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1.3-有理数的加减法j基础训练.docx

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资源描述
有理数的加减基础训练 1.下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是(  ). ①;②;③;④. A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.下列交换加数位置的变形中,正确的是(  ). A.1-4+5-4=1-4+5-5 B. C.1-2+3-4=2-1+4-3 D.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 3.下列计算结果中等于3的是(  ). A.|-7|+|+4| B.|(-7)+(+4)| C.|+7|+|-4| D.|(+7)-(-4)| 4.已知胜利企业第一季度盈利26 000元,第二季度亏本3 000元,该企业上半年盈利可用算式表示为(  ). A.(+26 000)+(+3 000) B.(-26 000)+(+3 000) C.(+26 000)+(-3 000) D.(-26 000)+(-3 000) 5.一个数加上-12得-5,那么这个数为(  ). A.17 B.7 C.-17 D.-7 6.将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 . 7.计算:|﹣2|+2=      . ﹣10+(+6)=      . ﹣2+(﹣3)=      . ﹣9+3=      . 0﹣7=      . 3﹣(﹣1)=      . 3﹣4=      . 2000﹣2015=      . |﹣7﹣3|=      . . 8.利用简便方法计算: (1) (2)117-48+54-116; (3); (4); 9.有一批食品罐头,标准质量为每听454 g,现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:g): 听号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量 444 459 454 459 454 454 449 454 459 464 这10听罐头的总质量是多少? 10.蚂蚁在一条直线上来回爬行,若向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为:(单位:厘米) +5,-3,+10,-8,-6,12,-10,+6. (1)蚂蚁最后是否回到出发点? (2)在爬行过程中,每爬行1厘米奖励2粒芝麻,则蚂蚁一共得到多少粒芝麻?
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