高一物理必修一期末考试试卷.doc

高一物理 试卷满分：120分 考试时间：100分钟 A卷（物理1） 满分100分题号一二三四总分212223分数B卷（学期综合） 满分20分题号242526总分分数请把选择题答案在下表中相应位置涂黑。题号123456789101112131415 答 案 ABCD ABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCD ABCDABCDA卷（物理1）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）116世纪末，对落体运动进行系统研究，将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动的科学家是A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D胡克2下列物理量中，仅由大小就能确定的物理量是A时间 B位移 C速度 D 加速度3小球从3m高处竖直下落，被地板弹回，在1m高处被接住。在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是A4m，3m B3m，1m C3m，2m D4m，2m4关于加速度，下列说法中正确的是A物体运动的越快，加速度越大 B物体速度变化越大，加速度越大 C物体速度变化越快，加速度越大 D速度不为零时，加速度不可能为零5物体沿某方向做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，经2s到达B点时的速度为11m/s，则物体的加速度大小为 A6m/s2 B8m/s2 C16m/s2 D3m/s2 v/( ms-1)t/s010203040501056一个质点沿直线运动，其速度时间图象如图所示。则质点A在0 10s内做匀速直线运动B在0 10s内做匀加速直线运动C在10s 40s内做匀加速直线运动D在10s 40s内保持静止7如图所示，A、B两个木块叠放在水平桌面上，B对桌面施加一个竖直向下的压力。该压力是由于ABAA发生弹性形变产生的 BB发生弹性形变产生的C桌面发生弹性形变产生的 D桌面和A发生弹性形变产生的8如图所示，在“探究弹簧弹力与伸长的关系”实验中，若测得不挂钩码时弹簧长度为8.00cm，在其下端挂上一个钩码时弹簧长度为10.00cm，当挂上三个相同的钩码时，弹簧长度为A6.00 cm B12.00 cm C14.00 cm D16.00 cmFM9如图所示，质量为M的箱子放在水平地面上，在与水平成角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面匀速运动。若箱子与地面间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小为AMg BFsinC(MgFsin) D(Mg+Fsin)10在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌上有一个小球。旁边的乘客观察到，如果火车在水平铁轨上做匀速直线运动，小球在桌面上保持静止。如果火车做加速直线运动，小球就会由静止开始向后运动。这说明 A以匀速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律成立 B以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律成立C无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律都成立D无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律都不成立二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选得0分。）11在下面列举的物理量的单位中，属于国际单位制（SI）的基本单位的是A千克（kg） B米（m） C秒（s） D牛顿（N）12关于自由落体运动，下列说法正确的是A自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B在任意相等时间内，自由落体的速度变化量是相同的C在任意相等时间内，自由落体的位移是相同的D在地球表面不同纬度处，自由落体加速度是相同的13如图所示，两人共提一桶水缓缓行进，则A两人手臂间的夹角小些省力B两人手臂间的夹角大些省力C调整两人手臂间的夹角，可以做到每个人对水桶的拉力大于水和水桶的重力D不论两人手臂间的夹角如何，每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的重力14“以卵击石，石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，下列说法正确的是A这是一对平衡力B这是一对作用力与反作用力C鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等D鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等15一位同学站在电梯中的弹簧体重计上，随电梯一起运动，发现体重计的示数大于他的体重，由此可知电梯可能的运动情况是A加速上升 B减速上升班级 姓名 学号 成绩密封线 C加速下降 D减速下降三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分。）16甲图中，小孩以80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为_N；乙图中，小孩至少以100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为_N；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱受到的是_摩擦力（填“静”或“滑动”），若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数 =_。043215v/( ms-1)102030t/s17有一种娱乐设施，先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的位置，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱速度均匀减小，快到地面时刚好停下。座舱运动的vt图象如图所示。座舱加速下降过程中的加速度a1=_m/s2，座舱减速下降过程中的加速度a2=_m/s2。18如图所示，一重物静止在斜面上。如果将斜面倾角逐渐减小，那么，斜面对重物的支持力逐渐_，斜面对重物的摩擦力逐渐_。19在车厢的天花板上，用不计质量的细绳悬挂一个质量是m的小球。当车厢沿平直轨道做匀速运动时，小球与车厢保持相对静止，细绳对小球的拉力大小为_。当车厢以加速度a沿平直轨道做匀加速运动时，小球与车厢保持相对静止，细绳对小球的拉力大小为_。（已知重力加速度为g）20如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可计算得出，打C点时小车的速度大小是_m/s，小车运动的加速度大小是_m/s2。（保留两位有效数字）ABCDE1.202.002.813.60单位：cm四、计算题（本题共3小题，30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）21（10分）一辆汽车由静止开始，以加速度a=3m/s2在水平路面上匀加速行驶。求：（1）汽车在10s末的速度大小；（2）汽车在10s内的位移大小。22（10分）如图所示，一质量m=1.0kg的物体，静止在水平面上。用F=6.0N的水平力推该物体，使其向右做匀加速直线运动。当物体移动9m时，速度达到6m/s。取g=10m/s2。（1）求物体运动的加速度大小；（2）当物体达到6m/s的速度时，若突然撤去水平力F，求此后物体滑行的距离。F23（10分）民用航空客机的机舱，一般都设有紧急出口。发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面。若机舱离气囊底端的竖直高度h=3.2m，气囊所构成的斜面长度l=4m。一个质量m=60kg的人在气囊上滑下时所受的阻力f =240N，取g=10m/s2。求：（1）他滑行的加速度大小；（2）他滑至底端的速度大小。B卷（学期综合）24本题有、两个小题，每位考生只需自主选做其中一个小题。（4分）为估测某架“傻瓜”照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知石子从地面以上2.5m的高度下落，每块砖的平均厚度为6cm。g=10m/s2。由此可估算出石子落至A点时速度的大小为_m/s；这架照相机的曝光时间为_s。（保留一位有效数字）（4分）如图所示为一物体做平抛运动的轨迹，O点为抛出点，取水平方向为x轴，正方向与初速度方向相同；取竖直方向为y轴，正方向向下。g=10m/s2。根据图中的信息通过计算可得，该物体在2s末的速度大小是_m/s，方向为_。 纸带 打点计时器垫木25（6分）小明同学用如图所示的实验装置验证规律：物体质量一定，其加速度与所受合力成正比。aFO甲aFO乙（1）在平衡摩擦力时，小明用垫木把长木板的右端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的小车的加速度a与细线作用于小车的拉力F之间的关系可用下图中哪条图线表示？答：_。mM（2）小明认为，在做以上实验时，“细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力”是有条件的。他把实验装置设想成如图所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的小桶相连。已知小车的质量为M，砂和桶的总质量为m，重力加速度为g。若不计摩擦阻力与空气的阻力，根据牛顿第二定律可以计算得出细线作用于小车的拉力F =_；由此可知，当满足_条件时，才可以认为细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg。26（10分）如图所示，传送带与水平地面间的夹角37，传送带上端A至下端B的长度l=16m。当传送带不转动时，在A处轻轻放上一个质量m=0.5kg的物块，它能沿传送带向下做匀加速直线运动。物块与传送带之间的动摩擦因数=0.5。取g=10m/s2。sin37 = 0.6，cos37 = 0.8。（1）若传送带以u=10m/s的速率顺时针转动，求物块运动的加速度大小；（2）若传送带以u=10m/s的速率顺时针转动，求物块从A运动到B所需的时间；（3）若传送带以u=10m/s的速率逆时针转动，求物块从A运动到B所需的时间。AB