河南省驻马店市胡庙一中2018年北师大版七年级下1.1同底数幂的乘法学案(无答案).doc

河南省驻马店市胡庙一中2018年北师大版七年级下1.1同底数幂的乘法 学案（无答案）
1.1同底数幂的乘法
【学习目标】
1．理解同底数幂的乘法法则．
2．运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题．
3．在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力．
4．通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到一般，一般到特殊的认知规律
【学习方法】自主探究与合作交流
【学习重点】正确理解同底数幂的乘法法则．
【学习难点】正确理解和应用同底数幂的乘法法则.
【学习过程】
模块一 预习反馈
一． 学习准备
1.其中a叫做_____,n叫做______,叫做______。
2.
二． 教材解读
1.计算下列各式：
（1）
（2）
（3）（m、n都是正整数）。
（4）通过（1）（2）（3）你发现了什么？
___________________________________________________________
2．等于什么？和呢？（m、n都是正整数）

解：
=__________________________________________
=________________________________________
3.如果m、n都是正整数，那么等于什么？为什么？
=(_____________)×(____________)
=_______________________________
=___________________
归纳：am · an = （m、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 ．
4. ______________
5.例题观摩
(1)
(2)
6.实践练习：
（1）=_______________ (2)
(3) (4)
模块二 合作探究
1.下列各式（结果以幂的形式表示）：
（1）(a+b)3 · (a+b)4 (2)(x-y)7(y-x).
2.110m=16，10n=20，求10m+n的值.
3.如果x2m+1 · x7-m =x12，求m的值.
模块三 形成提升
1．（1） (2) （3） (4)
2.(1）(m-n)3(n-m) （2）(x-y)3(x-y)5.
3.已知am＝3，am＝8，则am+n的值。
模块四 小结反思
本节知识点:
am · an = （m、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 ．

4 / 4