成熟校园增建变电站的建设管理策略_杨湧敏.pdf

建筑施工第45卷第1期223成熟校园增建变电站的建设管理策略杨湧敏复旦大学 上海 200433摘要：结合上海复旦大学江湾校区110 kV变电站工程，对成熟校园增建变电站的建设管理策略进行了研究。总结了从项目前期决策、实施准备、建设方案优化以及项目建设过程中的进度、质量、安全全过程组织管理的相关经验，并对工程建设管理流程中的关键环节进行了详细分析，可供同类型项目建设参考。关键词：成熟校园；变电站；建设管理；管理要点中图分类号：TU71 文献标志码：A 文章编号：1004-1001(2023)01-0223-03 DOI：10.14144/ki.jzsg.2023.01.056Construction Management Strategy of Additional Substation in Mature CampusYANG YongminFudan University,Shanghai 200433,ChinaAbstract:Combined with the 110 kV substation project in Jiangwan Campus of Fudan University in Shanghai,the construction management strategy of the additional substation in the mature campus is studied.This paper summarizes the relevant experience from the early decision-making,implementation preparation,construction scheme optimization and the progress,quality and safety management in the project construction process,and analyzes the key links in the project construction management process in detail,which can be used as a reference for the construction of similar projects.Keywords:mature campus;substation;construction management;key points of management性质特殊、管理复杂，工期紧迫等管理上的特点，对项目建设管理单位提出了更高的要求。1.1 项目专业性高由于电力项目建设具有一定的特殊性和技术要求，项目立项批复完成后，为稳妥快速推进项目建设，本项目采用了设计采购施工一体化的EPC模式，通过公开招标的方式确定了具备电力行业甲级设计资质的专业单位作为项目EPC总承包单位。1.2 项目性质特殊本项目报建的性质为公共教育类工程，而非常规工业变电站性质，根据报建方案批复要求，建筑物需要按绿色建筑一星级标准建设，变电站外观设计需契合校园规划，符合校园整体建筑风格要求。同时对变电站的绿色环保、噪声控制等指标提出了更高的要求。1.3 建设管理复杂本项目在成熟校园内建设，校内10 kV排管路径位于校内主干道，施工管线基本遍布整个校园，人员密集，安全管理范围较广、难度较大，现场安全围护管控及道路交通协调工作较多，需详细制定施工方案，加强现场监管力度，才能保障施工安全和质量。1.4 建设工期紧迫由于当年江湾校区供电容量已不满足学校发展要求，2019年即将竣工的科研楼群和体育馆都将由本项目供电，教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义，而好的教育并不是一成不变的，需要不断进步，不断完善相关的教育措施1-2，从而为教育做好保障。作为教育聚集的成熟校园，也在根据教育行业及学校自身发展规划，对已有建筑、教育设备等进行扩建和更新3。因此越来越多的校园用电需求也快速增加，原有已建成供电网络已不能满足校园用电负荷的增长需求，需及时更新校园供电设备，并对供电容量及配电网络进行增容，以保障校园的用电安全4-5。本文以复旦大学江湾校区6在已建配电网络的基础上新建1座110 kV变电站为例，总结分享工程项目建设管理经验。1 项目管理特点本项目为上海地区高校校园内第一座110 kV用户变电站，项目位于复旦大学江湾校区。相较于常规的校区建设项目，在符合高校内建设要求的基础上，具有专业性高、作者简介：杨湧敏（1968），男，本科，工程师。通信地址：上海市杨浦区邯郸路220号（200433）。电子邮箱：收稿日期：2022-11-14建 筑 经 济 与 管 理BUILDING ECONOMY&MANAGEMENT20231Building Construction224因此工程工期进度紧张，需确保工程按期于2019年9月开学时完成。2 项目决策、准备管理2.1 前期决策管理江湾校区是复旦大学“一体两翼”校区总体布局“一体”中的重要组成部分。根据学校相关发展规划和江湾校区建设规划新一轮容积率调整以及江湾校区的持续发展需要，校园内用电需求急剧增加2。校区原有已建成3座10 kV开关站和中压供电网络已不能满足校园用电负荷的增长需求，供电容量及配电网络亟需增容。因此，复旦大学于2018年启动了江湾校区电力增容及新建变电站项目。本项目结合最新校区总体规划，对校区近远景用电规模进行预测，由于复旦大学江湾校区还处于持续建设过程中，根据校区用电需求统计，最终用电规模确定为100 MVA。若采用110 kV电源，供电能力可以有力支撑复旦大学江湾校区持续发展，同时只需总体考虑用户站规模，分期进行建设。而采用35 kV供电，未来若还有电力需求，需另申请增容。同时按现有政策，还需缴纳5 100万元外线配套费，并另行投资5 000万元进行建设，而采用110 kV供电，则上述费用在此次已一次投资，不需要后续追加费用。通过组织相关人员进行方案比选后，明确了按照110 kV用户变电站的方案实施，向供电部门征询用电方案后，获得通过，变电站建设规模按250 MVA主变建设，变电站完全由学校建设和运维。2.2 实施准备管理项目报规流程及方案审查方面：本项目在报规过程中，杨浦区规土部门正在进行报规报建流程联审平台改革试点，本项目作为联审平台的第一批试点项目，报建流程由原来的串行处理优化为并行处理，更为紧凑，对各阶段进度和质量要求更高。因此在报建报规过程中，学校要求各参建方打破常规和定式，积极配合，指派专人了解熟悉流程要求，对接政府部门，配合处理联审平台上相关流程问题，避免因流程问题导致拖延时间。另一方面，针对工程需要绿建设计及规划外立面优化设计的要求，积极协调设计单位优化设计，满足规划部门要求。社会稳定风险化解措施方面：本项目在方案公示阶段，由于周边部分居民对变电站建设不理解，较为抵触。学校及时组织专业单位对居民做沟通解释工作，制作了项目的宣传画册，从专业的角度对项目必要性、变电站选址、电磁辐射、噪声、排污、采光、消防等方面进行专业的解释和介绍，有效完成了校内校外的沟通解释工作3，有力推进了项目的进展。同时在设计方案中要求在变电建筑内中增加的额外防电磁干扰措施以满足周边居民心理预期，并在投运前后进行电磁环境监测。经过各参建方的努力，项目于2019年1月顺利完成各类前期手续，获取施工许可证正式开工。3 建设方案管理3.1 站址选择管理站址用地属性方面：拟建站址需要符合校园整体规划，方便使用和管理，减少对周边建筑及后期校园建设的影响。江湾校区110 kV变电站站址位于复旦大学新江湾校区修建性详细规划里功能分区中的后勤服务区，靠近生活区和学校次入口，使用和管理方便。变电站为独立建筑，占地面积约900 m2，建筑高度约15 m。将体量较小的附属用房选址在校园一角，也是考虑提高土地利用率，为未来发展预留余地。外部供电线路接入方面：在明确电网供电方向的基础上，以保障供电可靠性为前提，综合考虑工程量、实施难度、方案适应性和投资金额，在校区内选取合理的站址4。根据江湾校区供电方案批复，110 kV变电站两回路110 kV电源进线来自2座公网变电站，本期变电站的优化选址需使得外线线路最短，技术经济性最优。与现有电力设施协调方面：站址选择需考虑与现有电力设施相结合，充分利用现有资源，与前序规划相结合5，提高校园内土地利用率。江湾校区建设初期，在主干道经三路两侧已预留电力排管，排管的起点为3号门，110 kV变电站项目选址考虑了利用校园内现有电力排管，可节约项目建设费用。基于上述原则，江湾校区110 kV变电站项目最终选址位于复旦大学江湾校区地块内东南角，近校区3号门，东邻淞沪路，南邻扶苏路，西邻校区主干道经三路，北邻江湾校区综合保障楼。3.2 建筑设计管理建筑风格协调方面：新建建筑应与现有建筑风格相协调，在保持整体建筑风格一致的基础上，不同地方建筑风格同样具有多样性，使得建筑布局科学、合理。复旦大学江湾校区具有明显的建筑特色，即采用古典浪漫的欧式古典建筑风格。因此本期变电站的建设也为一幢欧式风格建筑物，考虑变压器的安置与检修，采用立面三段式的布局，沉稳大气。电气优化布置方面：变电站为全户内型2层布置，设半地下电缆夹层，周边留有设备运输及巡视通道。所有的电气设备均安装在户内，采用全电缆进出线，集成化配电设施，在有限的空间内，满足相关规程规范要求，保障供电可靠性。站内还设置综合应用服务器和智能辅助控制系统，以实现图像监视、技术防范、消防报警、采暖通风、SF6气体监测等系统的智能联动控制，以便于后期运维。杨湧敏:成熟校园增建变电站的建设管理策略建筑施工第45卷第1期2253.3 项目方案管理校区开关站布置方面：应充分利用校区原有开关站，在原有站内设施设备不进行大改造的前提下，通过平衡调整各开关站的负荷，保证原开关站的安全运行，同时留有余量，以适应已有建筑内用电的变化。新建开关站应充分考虑区域供电的适变性，在满足规范的前提下，在容量、线缆和出线柜等方面最大化布置。校区排管及电缆敷设方面：校内电缆敷设路径应充分利用现有校园内部已建排管，新建排管应结合校内主干路网建设，在排管截面和工井尺寸上应满足远景需求统筹预留，在敷设路径上应尽量避免对后期校园其他网架调整及校园建设工程的影响、电缆截面的选择在满足现有需求的同时必须考虑适应今后变化调整的因素。4 项目建设管理4.1 项目进度管理本项目工期紧张，从2019年1月开工到2019年9月具备送电条件仅9个月建设时间，因此工程进度管理十分重要。组织分析工作顺序、工作时间、资源需求，以及进度制约因素，从而制定项目进度计划，并要求总承包单位在制定项目总进度计划的基础上，每月均制定详细的月度计划和周计划，严格按照月度计划周计划执行。一旦发现进度计划有所滞后，即督促总承包单位在确保最终节点情况下，动态调整月度计划，确保按期高质量完成。工程于2019年2月完成“三通一平”准备工作，2019年5月完成后结构封顶，2019年7月完成土建交安开始电气安装工作，2019年9月中旬通过质监验收，第一回110 kV外线送电成功，顺利实现了既定工期目标。4.2 项目质量管理为保证项目建设高质量完成，需要制定质量方针、质量目标和质量计划，并通过质量策划、保证、控制和改进实现质量目标。实际实施过程中要求参建各方严格按照建设工程规范的管理要求，关键工序经验收后才能进入下道工序施工；单位工程都需要单独编制上报施工方案；原材料、试样等检验批都需要第三方检测合格后方能投入使用，确保工程质量。通过严格质量管理，项目建设过程中未出现质量问题和返工，施工进度有序顺利推进。变电站一次性送电成功。投运前后第三方检测单位的现场电磁辐射测量结果显示，变电站周边的电磁辐射水平远远低于国家标准要求。一座造型优美、设备先进、绿色环保的变电站在江湾校区高质量建成并投运，实现了工程的既定目标。4.3 项目安全管理本项目位于上海市区高校校园内，交通运输调配及安全管控难度大，附近居民对变电站建设较为抵触，需做好相关安抚工作及编制保护性施工预案，做好保护性施工准备。施工管线遍布整个校园，人员密集，安全管理范围较广、难度较大，现场安全围护管控及道路交通协调工作较多。在项目实施期间极端天气频繁、工期紧张、安全质量验收标准大大提高、校内人员密集安全管理难度大6。学校要求总承包单位严格执行学校内各项应急预案，建立应急管理小组、职业健康小组、环境保护小组、节能减排小组、防台防汛工作小组、隐患排查小组、应急抢险队伍等安全专项组织，编制了项目安全生产投入、隐患排查、教育培训、防台防汛等多个安全管理工作计划。在项目实施过程中，定期及不定期开展安全检查工作，及时整改发现的安全隐患。在台风“利奇马”预警期间要求施工单位有序撤离至转移安置点，做好工人的后勤保障工作，同时要求施工单位管理人员全天候在现场值班，及时排水，确保工地安全。本项目在实施期间安全持续可控，未出现任何安全 事故。5 结语复旦大学江湾校区110 kV变电站为上海地区首座110 kV用户变电站项目，该变电站的建成解决了江湾校区供电容量紧张及可靠性较低的供电现状，梳理并优化了校内10 kV配电网络，提高校园整体供电可靠性，有力支撑了复旦大学的中长期发展。成功的项目建设管理，在工程实施过程中起到了重要的作用。本项目实施期间克服诸多管理困难。项目建成完全实现了前期决策阶段的工程目标，建设准备阶段工作开展充分、手续齐全，项目方案优化比选，实现建设方案技术经济最优，项目建设进度、质量、安全管理成功度高，项目执行的效率和效益最佳。本文总结了在成熟校园内增建变电站的建设管理流程和重点，可供同类型项目建设参考，以提升项目建设期间管理水平。1 张建华,刘建军.对当今大学新校园规划设计中若干问题的思考J.城市规划,2005,29(3):80-83.2 王纬伟,甄峰,曹阳,等.基于学生行为特征的大学校园规划更新方 法J.规划师,2017,33(7):84-90.3 石少峰.传统高校校园更新发展的对策研究D.天津:天津大学,2005.4 李强.浅析校园用电安全问题及其对策J.科技风,2019(10):182.5 刘文翰.基于机器学习的电力负荷预测方法与智慧校园应用研究 D.湘潭:湘潭大学,2020.6 薛淑敏.大学战略规划文本的比较研究:以中美四所研究型大学为 例D.上海:上海师范大学,2013.杨湧敏:成熟校园增建变电站的建设管理策略