大学管理学判断题及答案.doc

(完整word)大学管理学判断题及答案第一章 管理与管理学（一)判断题,判断对错,对的打“”，错的打“”。1、管理学是一门研究管理活动基本规律和管理方法的科学。( ）2、计划职能的主要任务是选配组织中各管理层的管理者。（ ）3、组织职能有两层含义，一是为了实施计划而进行组织结构的设计，二是为实现计划目标所进行的必要的组织过程。（ ）4、管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个静态的协作过程.( ）5、仅靠书本就可以掌握管理学。（ ）6、管理学既具有科学性又具有艺术性.（ )7、管理学是一门精确学科。（ ）8、管理学被称为软科学是因为它不象技术那样对生产有用。（ ）第二章 管理思想的演变(一）判断题，判断对错,对的打“”，错的打“.1法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父. （ ）2在社会组织与经济组织理论一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论，因此被称之为“组织理论之父。他就是法国古典管理理论的代表韦伯. （ ） 3梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。这就构成了“人的组织”. （ ）4“正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。（ ) 5经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。 （ ） 6西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策，他的研究重点是非程序性决策。 （ ）7权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体，在美国等地遭到排斥，毫无价值。 ( ）8企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。 （ ） 9企业战略管理的目的是增强企业竞争力,从业务流程上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 （ ）10彼得圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同. （ )第三章 管理原理（一）判断题,判断对错，对的打“”，错的打“”。1在管理活动中，离开了人，就谈不上管理。 ( ）2民主管理方式，是一种组织成员广泛参与管理的有效管理方式，所以,民主管理可以是一种无序化的管理。 （ ）3长期形成的管理手段应该是封闭的，管理要封闭，而且封闭是绝对的。（ )4经济效益、社会效益、生态效益三者之间的关系在任何情况下是一致的，也就是经济效益好，社会效益和生态效益也好，反之亦然。 （ )5.管理系统属于自然系统。（ ）6。管理和战略，管理告诉我们怎样“做正确的事，战略在解决如何“正确地做事”。（ )第五章 决策和计划（一）判断题，判断对错,对的打“”，错的打“。1、就管理的过程而言计划位于其他管理职能之首。（ ）2、计划是计划工作的结果文件，其中记录了组织未来所采取行动的规划和安排.( ）3、计划是合理配置资源、减少浪费、提高效益的手段. ( ） 4、按照计划的不同功能可以将计划分为程序性计划与非程序性计划。 ( ) 5、组织计划、生产计划、财务计划、市场开拓计划为综合性计划 （ ） 6、企业目的应包含经营理念和经营目标两个方面。 （ ) 7、滚动计划法是一种定期修正未来计划的方法。 （ ) 8、决策是对组织的未来实践活动的方向、目标、原则、方法所作的决定。 （ ） 9、综合性计划是长期的，专业性计划只能是短期的 （ ） 10、不确定型决策的正确性往往同决策者个人的素质因素有很大的关系。 （ ） 11、决策是有一定顺序的、条理化的过程，而不是在瞬间选定某一方案单纯的决断。( ) 12、组织的决策很少受到过去决策的影响。( ） 13、组织决策应该在外部环境与内部条件结合研究和寻求动态平衡的基础上作出来。（ ） 14、选择组织活动的方案，通常根据的是满意化准则，而不是最优化准则. （ ) 15、决策是一个过程，有明确的起点，也有真正的终点。（ )第六章 组织（一)判断题，判断对错，对的打“”，错的打“”。1、为了某种特定目标，经由分工合作、不同层次的权利和责任制度而构成的人的集合称为组织。( ) 2、正式组织的基本特征是设立的程序化、解散的程序化、运作的程序化。 （ ） 3、虚拟企业是指在功能需要、互惠互利、自愿结合的原则下,通过与其他企业或知识群体联合，利用现代信息技术形成的企业联合体。( ） 4、事业部是指大型公司的一个职能参谋部门. ( ） 5、管理跨度原则是指一个领导人要有一个适当的管理跨度。（ ） 6、分工与协作原则就是在组织设计时,按照不同专业和性质进行合理的分工，并规定各个部门之间或部门内部的协调关系和配合方法.（ ) 7、集权与分权相平衡原则就是既集权又分权。( ) 8、组织结构扁平化是指组织通过裁减多余人员、精简机构、增加授权、扩大管理跨度等措施减少组织层次的过程。（ )第七章 领导（一)判断题，判断对错，对的打“”，错的打“”。1、领导者对个人和组织的影响力来自于职位权力。( ）2、领导者有了职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。( )3、领导者有了职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。（ ）4、传统领导特质理论也称为“伟人说，认为领导者的品质 是与生俱来的，与后天的历练、培养和实践没有关系。 （ ） 5。领导行为理论认为，领导是组织中的一种现象，所谓领导 就是领导者拉动和影响组织成员或追随者，带领他们按照领导者的意图向前发展，同时为实现组织的目标而努力。 （ ）6。 勒温等人在实验研究的基础上，把领导者的行为方式分 为授权型、民主型和放任型三种基本类型.( ) 第八章 控制（一）判断题，判断对错,对的打“”,错的打“”。1、控制过程一般可以分为三个步骤：a.衡量实际绩效;b。将绩 效与标准进行比较；c.采取行动来纠正偏差。（ ）2、一般来说标准必须从计划中产生，计划必须先于控制。 （ ) 3、只要控制工作做得好,完全可以防止管理失误。 （ ） 4、反馈控制最大的缺点是，在管理者实施纠偏措施之前,偏差已经产生，损失已经造成，对工作没有任何意义，所以我们没有必要进行反馈控制。 （ ） 5、严格的控制，会使实际工作过程缺乏灵活性,极大地限制人的工作的积极性.( ) 6、没有计划和控制系统，就无法实现组织中的沟通，组织中信息流就会中断。 ( ） 7、直接控制是指具体操作者自己在工作过程中的直接控制. （ )8、控制过程就是管理人员对下属行为进行监督的过程。（ ）9、计划为控制提供衡量的标准,没有计划控制就成了无本之末。（ ）10、反馈控制作用在行动结果之上，力求“吃一堑，长一智改进下次工作的质量。（ ）第九章 创新（一)判断题,判断对错，对的打“，错的打“。1维持和创新对系统的生存和发展都是非常重要的，它们之间是相互联系且不可或缺的，新是在维持基础上的发展，而维持是创新的逻辑延续。 （ )2组织内部如果有不同的意见,说明组织不团结，因而不利于创新。 （ ）3同型号设备的以旧换新也是一种创新. （ )4创新即发明，两者是同一概念的不同表述. （ )5发明者不一定是创新者，但创新者往往是发明者. （ ）6创新型组织往往需要拥有充足的资源。 （ ）7意外的成功往往可以推动创新,而意外的失败则意味着无法进行创新。 （ ）8在创新的实践中，往往可能出现一些看似新颖但却不具可行性甚至是异想天开的主意,因此我们也应予以肯定和欣赏.（ ）11、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、21、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、31。 2. 3。 4。 5. 6.51. 2。 3。 4. 5. 6. 7. 8。 9。 10。 11。 12. 13. 14。 15.61. 2. 3。 4. 5. 6。 7。 8。 71. 2。 3. 4. 5。 6.81。 2。 3。 4. 5。 6。 7。 8。 9。 10.91。 2. 3. 4。 5。 6。 7。 8. 9. 10.