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新人教版小学数学五年级上册第二单元位置测试题.doc

上传人:w****g 文档编号:2327330 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:764.52KB
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资源描述

1、第一单元一、口算。(共8分)0.165 1.782.2 = 1.20.5-0.4 = 1.6+2.40.3 = 2.50.4 = 1.258 = 123.97= 5.370+4.63 =二、填空题。(第7题4分,其余每空0.5分,共14.5分)1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。6.5的4倍是( )。2、的积是( )位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为( )。3、4.0320.8的积是( )位小数,的积是( )位小数。4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是( )。5、把3.964的小数点向

2、右移动三位,这个小数就( )倍。6、在 里填上”:”,”或者”=”。4.71.02( ) 4.7 3.42 ( ) 3.44 7.612 ( ) 761.2 0.480.9 ( ) 0.48 0.251.01 ( )0.25 750.13 ( ) 0.137.5 7、根据,直接写出下面几个算式的积。(4分)4.42.1=( ) 0.440.21=( )0.924=( )( ) 92.4=( )( )8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是( ),最小是( )。9、3.14102=3.14( + )三、判断题。(5分)1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。 ( )2、

3、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )3、整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。 ( )4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 ( )5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )四、计算题。(39分)1、用竖式计算。(12分)80.12= 1.93.5= 2.31.29= (验算)(得数保留两位小数)0.4010.3= 0.450.96= 0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,共27分)3.71.40.05 720.81+10.4 1.425+3.45 2.73.7+0.37731.5102

4、1.250.70.8 8.799 0.8(12.51.25)1.250.4802.5五、按要求保留小数。(4.5分)保留整数保留一位小数保留两位小数0.3878.019540.9996第二单元(位置)一、想一想,填一填。1、甲坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,乙坐在第2列第6行,用( , )来表示,用(7,4)表示的同学坐在第( )列第( )行。2、王丽和王强在教室里的位置可以用点(5,1)和点(2,6)表示,(5,1)中的5表示第5列,则1表示( ),(2,6)表明王强坐在第( )列第( )行。3、如下图梨的位置为(4,4),则苹果的位置可以表示为( , ),西瓜的位置记为( , )

5、。 4、如下图:C点用数对表示为(3,3),B点用数对表示为( , ),A点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。3题图 4题图 二、将正确答案的序号填在括号里1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2、如图:如果将ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 1题图 2题图 3、明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,芳芳坐在明明正后方的第一个位置上是,芳芳的位置用数对表示( )A、(5,2) B、(

6、4,3) C、(3,2) D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)2、如图是游乐园的一角。(1)如果用(2,4)表示跳跳板的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。(2)请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角

7、形ABC向下平移3个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。A( , ) B( , ) C( , ) 4、(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置。(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)(5,2)(7,4)(9,7)(6,6)(3,8)(2,10)。请你画出他们的游览路线。第三单元 (小数除法)一、认真思考,仔细填写。25分、两个因数的积是7,其中一个因数是208,另一个因数是()。、8.5945保留一位小数约是(),精确到百分位约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是()。、1.320.4()4

8、0.50.25()25 120.06( )6 ( )1.4720.5147、在下面的里填上“”“”或“”。 1.490.91.49 3.871.23.87 6.520.765270 7.020.17.0210、找出规律,在括号里填上适当的数。 (1)2.56 6.4 16 ()() 250(2)3.2 1.6 3.6 1.8 ()()4.4 2.26、35的1.3倍是();91.2是3.8的()倍;()的21倍是4.41。、911的商用简便方法记作(),得数保留三位小数是()。、在、0.1414、0.144四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数有( ),无限小数有( )。二、判断题

9、。10分()、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。()、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。()、4.830.7、48.37和48370三个算式的商相等。()、把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。()、0.060606是循环小数。三、反复比较,慎重选择。10分、下面算式的商最大的是()。A.8.50.125 B.8.512.5 C.8.51.252、4.86去掉小数点,得到的新数比原来的数大()倍。A.100 B.99 C.10、一盒饼干每盒6.5元,50元钱最多可以买()盒这样的饼干。A.8 B. 7 C.6、在0.2323、和中,最大的是()。 A.0.232

10、3 B. C. 、循环小数的小数部分的第50位上的数字是( )。A.5 B.6 C.7四、细心计算,认真检查。34分、直接写出得数。6分8.40.4= 0.420.6= 50.6= 28= 2.40.24= 5.475.47= 7.20.8= 6.30.09= 0.36= 20.04= 0.639= 0.36100=、列竖式计算。(带*的要求验算)8分*1.2618 224.9(得数保留一位小数)*11.72.6 5.636.1 (得数保留两位小数)、计算下面各题。15分 0.82.54 10.891.890.54 1.082.42.7 2.058.2+3.6 4.51.258 4.80.27

11、+0.522.7五、活用知识,解决问题。28分、我国跳水名将郭晶晶在世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是:9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分。去掉一个最低分,请你算一算她的平均得分是多少?2、假日里,李老师带了部分同学去森林公园玩,门票每人6.5元,他们买门票共花了175.5元,还必须准备94.5元买回去的车票。(1)一共有多少人去森林公园玩?(2)你还能提出其他数学部题并解答?4、 小芳买了一支净含量140g的儿童牙膏,她早晚各刷一次牙,刷一次平均用牙膏1.25g。你知道这支牙膏小芳可以用多少天吗?5、 一条高速路长336km,

12、一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车4小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少?拓展提高题:(另加10分)小明买了3kg梨和3kg苹果共付17.4元,小华买了1kg苹果和3kg梨共付11.4元。每千克苹果和每千克梨各多少元?第四单元 可能性一、填一填。(每空1分,共30分)1口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是( )色的。2盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。任意摸出一个,可能出现( )种情况,分别是( )和( ),摸出( )色跳棋子的可能性大。3正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有( )种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(

13、),出现其中任意一种结果的可能性是( )。4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片,其中6是幸运号。 小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是( ),大于6的可能性是( )。 若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是( )。5、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( )。 6、盒中有这些卡片: “ 1” “1” “2” “3” “3” “ 4” “4” “4” , 从中摸出一张卡片。 (1)摸出( )的可能性最大,是( ) ;(2)摸出( )的可能性最小,是( ) ;(3)摸出( )

14、的可能性与( )的可能性一样大。 7、用 5、6、7 三张数字卡片任意摆成一个三位数,那么这 个三位数:(1)小于 650 的可能性是( ) ;(2)大于 700 的可能性是( ) ; (3)大于 780 的可能性是( ) ;(4)能被 2 整除的可能性是( ) ;(5)能被 3 整除的可能性是( ) ; (6)能被 5 整除的可能性是( );(7)能同时被 2、3、5 整除的可能性是( );(8)能同是被 2、5 整除的可能性是( ) 。 8、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是( ),抽到红心5的可能性是( ),抽到黑桃的可能性是( )。 二、连一连,从下面的5个盒子里

15、,分别摸出1个球。(每小题2分,共10分)三、涂一涂。(每小题2分,共4分)1、看到的花没有红色的。2、拿到的花可能有红色的。四、一定的画“”,不可能的画“”,可能的画“”。(每小题2分,共8分)五、我来画一画。(每小题3分,共9分)小然和小东用转盘做游戏,指针停在红色区域算小然赢,指针停在黄色区域算小东赢,请用你喜欢的颜色,按要求画一画,涂一涂转盘。1、使小然赢的可能性大 2、使小东赢的可能性大 3、 这样涂最公平 1 2 3六、解决问题。(共18分)1新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张,最有可能的是什么?(3分)2、(9分) (1)全班共有多少人? (2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人

16、数多多少人? (3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。(4)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答。3 盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出现的结果?出现每一种结果的可能性相同吗?出现哪种结果的可能性大一些?(6分)七、数学小天地。(共21分) 1、把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能性大,还是猜不到的可能性大?为什么?(7分)2、小强、小明两位同学玩游戏,利用石头、剪刀、布来决定谁先谁后,你认为这公平吗?为什么?他们获得优先权的可能性各是多少?有多少种可能?(7分)3、五(1)班40人进行演讲比赛,一共有45个题目,从1到40编号,同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉,如果吴阳第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果吴阳第11个抽签,不熟悉的内容已经有2个被别人抽走,这时他抽到不熟悉的内容的可能性是多少?(7分)

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