冀教版四年级-上册-植树问题-PPT.ppt

冀教版四年级上册第九单元植树问题植树问题学习目标学习目标学校计划在学校计划在4040米长的教学前种一排玉兰树。米长的教学前种一排玉兰树。每隔5米种一棵，需要多少棵？（1）一头不种，另一头种，需要准备多少棵树苗？5米5米5米5米5米5米5米5米40米405=8（棵）一头种一头不种一头种一头不种棵树棵树=间隔数间隔数学习目标学习目标学校计划在学校计划在4040米长的教学前种一排玉兰树。米长的教学前种一排玉兰树。每隔5米种一棵，需要多少棵？（2）两头都种，需要准备多少棵树苗？5米5米5米5米5米5米5米5米40米405=8（棵）两头都种树两头都种树棵树棵树=间隔数间隔数+18+1=9（棵）学习目标学习目标学校计划在学校计划在4040米长的教学前种一排玉兰树。米长的教学前种一排玉兰树。每隔5米种一棵，需要多少棵？（3）两头都不种，需要准备多少棵树苗？5米5米5米5米5米5米5米5米40米405=8（棵）两头都种树两头都种树棵树棵树=间隔数间隔数181=7（棵）公园一侧有一排椅子，从起点到终点一共有公园一侧有一排椅子，从起点到终点一共有5050把椅子把椅子，每两把椅子之间相距，每两把椅子之间相距8 8米，这条小路长多少米？米，这条小路长多少米？典题精讲典题精讲分析：从起点到终点可以看做是两头都种树。501=49（个）间隔数=椅子总数1498=392（米）答：这条小路长392米。两头都种树两头都种树棵树棵树=间隔数间隔数+1一个圆形池塘，它的周长是一个圆形池塘，它的周长是300300米，每隔米，每隔5 5米种一棵柳米种一棵柳树，能种多少棵？树，能种多少棵？典题精讲典题精讲分析：圆形池塘，首尾相接，所以就是一头种，一头不种的问题。3005=60（棵）答：能种60棵。一头种，一头不种一头种，一头不种棵树棵树=间隔数间隔数园林工人沿公路一侧植树，每隔园林工人沿公路一侧植树，每隔6 6米种一棵，一共种米种一棵，一共种了了7171棵，从第一棵到最后一棵有多少米？棵，从第一棵到最后一棵有多少米？学以致用学以致用706=420（米）答：从第一棵到最后一棵有420米。两头都种两头都种棵树棵树=间隔数间隔数+1间隔数间隔数=棵树棵树-1711=70（个）一条走廊从一端走到另外一端每隔一条走廊从一端走到另外一端每隔2 2米放一盆花，两米放一盆花，两侧一共放了侧一共放了3636盆花，走廊有多少米？盆花，走廊有多少米？学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用 试着找出规律：（）个端点 （）条线段 （）个端点 （）条线段（）个端点 （）条线段 你能发现什么规律？2 21 13 31+21+23 34 41+2+31+2+36 6.1 1典题精讲典题精讲利用你发现的规律试着做一做：1.一条线段上有7个端点，那么总共有几条线段？1+2+3+4+5+6=21（条）（从1加到6）2.一条线段上有10个端点，那么总共有几条线段？1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（条）（从1加到9）数出下面的图形中一共有多少条线段？1+2+3+4=10（条）学以致用学以致用利用数线段的方法来数角的个数利用数线段的方法来数角的个数例2：数一数图中有多少个角？1+2+3+4+5=15(个)6 61 1巩固练习：数一数下面各图有几个锐角？这个图形有5条边 这个图形有10条边1+2+3+4=10（个）1+2+.+8+9=45（个）OOA AB B1 12 27 78 8数三角形的个数数三角形的个数数出下图中有多少个三角形？三角形有三个顶点，上图中有一个点很特别，顶点A 是所有三角形的顶点那么只要从底边上5个点中任意找出两个点就可以组成三角形了。数出下列图形中有多少个三角形？解析：点A固定，那么我们从底边B,C,D,E四个点中任意找出两个点就可以。用“数线段”的方法：底边有4个端点，那么列式为：1+2+3=6（个）巩固练习：数出下列图形中有几个三角形？1+2+3+4+5=15（个）1+2+3+4=10（个）A AB BC CD DE EF F数长方形的个数数长方形的个数例4：数出下面各图中有多少个长方形？长边AB上的线段数：1+2+3=6 宽边AC上的线段数：1+2=3 图中的长方形总个数：63=18（个）A AB BC CD D题型变化：数出长方形的个数，试着找规律。巩固练习：数一数下面图形中各有多少个长方形？共（）个长方形 共（）个长方形