1、集体教学活动方案活动内容送水果宝宝回家活动时间设计意图 幼儿喜欢做游戏,通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识水果,并按颜色将水果分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作能力。 活动目标1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2、能按颜色将水果卡片分类并放到相应的箱子内。3、喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。活动重、难点1、认识水果的颜色,并将水果按颜色分类。2、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。活动准备水果(苹果,橘子,梨子,西瓜),水果卡片,魔术箱,兔子和乌龟的头饰,
2、四种颜色的筐子活动过程一、 谈话导入。先提问小朋友们喜不喜欢吃水果?最喜欢吃什么水果?它长得什么样子?试图让他们用完整的话描述自己的想法。二、 变魔术,识水果。 1、通过变魔术的方法,变出本课要学的四种水果,并让幼儿跟水果宝宝打招呼,激发幼儿兴趣。 2、让幼儿仔细观察水果,能用完整的话说出水果宝宝的名字和颜色。大一些的小朋友可以让她们说出形状和触感。三、 做游戏,分颜色。 1,通过故事过渡,选一名幼儿戴着兔子头饰,学小兔子走路,将自己喜欢的水果送入对应颜色的框内。 2,选4名幼儿学小兔子一样将自己喜欢的水果放入对应颜色的框内,并将筐子放到其他小朋友面前,让她们监督颜色是否一致。然后再选4名幼儿,学小乌龟爬行着送水果宝宝回家。四、 活动延伸 如果时间充足,可将水果分给幼儿品尝,让他们认识水果的味道,知道不同的水果有不同的味道。二次备课:教学反思 教师签名:_3 / 3