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动词的过去分词
一、过去分词的定义
过去分词是动词的另一种非限定形式。过去分词兼有动词副词的形容词的特征，可以带宾语或受状语的修饰，过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。
二、过去分词的基本形式
过去分词的基本形式是“动词+ed“，但也可以有不规则的形式。不规则的动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记忆。（详见每册高中课本后的不规则动词表）。过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
三、过去分词的句法功能
过去分词在句中可以作宾语、表语、宾语补足语或状语。
作定语
（一）作定语用的过去分词如果是单词，入在被修饰和词的前面；过去分词短语作定语，则放在被修饰的词的后面，过去分词作定语常指完成的动作，而且与所修饰的词之间为被动关系，反过来说。…… 如：
1.boiled water 凉开水
2.oppressed people 被压迫的人民
3.腊肉 4.英语口语
5.用过的邮票
6.There are many fallen leaves on the ground .
7.This is a book written by a peasant .
（二）现在分词和过去式的区别
英语里有些表示感觉的及特动词，其现在分司表示主动，即“令人有某种感觉”实际上可以理解为一个形容词，表示“令人××的”，过去分词表示被动，即“人被引起某种感觉”也可以理解为一个形容词，表示“感到……的”这两种分词在句中一般用作定语和表语。
如：
1. surprising news 令人惊讶的消息
surprised people 感到惊讶的人们
2. an exciting story 一个令人兴奋的故事
excited spectators 感到兴奋的观众
3. a moving film 一部令人感动的影片
a moved audience 感到感动的观众
可以转为现在分记号和过去分词的形式和形容词的及物动词有：amuse （给……娱乐，有 ），satisfy （满意），disappoint （失望），encourage（鼓励），inspire（鼓舞），interest discourage （使泄气），frighten（吃惊），bore（使厌烦）。
（二）但有些过去分词形式的形容词虽然由动词变来的，但它们只表示一个完成的动作，说明被修饰词的性质、特征或状态，并没有被动意义。如：
1.fallen leaves 落叶 2. a retired worker 退休工人
3.returned students 归国留学生
4.an informed decision 有见识的决定
5.two talented reporters 两个有开赋的记者
6.an experienced teacher 一个有经验的老师
7.an organized way 一个有条理的方法
（三）现在分词和过去分词在时间关系上的区别：在很多情况下，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作往往表示已经完成，试比较：

1. the changing world 译：正在改变的世界
the changed world 译：已经起了变化的世界
2. boiling water 译：
boiled water 译：
3. developing countries 译：
developed countries 译：
4. the liberated areas 解放了的地区（解放区）
5. mended clothes 译：
6. a well–written article译：
7. man-made satellites 译：
作表语
（一）系动笥词后面的连带部分，通常情况下，形容词、名词、介词、短语、从句和系动词一起充当表语，实际上主语和表语就是一个主谓结构。
（二）常见的系动词有：be (am , is , are )c 以及它的其它形式，感官动词（feel , look , sound , smell , taste）,get , become , seem ,stay , remain , prove 等。

（三）进去分词（以-ed 结尾的形容词）作表语，多表示主语所处的状态。
1. I was pleased at the mews . 译：
2. the door remained locked . 译：
3. He looked very excited . 译：
4. 他们看起来很失望。 译：
5. 老师对这篇文章很满意。 译：
6. 这些夫妇对他失踪的孩子感到很担心。
译：
过去分词作表语，就相当于形容词，最常见的有：delighted ,
disappointed, discouraged , amused , interested , crowded , tired ,
bored , satisfied , pleased , surprised , worried , excited , puzzled ,
frightened , moved 等。
（四）过去分词与被动语态的区别：
过去分词作表语通常表示主语处于某种关态，而被动语态表示主语是动作的承受动，强调动作被动发生。比较：
The window is broken （过去分词表示状态）
The window was broken by Tim .（被动语态，强调窗户是被Tim 打破的）。
The window broken by Tim us a large one （过去分词短语作后置定语） 译：
作宾语补足语（复合宾语）
（一）过去分词作宾语补足语，表示被动或完成，宾语（名词或代词）与作宾语补的过去分词所表示的动作之间存在逻辑上的动宾关系。如：
I found the ground covered by the leaves .
我发现地面被树叶所覆盖。
作宾语补的过去分词covered 所表示的动作与宾语the ground 之间构成动宾关系。
（二）常见可以接宾语再接过去分词作宾语的动词有：feel , see, hear , notice , watch , find , make, keep , leave , want , get , have 等。如：
1. I often hear the song sung in English . 译：
2. she found the door closed . 译：
3. I must get my bike repaired . 译：
4. He was trying to make himself understand . 译：
跟踪翻译：
1. 他昨天把电视机修了。 译：
2. 你应该让人听懂你的话（你应该让你被听懂）。
译：
3. 我想把此事马上解决了。 译：
4. 我发现这栋楼（被）重建过了。译：
（三）另外，在由介词with 构成的复合结构中，也用过去分词作宾补。如：
1. With this building completed , the students moved into it to live .
这栋楼完工后，同学们搬进去住了。
2.功课做完后，他出去踢足球了。译：
3. 家庭作业做完后，我上床睡觉去了。译：
（四）过去分词作宾补的特殊用法
have/get sth . done 结构有三种意义：
1. 使得某事被做（自己做）； 2. 让/请别人做某事；
3. 某人遭遇某情况。
1. You’d better get /have your dirty clothes washed .
译：
2. 你最好把你的脏衣服洗了。（自己洗）
译：
3. I had my long hair cut yesterday .
我昨天把长发剪了。（别人剪）
4. I had my purse stolen on the bus .
在公交车上，我把钱包被人给偷了。（某种遭遇）
跟踪造句
1． 我们应该把电视修好。
2． 你得把家庭作业完成了。
3． 把把手臂折断了。
作状语
（一）过去分词（短语）常用来作状语，修饰谓语，说明动作的背景或情况，这类状语大多数放在句子前部（主句的前面），也有少数可放在句子后部，或者是插在句子中间。如：
1. Inspired by his spirit , We worked even harder .
译：
2. Mr Green , deeply moved , thanked us again and again .
译：
3. She turned away disappointed .
译：
(二)过去分词可以做下列五种状语，
1. 作时间状语，可以写为一个由when , as , as soon as while 引导的时间状语从句。如：
1）. Seen from NanQian Muountain ,LiPing looks more beertiful . 译：
= When LiPin is seen from NanQian Mountain , LiPing looks more beautifl.
译：
2）. 被老师提问，他回答了这个问题。
3）. 被单独留在家，这个小女孩害怕得哭了。
2. 作原因状语，可以改写为一个由because , as , since , 引导的原因状语从句。
1）. Inspired by is example , we study much harder .
=Becarse we are inspired by his example , we stady much
harder . 译：
2). 被母亲的话所感动，我情不自禁的哭了。
译：
3. 作条件状语，可以改写为由if ,unless 引导的条件状语从句。如：
1）. Guven another chance , I will give you a good answer .
= if I am given another chance , I will give you a good answer .
译：
2). 多给我们点时间，我们一定做得更好。
译：
4. 作让步状语，可以改写为一个为though , even if / though 引导的让步关语从句。如：
1）. Beatan by the opposite side , they didn’t lose heart .
=Though they were bearen by the oppo site side , they didn’t lose hear . 译：
2). 尽管被警察惩罚了，这小偷又一次偷了这女子的钱包。
译：
5. 作方式状语，不可以用状语从句来改写。如：
1）. He came back home , tired .
2）. 她走进教室，感到很惊讶。
（三）过去分词作状语时，它们逻辑主语一般必须与句子的主语一致，但有进它也可以有自己的逻辑主语，（在主句与从句的主语不一致情况下，不能照前面4种情况下，改写时从句可以省去主语，而应保留）。这种结构称为独立主格结构。如：
When all the things are considered , your article is a good one .
(五)过去分词作状玉器与现在分词作状语的区别
其区别取决于句子的主语与非谓语动词的关系，如果他们之间为主动关系，也就是说，主句的主语来执行非谓语动词所表示的动作，那么用V-ing 形式。如果它们之间是被动关系，也就是说主语是非谓语动词所表示的承受者，用过去分词，如：
Looking out of the window , I saw many cars in the street.
译：
句子的主语“I”是“looking”所表动作的执行者。
2. Looked out of the window , the street looks more beautiful .
译：
(句子的主语street与“looking“所表示动作的承受者)。