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三年级语文下册期末考试【及答案】.doc

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1、三年级语文下册期末考试【及答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。f z chn shn y sh q ch lu y png zi sh ji hui bo 二、 给形近字组词。 期(_)悔(_)仰(_)篮(_)龄(_)欺(_)梅(_)抑(_)蓝(_)岭(_)三、 想一想连一连。一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事 人心齐,泰山移两个人一条心,就能发挥更大的力量 二人同心,其利断金集体的智慧大 三个臭皮匠,顶个诸葛亮大家齐心协力,就能创造奇迹 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮四、 把词语补充完整,并选词填空。 情不自_ _粼粼 光_夺目受_无穷 滥

2、竽_ _ 近_者黑听到这个消息,同学们_地欢呼起来。良好的习惯会使一个人_。老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做口型,显然是_。“近朱者赤”的下一句是“_”。五、 选择正确的词语填空。守株待兔 狡兔三窟 兔死狐悲1尽管犯罪分子(_),但仍然被公安干警们一网打尽。2匪徒一个接一个被捕入狱,匪首不免有(_)之感。3美好的生活要靠劳动去创造,不能(_),寄希望于侥幸。六、 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。

3、(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。七、 精彩回放。1守株待兔告诉我们做事要_,不要有侥幸心理。2从陶罐和铁罐的结局中,我明白了每个人都有_和_,要善于看到_,正视_,相互尊重,和睦相处的道理。3“_一旦让懒惰支配,它就_。”这句话出自寓言诗_八、 阅读短文。山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺

4、深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。1给短文第三自然段加上合适的标点。2在第2自然段中,作者是围绕中心句_来写的,分别从_和_两个方面写出了山茶花

5、的美,表达了作者_之情。3用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。4山茶花为什么这样美?_九、 快乐习作。题目:一件_事要求:1把题目填写完整。2写300字左右的短文,做到有中心、有一定的内容,意思基本清楚,语句基本通顺。_参考答案1、负责 衬衫 艺术 取出 漏雨 胖子 书架 怀抱2、如期 后悔 仰头 花篮 年龄 欺压 梅花 抑制 蓝天 山岭 3、4、禁 波 光 彩 益 充 数 墨 情不自禁 受益无穷 滥竽充数 近墨者黑 5、狡兔三窟 兔死狐悲 守株待兔 6、我把那本课外书读完了。那本课外书被我读完了。 小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。 美丽的 动听地 7、靠自己的努力 长处 短处 别人的长处 自

6、己的短处 才能 一无所为 池子与河流8、1, :“ ?” :“ ?”2 “真是美极了” 颜色 花形 对山茶花的喜爱和赞美 3有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。4山茶花几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿,做好了充分的准备。9、范文一件难忘的事人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中,有一件小事,虽然几经过去很久,但我还是记忆犹新。记得那天,我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本,我问店长:“这个本子多少钱?”“2元!”此刻,我身上只有1元,钱不够,这可怎么办呀!我看了看叔叔,发现叔叔现在特别忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿着混出去。但是,老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子,坦坦荡荡的走出了商店。每当我想起这件事,我无比骄傲,骄傲我放下了本子,骄傲我做出了正确的选择!在人生的经历中,我们会不止一次遇到与这本子相似的“本子”。其实,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。同学们,当我们面临到的抉择时,一定要有实践道德的勇气与力量! 这件事让我明白了许多,令我一生受用,也使我终生难忘。6 / 6

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