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公务员面试常规性考题及答题思路.pdf

上传人:pi****t 文档编号:22990 上传时间:2020-07-29 格式:PDF 页数:31 大小:586.16KB
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1、公务员面试常规性考题及答题思路公务员面试常规性考题及答题思路 【题首寄语】通过阅读和学习公务员面试真题,我们能 从中找寻相关的技巧, 从而提升自己的面试答题水平。 下面, 就让我们开始吧。 第一部分第一部分 一、谈一谈你的一次失败经历。 答题思路: 第一、简要的评述一下自己。 第二、结合实际,具体的论述失败的经历,阐述自己面 对失败的心境, 阐述导致自己失败的原因(最好是外部原因)。 第三、 阐述自己以怎样的心态来面对失败, 采取了怎样 的方法重新振作起来。 第四、论述这次失败给自己所带来的启示与经验。 注:论述该问题时,不宜说出严重影响所应聘工作的失 败经历,应重申失败后自己很快振作起来,以

2、更加饱满的热 情面对以后的工作。 二、你为什么选择我们单位? 答题思路: 第一、 明确该题的内核是为了解你求职的动机、愿望以 及对此项工作的态度。 第二、论述该岗位的特点,所要求达到的能力 第三、 具体阐述自己的特长与优势, 概述自己与岗位的 契合点。 第四、简要的概述一下自己有幸被录取将怎样开展工 作,表达自己的决心与信心。 三、每到年终,各个单位都组织力量下基层进行“送温 暖”活动,对此,你怎么看? 答题思路: 第一、阐述“送温暖”活动的价值与现实性意义。是对困 难群众,弱势群体的关心、关怀和爱护,是社会主义优越性 的体现,是党坚持三个代表的体现,是政府代表和维护人民 利益,心里时刻装着人

3、民的体现。 第二、 概述当前情况下“送温暖”活动中所存在的不良社 会现象, 表达自己的观点。 有些单位的领导干部到基层慰问, 按“惯例”操作,蜻蜓点水“赶场子”,象征性地送些慰问品, 说些客套话,将“送温暖”变成了“慰问秀”,是背离我党全心 全意为人民的宗旨的,是不对的。 第三、 提出自己的想法。 要变“年终关怀”为“终年关怀”。 将群众冷暖始终挂心上,关怀更要表现在日常工作之中。领 导要经常深入基层访贫问苦,感受困难群众的喜怒哀乐,及 时排忧解难,献爱心,办实事,不能平日里冷冷清清,群众 有困难急需帮助时,却见不到踪影,过年过节时为了做秀热 热闹闹。 第四、提出相应的措施。立足长远,多提供创

4、业动力和 “精神食粮”,可以送政策、送信息、送技术、送培训、送岗 位、送保险,提供文化、卫生、法律服务。比如,把政府减 免税收等优惠政策送到困难群众身边,与金融部门合作提供 小额贷款,组织技术人员给予专门培训指导,等等。同时, 构建送温暖工程机制,如再就业机制、社会保障机制、志愿 者服务机制等,变少数人受益为多数人受益。 总之,“送温暖”是好事,但不能只是为了领导做秀,应 少给领导干部锦上添花,多给困难群众雪中送炭。 第二部分第二部分 一、如何看待我国社会贫富差距问题 答题思路: 第一, 承认我国东部地区和中西部地区贫富差距越来越 大的现象客观存在, 表明自己的观点(这与我们倡导建设和谐 社会

5、是不一致的,是矛盾的)。 第二,分析现象产生的原因:经济落后交通不便人才 缺失教育落后等 第三, 提出具体的解决措施: 中西部结合自身优势发展 地方支柱产业发展交通发展教育引进人才或者培养本土 人才。国家加大对中西部政策倾斜,扶持中西部经济发展 其他发达地区应当先富带动后富,共同努力创建和谐社会。 二、关于思想和人格的一段话,对“嫉恶如丑”你是怎样 理解的 答题思路: 第一、 分析概念。 嫉恶如丑是指对丑恶的现象或行为深 恶痛绝,它体现的是一种正气。 第二、表明观点。对于丑恶的东西,我们应该厌恶,应 该努力消除。比如:腐败、抢劫等 第三、分析问题。从另一个角度看,如果把其他人的缺 点、不足也以

6、嫉恶如丑的态度对待,就有些不妥了。人非完 人,要以宽厚待人、存包容之心,帮助别人改正缺点 总之、作为公务员,对坏人、不良现象,要有嫉恶如丑 的态度,坚持原则,与这些现象做斗争。但对别人的缺点、 不足要有宽广的胸襟,理解别人,帮助别人。 三、你和一些人正在船上,这时船漏水了,有沉没的可 能,此时你会怎样做? 答题思路: 第一、 保持镇定, 稳定各人员的情绪, 并检查漏水情况, 如果能采取措施补上漏洞的马上补上。 第二、 如果事态比较严重,应向海事局或者附近船只发 出急救信号,请求马上救援。 第三、 如果无法补上漏洞,马上动用船上所有的救生设 施,如救生艇、救生圈等。安排人员有秩序的逃生 第四、

7、安排逃生的原则是: 儿童、 妇女、 老人优先逃生, 其次是男乘客,最后才是船员。 第三部分第三部分 (资料图片) 一、 请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件? 答题思路: 最理想的工作集体应该具备以下的条件: 第一、谈谈整体的要求。可以从政治素质、道德素质、 业务素质等范畴进行阐述。 第二、谈谈工作要求。应把心放在工作上,而且工作都 能认真负责,能为了这个集体创造一流的成绩,都能为了这 个集体贡献自己的力量。 第三、良好的心理素质。这个集体的成员都互相尊重、 互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻 击。 第四、 具有向心力。这个集体的所有成员都集体主义精 神,爱惜集体的荣誉就

8、像爱惜自己的生命一样。只有这样的 集体才能够拥有极强的凝聚力。 二、你为什么要报考这个职位? 答题思路: 关于这个问题, 可以从以下几个方面来回答: 第一、谈谈自己对公务员的认识,并加以肯定。如:公 务员是履行国家公务,代表国家从事社会公共事务管理的人 员。因此,公务员是为人民办事的职业,是崇高的。 第二、阐述自己考公务员的目的。如:更好地为国家和 人民服务,以实现自我价值。同时,公务员收入稳定,在社 会上具有一定的地位,也是吸引报考公务员的原因之一。 第三、论述自己所具有的条件与优点(寻找与职位间的 契合点)。 可以从性格、 知识素养、 个人能力等角度加以阐述。 第四、表一下决心与态度。如果

9、我有幸被录取了,我一 定会努力工作, 充分利用自己的工作热情, 发挥自己的长处, 我相信我能成功。 三、你认为金钱、名誉、事业哪个重要? 答题思路: 这三者之间并不矛盾。都是社会对个人肯定的方式,有 时表现为金钱, 有时表现为荣誉, 有时表现为事业上的成就, 有时三者都有。但应该在追求事业的过程中去获取金钱和荣 誉,三者对我们都很重要。 第一、 金钱是我们维持生存和发展的物质保证,荣誉是 我们孜孜奋斗的精神动力,我们不能像过去,光讲工作和奉 献而不讲个人利益而个人利益包括物质利益(如金钱)和与 物质利益相关的精神奖励(如荣誉) 第二、不能光讲利益而不谈努力工作、不讲无私奉献, 蜕变为拜金主义者

10、 第三、 表明自己的观点与态度。如作为一名受过高等教 育,为党工作多年的国家干部,追求事业的成功当然是自己 人生的主旋律。 第四、小结。作为一个健康成熟的社会,应该努力创造 良好环境,使那些努力工作,无私奉献的人也一定能得到社 会的认可和回报,从而达到三者的统一,使每个个体都能人 尽其材,物尽其用。 第四部分第四部分 一、你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工 作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪 你该怎么办? 参考答案: 第一、认真听取下属提出的理由并作好详细记录。 第二、 告知下属自己将会根据他们所提出理由作详细调 研,并会尽快反馈结果,在此期间希望他们服从安排,

11、按会 议布置认真做好各项工作,违者按有关制度处理 第三、 对下属所提理由展开认真调研, 如所提理由成立, 立即告知下属暂缓执行,并及时向镇长汇报,是否继续执行 工作安排请镇长指示如所提理由不成立, 应把调查结果告之 下属,督促下属不折不扣完成各项工作。 二、你正主持一个会议,意见对立的双方由争辩到恶语 相向,并呈现斗殴的趋势。你怎么办? 答题思路: 作为主持人, 首先要保持冷静, 合理的处理突发的问题。 我将采取以下行动: 第一、先将两派的争论的论点,争论的问题记录下来, 然后建议大家安静,如果还是无法安静,那就休会半小时, 以缓和气氛,舒缓情绪。 第二、 大家安静下来后, 我会再次阐述本次会

12、议的目的, 就是要大家对某一问题提出解决办法,双方最终目的是为了 解决问题,达成双方适合接受的交汇点。那么各方都要避免 冲突,要平心静气立足自身的立场充分的说明理由和事实, 以便解决问题。 第三、 局面稳定下来后再要求会议两方各派一名代表将 本方的意见、观点、计划总结出来,再阐述自己的理由。 第四、针对双方观点,如果能够当场决断的,作出合理 总结和评述,当场决断。如果不能当场决断的可以交由与会 代表投票表决,投票表决也不能决定的可以宣布改日再议。 三、如果你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎 样看待? 答题思路: 第一、 公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合 考察。三人行,必有我师。

13、我的同事能力不如我而能先被提 升,这说明他在其他方面一定有超过我的地方,或许品行更 高尚,或许工作更勤奋,或许业绩更突出。所以他的提升不 足为怪,我应该向他学习,找出自身差距,积极改进工作。 第二、 当然,也不能完全排除个别人通过不正当途径获 得提升的可能,但这种情况毕竟是极少数。对于这种情况, 我也会正确对待,而不会自暴自弃,怨天尤人。更不会把情 绪带入工作,影响工作。白居易有一句诗说:“试玉要烧三 日满,辩才须待七年期。”在今后长期的工作中,孰优孰劣, 一定会自见分晓。 总之,我会调整好自己的情绪,更加努力的工作。 第五部分第五部分 一、培根说:金钱是忠实的男仆,也是恶毒的女主人。你怎 么

14、看? 答题思路: 第一: 这句话的意思是: 金钱可以给我们带来很多好处, 但对金钱的过度依赖和追求会将人引入岐途。因此,我们要 做金钱的主人,不要做金钱的奴仆。 第二:现代社会,金钱的用处很大,我们国家的建设需 要大笔钱,有了钱之后,可以救助失学儿童,援助希望工程, 可以帮助那些下岗工人改善生活等等。不过,君子爱财,应 取之有道。 第三: 对待金钱应该有个正确的态度。不能像巴尔扎克 笔下的葛朗台那样,变成守财奴,由人变成钱的奴隶。今天, 我们物质生活水平提高了,温饱已经基本解决,就更应该追 求点高尚的精神文明,而不能像有些暴发户一样,穷得只剩 下钱了。 第四:作为党的领导干部,应有正确的金钱观

15、,取之有 道,用之有度,在社会中起模范带头作用。江泽民同志指出: 党员干部要有高尚的情操和革命气节,不仅要讲政治、讲学 习、讲正气还要讲道德、讲修养、讲廉洁。这就是对我们的 最高要求。 二、有人认为成功必须坚持“没有什么不可能”,而有人 觉得需要量力而行。如何看待? 答题思路: 第一: 这两种说法并不完全矛盾,并且二者在各自不同 的前提条件下都有一定的道理。 第二:“没有什么不可能”设定的是无所不能的假设, 它强调的是人的主观能动性在取得成功中的重大意义,以及 突破陈规旧见和树立高目标的必要性。量力而行则强调的是 在事业的实施中如何科学、客观的评价自我,避免眼高手低 最终造成徒劳无获。 总之:

16、 在通向成功的途中, 既要具备“没有什么不可能” 的底气,努力开创新局面。同时也应谨遵客观实际,避免做 无用功所可能带来的实际损失。 三、有人认为在工作当中要“积极表现自己”,而其他人 认为要“克制自己”,请你谈谈自己的看法 答题思路: 第一:这两种说法,各有一定道理。二者相辅相成,紧 密联系,不可过于强调一面,忽视另一面。 第二: 个人与集体是整体与部分的关系。在任何单位组 织中,只有成员积极表现自己的才能和特长,组织的工作职 能才能得以充分实现,单位的工作流序才能得以更顺畅的开 展。而每一个组织都不希望自己的成员是一个碌庸无为或者 是不求有功但求无过、 不积极贡献才华的人。 所以应当支持、

17、 鼓励和引导成员积极的表现自己。 第三:但是,凡事皆应有度,若超过职责范围、越俎代 庖,则会引起他人的反感。这个度就是,要适当克制那种过 分的、对实际工作和队伍团结都无益的表现欲。而不是说克 制自己的职责本分,更不是要埋没才华。 总之: 在工作中除了要做到兢兢业业、称职尽守的基本 要求,也应热心积极的参与和分担集体事务,帮助同事。在 不引起他人不愉悦的情况下,积极的表现自己。为集体和工 作事业添砖加瓦。 第六部分第六部分 一、“沉默是金”谈人际关系 答题思路: 第一、 沉默是金这句成语的出现有它的时代背景, 在建 国之前,中国是一个半殖民半封建的社会,法制还不健全, 是人治社会,所谓祸从口出,

18、从趋利避祸的角度人们选择了 沉默。而且过去的皇帝为了维护尊严,让大臣们觉得高深莫 测也选择了沉默,这客观上助长了这种风气。 第二、改革开放以来,中国进入了法制化的轨道,言论 自由已经写进了宪法,言者无罪。对社会不良现象老百姓敢 说也可以说。批评、检举既是权利还是义务。 第三、 现代社会各行业间存在越来越多的联系,需要进 行大量的沟通,比如说团队的合作需要彼此了解,达成这种 了解需要进行沟通,不能沉默。 第四、作为国家干部,该说的要大胆地说,不该说的就 应坚决不说,不利于团结的话不要说,涉及国家秘密的要守 口如瓶。 二、中国京剧艺术团去拉美国家访问表演,受到热烈的 欢迎,载誉而归,再次体现了“只

19、有民族的,才是世界的”这 句名言。请谈谈你对这句话的看法和理解。 答题思路: 第一、 我承认具有民族性的文化、民族特色的物品比较 受外国朋友的欢迎,似乎民族的东西才能代表一个国家的全 部文化。然而民族在外国人甚至我国人的认识中,都仅限于 古代的文明,就像外国人说起中国,必定说唐朝文化,喜欢 我国的京剧和古代陶瓷,对我国的了解也停留在清朝以前, 反而忽略了今日中国的变化。 第二、我觉得“只有民族的,才是世界的”这看法比较片 面。固然民族特色的事物像京剧等民族的东西比较受欢迎, 但是, 在经济全球化的今日, 不能仅仅依靠古代民族的东西。 我们应该把民族的和现代的结合起来,在民族文化中创新。 三、

20、假如你见义勇为做了好事, 而家人和亲人并不理解, 你怎么办? 答题思路: 一、我坚持认为见义勇为是件好事,面对坏事坏人,每 个公民都有义务挺身而出。如果每个人都选择明哲保身,事 不关己、高高挂起,那么坏人和恶势力就会更加嚣张,这次 他们损害的是别人的利益,下次损害的可能就是我或者我的 家人、朋友,从这个角度来说,见义勇为既是维护一种社会 秩序,也是维护每个人的潜在利益。 第二、 能够取得家人的理解和支持是十分重要的。 我会 和我的家人和亲人进行沟通,首先我会肯定他们不理解我是 因为担心和爱护我, 怕我因为见义勇为受到伤害其次我会告 诉他们我有能力保护好自己,同时告诉他们见义勇为是好事 情, 邪

21、恶是战胜不了正义的然后我还会把其它人见义勇为的 事迹讲给他们听,告诉他们正是由于那些勇士的挺身而出, 我们正常的社会秩序才得以巩固, 我们的生活才会如此安宁 最后如果他们还是不理解的话,我想我会当面表示接受,但 在以后仍会坚持见义勇为,我相信时间会让他们理解和支持 我的。 第七部分第七部分 一、“不以物喜,不以已悲”谈谈你的看法? 答题思路: 第一:不以物喜不以己悲是范仲淹的名句,充分体现了 一种淡泊名利的境界,宁静平和的心态。 拥有这种心态这种境 界的人,往往能够处事不惊,成就大事. 第二:但任何事情都有一个度,人应该是感性的,如果 说所有的一切都可以泰然处之,那是不现实的, 为了做到不以

22、物喜不以己悲而掩饰自己内心深处的东西,那样的人可以说 是虚伪的。 第三:我们应该不加修饰的展示自己遇到挫折困难,不 怨天尤人自暴自弃,也不能视而不见,应当正确的面对在获得 成功的时候,不骄不躁,争取更大的成功这样的人生才是多 姿多彩的。 二、买火车票时,学生可以半价优惠,而民工不能享受 这种半价优惠学生可以在候车室等车,面民工则要在外面 等。你如何看待这种现象? 答题思路: 赞成学生享有半票优惠和其他优惠,理由如下: 第一、每一个企业都有自主独立经营决策权,铁路公司 作为一家国有企业,也不例外.它选择对哪个群体进行优惠政 策,是它分内的事.在这个前提之下,任何认为不公平的理由 都显得苍白无力.

23、而且,现在的市场竞争越来越激烈,铁路公 司面临着高速公路、航空业的巨大挑战,这个时候有必要保 留对学生这个大群体的优惠政策,从而保留旅客的减少。 第二、学生享受半票优惠,体现了国家重视教育、重视 人才的策略思想。我国早在 80 年代就提出了科教兴国的战 略,但长期以来国家对教育的投入不足,遭到了许多人的质 疑,国家是不是只是喊口号?要不怎么没有一点对教育对人 才的优惠措施呢?在这个背静之下,更不应该取消学生享受 半票优惠的规定。 第三、对待民工,我们也要实行人文关怀,在我们进行 社会主义现代化建设过程中,民工作出了很大的贡献甚至是 牺牲。 总之,学生和民工都是应受到社会充分关怀的群体。 三、我

24、国在大力发展希望工程和其他的帮助贫穷小孩上 学的工作。但是有人说这些小孩长大以后会抢我们的饭碗。 谈谈你们的看法? 答题思路: 第一.这是经济迅速发展的体现,是我国实现共同富裕 的有利条件。对于会取代我们这也是社会进步的表现。新的 一代具有更高的科学文化技术,更能推动我国的经济发展, 提高人们的科学文化知识,促进社会的进步,使我国在世界 竞争中永处于永不败的地位。我们一直不都希望下一代都能 青出蓝而胜而蓝吗?这也能说我国的教育事业的水平提高到 一个新的层次。 第二.孩子们有受教育的权利,这是任何理由都不能剥 夺的!至于抢了我们的饭碗, 我觉得这是优胜劣汰, 谁有能力 谁上, 他们不抢, 自然有

25、其他很多的人抢!而且时时刻刻都存 在着竞争,竞争又有何惧呢? 第三.如果只是为了自己,那我们也不用搞什么希望工 程了。人要有远见,不能只是鼠目寸光的,建设祖国,不是 靠我们这一代就可以完成的,还要有好几代,如果我们只为 了自己,那我们的祖国就停滞不前了。 第八部分第八部分 一、有两个旧钟一个新钟,其中一只旧钟对新钟说,我们一年 要走31536000秒!新钟一听,面露难色,不走了!另外一只旧 钟对新钟说:我们一次只要走一秒.新钟听了后高高兴兴的走 起来了,请问你如何理解?结合工作的实际回答. 答题思路: 两个旧钟所阐述的是一个问题的两个角度。 但不同的角 度,不同的说法,却可以产生不同的效果。

26、第一:可以将两个旧钟可以看成是领导,新钟可以看成 是它的下属,从中就可以看出合理使用激励方法对事物的发 展起到关键性的作用.所以对于领导来说掌握一些技巧是非 常必要的。 第二:下属性格各异,工作的方式也各有特色,所以要 试着对自己的下属分类,根据不同类型制定相应的激励手段. 第三: 激励可以分为正激励,反激励,物质激励,精神激励 等,如何灵活运用激励手段对领导来说是一门艺术! 第四: 作为一名公务员应善于协调各方的利益,做一名 合格的工作者。 二、一只螃蟹可以爬出篓子,很多只却爬不出来,这现象 说明了什么? 答题思路: 这道题和三个和尚没水喝是一样类型的题目, 所反映的 主要有以下问题: 第一

27、:竞争与合作的关系。一个螃蟹没有竞争,但在生 活的压力下它很快爬出篓子而多只螃蟹就会产生竞争, 竞争 就容易产生恶性竞争,具体表现就是我爬不出篓子,也不能 让你爬出去。另外,竞争在我们生活中常见,不外乎三种结 局:第一是输赢关系,一方的赢建立于损害另一方利益的 基础之上第二种是输输关系,即两败俱伤,第三种是赢 赢关系,而要做到这一点,必须要彼此信任,在坦诚的前 提下学会合作。也就是只有合作才能共同爬出篓子,达到双 赢。 第二: 领导的组织协调能力。 如果领导能够发挥好自己 的组织协调能力,协调好组织成员之间的关系,让他们在互 相帮助合作中共同爬出篓子。可见,在一个单位中,领导的 组织协调能力非

28、常重要。 第三: 缺乏团队精神。可以将螃蟹看成任何单位其中的 一员,爬出篓子是组织要完成的任务,只有全体成员相互团 结,众人拾柴火焰高,才能顺利的完成组织目标,也就是爬 出篓子。 第四: 进行总结, 分析公务员在平时的工作中应该怎样 做。 三、 最近很多歌手出现假唱等不良现象, 谈谈你的看法。 答题思路: 首先应该客观的说明这种情况确实存在, 所反映的是诚 信及职业道德方面的问题。然后深化分析。 第一: 诚信是衡量一个人的道德标准,然而随着社会的 发展却成为了紧缺的资源 第二: 人与人之间应该坦诚相待,歌手假唱或许有他的 理由,曾经看过一篇报道,说歌手假唱是因为音响的质量太 差,但对于我们观众

29、来说,宁可听音箱质量差的真唱,也不 想听音箱质量好,但是是欺骗观众的假唱。如果歌手对观众 最起码的尊重都没有,反过来要观众认真听他唱,简直无从 谈起 第三:作为一名公务员,应该杜绝生活中的假唱,应该 坦诚、热情的心来面对人民,全心全意地为人民服务,做人 民当中真正的“歌者”。 第九部分第九部分 一、当自尊心受到伤害了,自己该怎麽办? 答题思路: 第一: 每个人都有自己的自尊心,没有自尊心的人是一 具行尸走肉,也不会有上进心 第二: 每个人在生活中不可把无关紧要的事,无限上升 到自尊心上去,要随和,善于和别人相处 第三: 如果你能和别人友好相处, 宽以待人, 严以律已, 别人一般也不会伤害你的自

30、尊心 第四: 如果在生活和工作中出现这种情况, 要区分对待, 一般是不予以计较,一笑了之,事事从好处度人,从善处想 人, 不能从恶意处猜人如果真有人恶意伤害, 应该事后给他 明确指出, 他的话伤害了我, 请他注意说话方式和态度最后, 在工作中,生活中要多和朋友交往,让别人多了解你。 二、你是名牌大学的学生,但是加入公务员队伍后,可 能会分配你做一些一般事务性的工作,你如何处理? 答题思路: 我是这样看待这件事的: 第一: 加入公务员队伍后,和公务员队伍里千千万万人 都在同一个起跑线上,再谈论是否是名牌大学毕业已经没有 什么意义。所以应认清的是,在公务员队伍里,自己只是成 千上万公务员中的一员。

31、一要服从组织,二要服从领导。所 以分配给自己的工作,要认真去完成。 第二:刚毕业,虽然是名牌,但是社会实践还不多,经 验还是不足。所以先处理一些一般些的事务,有利于从中积 累经验,为自己以后的高层次工作打好基础,积累经验。 第三:在公务员队伍里。只有工作分工的不同,但其最 终目的是一样的。都是为人民服务。所以不能认为名牌大学 毕业就是不能做一般性的事务。总之,公务员是为人民群众 服务,怎么样能更好的服务于群众,就怎样做。如果能做到 所学和所用相适应,那当然最好。 三、如果您被我们录用,上任后你认为首先应解决什么 问题?为什么?怎么解决? 答题思路: 第一: 如果被录用,上任后首先要做的是尽快熟

32、悉新单 位的工作环境,适应工作节奏,提高政治理论素质和业务素 质,让自己能够很快上手。因为面对一个全新的环境和全新 的领域,心里自然地产生未确定感、不安全感,如果这种对 未来的未知性不能很快消除的话,会影响自己的情绪和工作 状态,进而影响工作的质量。 第二:为了达到这个目标,我在工作过程中,要虚心学 习,向书本学,向实践学,向同事学,与他们多沟通,融洽 相处,为自己创造一个良好的人际氛围,在工作中得到他们 的指点和帮助, 不断丰富、 提高自我的政治素质和业务能力。 第十部分第十部分 一、谈谈你对公务员升职慢,在单位里熬年头的看法。 答题思路: 可以从以下几点来谈: 第一: 这种现象的确存在,公

33、务员的升职需要具备很多 的条件,而这些条件是和工作年限挂钩的,要正确看待。 第二: 阐述公务员的工作动机和出发点。公务员应该是 为实现自己职业理想,也就是实现奉献社会、为人民服务的 理想的,并不是为了当官做大领导。所以不应把职务的升迁 太放在心上,职务不同,目的却是一致的,那就是为人民服 务、为国家作贡献。 第三: 将公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看 法是非常不正确的,公务员队伍本身有比较严密的组织体 系,这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务,而不是 其它。 第四: 公务员升职是对公务员个人工作能力的认可,是 为了让优秀公务员发挥更大的才能,他的出发点也是为人民 服务。 第五: 现

34、行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规 定。立足岗位,干好工作,提高能力、水平是才是当务之急, 是金子总有发光的一天。 二、针对大学生打工,学校要如何引导? 答题思路: 学校应该具体情况具体对待。 第一: 学校应该先大致调查了解一下打工学生的具体情 况,包括专业,年级,在校表现等。 第二: 针对不同情况应采取不同方法的引导:家庭困难 者学校要鼓励与帮助并举,支持鼓励健康有益的兼职工作。 第三:应加强对打工学生自我保护的法律意识的教育。 第四: 采取勤工俭学机制,不鼓励因打工偏废学业的行 为。 三、培根说过的一句话:有些书可以稍微品尝,有些书 不值一看,有些书则要认真咀嚼。谈谈你的看法。 解题思路: 第一:培根的话告诉了我们,一是要读书,正如高尔基 说的书籍是人类的朋友,是人进步的阶梯二是如何读书三 是如何选择书的问题。 第二:这句话给我们众多的启示:一、要乐于读书,培 养良好的读书习惯二、读书要有所选择。浩如烟海的书籍, 可以说是无限的,可是人的时间精力却是有限的,必须有所 选择。三、读书要讲究方法。寻找自己一个最为适合自己的 读书方法。

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