《小学语文课件——语文基础知识总复习》.ppt

小学语文课件语文基础知识总复习在这个课件中，你将了解到小学语文基础知识的总复习，包括字音字形、词汇拼写、常用标点符号、修辞手法等。希望这份课件能对你的学习有所帮助。字音字形1音通过分析汉字的部首和音节，掌握汉字的基本读音规律。2形通过观察字形的共性和变化，识记新字与生字，培养对汉字外貌的敏感和感性认知。3义通过反复积累、比较，学习和掌握汉字的基本含义和常见用法。词汇拼写音练习看题写音，逐渐提高拼写能力。形多写多练，掌握基本的汉字笔画和结构特点，从而提高书写规范度。义通过不断积累，记忆词汇的基本含义，并能熟练运用于写作和阅读。词语搭配1固定搭配例如：龙飞凤舞、形态各异、甜言蜜语、一塌糊涂。2近义搭配例如：春暖花开、暖和舒适、同心协力、齐心协力。3反义搭配例如：天昏地暗、冰清玉洁、干干净净、暴跳如雷。常用标点符号句号用在语句的结束。问号用在疑问句的结尾处。逗号用来分隔列举的词语或短语。感叹号用在表示强烈感情的语句结尾处。冒号用来引出话语、诗歌或引文。分号用来分隔复杂列举句子中的各项部分。句子成分及其构成1主语句子中用来说明谓语动作主体的名词或代词。2谓语说明主语动作或状态的词或词组。3宾语动作的承受者，也可以是名词、代词、动词不定式、从句等。4定语修饰名词或代词的词、词组，增强其形容词的语意及修饰之作用。5状语表示动作的情况、时间、地点等。6补语指类型、状态、感受等，是由各种 不带宾语的动词、介词短语、形容词、名词充当。简单句和复合句独立主格这个楼房是他盖的。定语从句她穿的衣服是我给她买的。同位语从句他昨天告诉我，他当年学舞蹈的老师因为病去世了。形容词和副词的比较级和最高级比较级说话者对比两者之间在同一方面的程度差异的形容词或副词比较级。最高级表示3个或3个以上事物在同一方面中的最高或最低程度，以及将某一事物与同类中独超一筹的情况。动词的时态和语态1时态分为现在时、过去时和将来时。2语态包括被动语态和主动语态。3时态与语态时态和语态相结合，可以表达更加准确的意思。名词的单复数和所有格单复数大部分词汇的复数形式是将单数形式加上-s。所有格表示所属、含有或关系的语法形式。代词的种类和使用1人称代词一种代替人名的词和指代说话人和听话人的词。2物主代词一种代表所属关系的代词。3疑问代词一种用于引出疑问的代词。4反身代词引人自己与自己的身体或性格的关系。连词的种类和使用并列连词表示递进、选择、转折等意义，例如：和、或、但、然而等。从属连词连接主句与从句，例如：如果、当、虽然、因为等。介词短语的种类和使用说明位置在教室里，我们可以做学问。表达方式通过望远镜，我们可以观察到宇宙。形容状态空气中弥漫着花香。修辞手法1比喻运用比较的方法，用一个事物来说明另一个事物。2拟人将无生命物赋予人类特性和感情，用以夸张或象征。3夸张有意放大事物，强调特点或表达情感。4排比在言语中连续地重复某个词句或短语的修辞方法。常用成语、俗语、谚语1成语例如：一马当先、井底之蛙、对牛弹琴2俗语例如：花钱如流水、画蛇添足、亡羊补牢3谚语例如：万事开头难、早起的鸟儿有虫吃、船到桥头自然直小学常用的文学常识古代文学古诗、儒家经典、戏曲等。现代文学儿童文学、现代诗歌、小说等。阅读技巧戒骄戒躁，注意细节，加强记忆训练。课文朗读技巧和阅读理解方法课文朗读技巧奋发声音、抑扬顿挫、速度自然、精神集中。阅读理解方法不要急于回答问题，先通读文章，思考题目，尽量回答全面准确。