精彩:可以是个人展使本组的朗诵更精彩:可以是个人展示,也可以小组成员合作示,也可以小组成员合作。全班商议每个小组的参赛方式:可以是小组全班商议每个小组的参赛方式:可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会参加班级的朗诵会。确定朗诵的形式,形式要丰富多样:可以个确定朗诵的形式,形式要丰富多样:可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可人朗诵,可以男女对诵,可以小组
8、合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵以是诗表演,还可以配乐朗诵。确定分工确定分工。力求让每个同学或小组都力求让每个同学或小组都有任有任务务,如环境,如环境布置、编排节目单、化布置、编排节目单、化妆,妆,人人为班级朗诵会出力人人为班级朗诵会出力。确定朗诵的时间、地点、形式、主持确定朗诵的时间、地点、形式、主持人、节目顺序等人、节目顺序等。u制定班制定班级级朗朗诵诵会安排表会安排表。同学们同学们,看,看着视频中我着视频中我国航天领域的成就,你是不国航天领域的成就,你是不是为祖国感到自豪?现在是为祖国感到自豪?现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河,乘,乘上上时空飞船,一起去追寻数千时空飞船,一
9、起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝ln朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 yn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jin践践实实dng党党 sh施施实实中央中央xi懈懈不不bi碑碑里程里程wn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。cho识字方法识字方法加一加:扌+览=揽 马+区=驱比较识字:馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅:展翅:是指施展抱负,是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番实现宏伟的理想,创造一番事业。事
10、业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联:鲲鹏对联:鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月:月:揽,采摘揽,采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句:科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。先
11、驱:先驱:指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句:鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋:震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形耳朵都快震聋了,形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日,日,在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心,我,我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句:造句:马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲
12、聋震耳欲聋。里程碑:里程碑:比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句:造句:阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从你从课题课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些中了解到哪些问题问题?飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满,使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文,提出问题,试着自己解决。如:千年的飞天梦是怎样逐步实现的?互动课堂互动课堂 飞飞离地球
13、、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话,有人飞,有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说,还有,还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙,在千百年,在千百年的岁月流传之中,不断地尝的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积词语积累累(神神话话故事故事)夸父逐日夸父逐日 传说,我国传说,我国明代的官员万户,是世
14、界历明代的官员万户,是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后,自己坐在十支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,椅子上,手拿两只大风筝手拿两只大风筝,叫,叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响,他消失在了火焰和烟雾巨响,他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功,但万户仍然被成功,但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神,极大地万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执
15、着震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折,永不放弃,勇于尝试。经过经过十多年的努力,十多年的努力,19701970年年4 4月月2424日,寂寞而辽日,寂寞而辽阔阔的太空的太空中,第一次响起中,第一次响起了中国人的声音,那穿越了中国人的声音,那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲,乐曲,让海内外华人振奋不已,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的
16、国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲!乐曲!2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时,在酒时,在酒泉泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的的巨响,我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙,划龙,划出出一道绚丽的曲线,瞬间一道绚丽的曲线,瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功,人航天飞行的成功,向全世界向全世界宣告:宣告:中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌
17、握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙,划出一道划出一道绚绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射,科学的成功发射,科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全,种救生方案保证航天员的安全,针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个;个;8 8位科学家未位科学家未见飞天
18、身先死,这些科学家有见飞天身先死,这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园,这里长眠着烈士陵园,这里长眠着600600多位多位航天工作者,他们牺牲时平均年航天工作者,他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁,有的人为了寻找岁,有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关,漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生命年轻的生命早早凋零
19、早早凋零;有的人为;有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日,我国成功日,我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”,成为世界上第四个掌握,成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆,实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清
20、晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结:千年的飞天梦是如何一步步实现的?一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因?古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现?数数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文,说说我国在航天领域取得了哪
21、些成就?19701970年年4 4月月2424日,中国人造日,中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日,日,“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日,第一日,第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就,你想说些什么?中国航天事业的发展日新月异,我中国航天事业的发展日新月异,我为祖国感到骄傲,为做一个中国人感
22、到为祖国感到骄傲,为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习,将来为祖无比的自豪。我要好好学习,将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想,的梦想,在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题
23、概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一(一()火箭)火箭 一(一()巨响)巨响 一(一()环形山)环形山 一(一()巨龙)巨龙 一(一()人造卫星)人造卫星 一(一()里程碑)里程碑一、一、在在括号里填上合适的量括号里填上合适的量词词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字的四字词语补词语补充充完整完整。()游太空)游太空 嫦娥(嫦娥()月月鲲鹏鲲鹏()翅)翅 九天(九天
24、()月)月 岁岁月流(月流()()黄子)黄子孙孙勃勃生(勃勃生()振振奋奋不(不()震耳(震耳()聋聋 自主(自主()新)新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请请你你查查资查查资料,了解我国料,了解我国在在航天航天领领域的域的最新成就最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分,由分,由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号,计划搭载长征七号火箭,天舟一号,计划搭载长征七号火箭,探访天宫探访天宫。长长征七征七号运号运载载火箭火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分,我分,我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星,至此,我国卫星,至此,我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。