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2023年部编版四年级语文上册期末考试(汇总)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
kuān kuò lǒng zhào dùn shí zhú jiàn
qiān shǒu zhuāng jia tiào yuè pú tao
二、 为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
稻穗(huì suì) 霸占(bà ɡē) 蒙昧(wèi mèi) 霎时 (shà jiē)
轰隆(lōnɡ lónɡ)挣扎(zhā zhá)茎叶(jīnɡ jìnɡ) 均匀(jūn yūn)
空隙(kōnɡ kònɡ) 蜗牛(wō wā) 挖掘(jué qū)抛出(pāo pō)
三、 比一比,再组词。
钝(_______)崭(_______)末(_______)隧(_______)辟(_______)
吨(_______)渐(_______)未(_______)随(_______)僻(_______)
四、 将下列四字词语补充完整,并完成练习。
左顾右(____) 面(____)土色 无缘无(____) 得心(____)手
腾云(____)雾 随(____)而安 响(____)云霄 通(____)达理
1.画“______”的词语含有身体部位,这样的词语我还会写:__________、__________。
2.妹妹十分胆小,今天被一只虫子吓得_____________。(选词填空)
3.品读画波浪线的词语,我想象到了___________的画面。
五、 选词填空。
隐蔽 隐藏
1.草丛中(_______)一条倾斜的隧道。
2.它们的(_______)所得来不费工夫,弃去毫不可惜。
柔弱 柔嫩 柔软
3.小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它(______)的叶子。
4.它们是那样的(_______),比一片树叶还无力。
5.我们在(_______)的沙滩上追逐玩耍。
六、 按要求写句子。
1.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)
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2.我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)
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3.从早晨玩到下午,我们还是歇不下来。(给句子换种说法,不改变句意)
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4.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)
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七、 按原文填空
(1)________,头高数丈触山回。
(2)________,复照青苔上。
(3)可怜九月初三夜,________。
(4)________,雪却输梅一段香。
(5)________,远近高低各不同。
(6)为学患无疑,________。——宋陆《九湘》
(7)博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》
(8)智能之士,________,________。——汉王充
(9)人非生而知之者,________?——唐韩愈
八、 课外阅读。
鸟(节选)
梁实秋
①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。
③在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。
④自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
1.作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?
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2.对画线句子理解不正确的是( )
A.用排比句式排除了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。
B.这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。
C.运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。
D.从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。
3.说说下面句子在文中的作用。
在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。
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4.请用“~~~”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。
5.“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?
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九、 写作天地。
题目: 一日游
先把题目补充完整,按照游览的顺序写这个地方,把游览的过程写清楚。字数不少于400字。
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参考答案
1、宽阔 笼罩 顿时 逐渐 牵手 庄稼 跳跃 葡萄
2、suì bà mèi shà lōng zhá jīng jūn kòng wō jué pāo
3、迟钝 崭新 末期 隧道 开辟 一吨 渐渐 未来 随便 偏僻
4、盼 如 故 应 驾 遇 彻 情 摇头晃脑 手舞足蹈 面如土色 清晨,整片树林笼罩在薄薄的雾气中,突然,一阵阵高亢嘹亮的鸟叫声响起,响声直达天际
5、隐藏 隐蔽 柔嫩 柔弱 柔软
6、老师说:“虽然你这次成绩不理想,但不要气馁,要更加努力。” 蟋蟀被我养在笼子里。 我们从早晨玩到下午,还是歇不下来。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
7、八月涛声吼地来 返景入深林 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白 横看成岭侧成峰 疑则有进 审问之 明辨之 不学不成 不问不知 孰能无惑
8、
1.从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。
2.A
3.承上启下,将描写从鸟鸣转向鸟的形体。
4.鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。
5.作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。
9、范文:
黄山一日游
国庆假期的第三天,我们怀着无比激动的心情去游览黄山。为了避开人流,我们起了个大早,五点多就来到了黄山脚下。
运气不错,我们顺利坐上了登山缆车,随着缆车缓缓上升,我的心也激动得扑通扑通跳着,向下望去,黄山到处都是花岗岩,这些坚硬的石头缝里居然还能长出翠绿的松树。这些松树形态奇美,神韵非凡。有欢迎你来黄山的迎客松,有陪你喝茶聊天的陪客松,有希望你下次再来的送客松。松树各具形态,有的像一只凶猛的老虎下山,有的像一只优雅的仙鹤跳舞,有的像被砍掉巨爪的蛟龙……
黄山除了有各种形态奇美的奇松外,还有许多千姿百态的怪石。在一座陡峭的山峰上有一块巨大的石头,人称“飞来石”,我在想:这真的是太空飞来的石头么?在另一座山峰上有一只可爱的“小猴子”,它两只胳膊抱着腿静静地蹲在山头上,望着远处翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。还有“猪八戒吃西瓜”、“仙女弹琴”、“天狗望月”……
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山的奇松怪石真的值得我们去看一看。
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