人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物基础知识手册.pdf

1 人教版人教版 20232023 初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物基础知识手册初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物基础知识手册 单选题 1、现代社会对能源的需求越来越大，下列说法不正确的是 A物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 B可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 D人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等 答案：B A、物质燃烧属于化学变化，所以一定有物质变化，而燃烧通常会有热量放出，即有能量变化，故选项正确；B、可燃冰为不可再生能源，不是取之不尽、用之不竭，故选项错误；C、乙醇汽油减少了汽油的燃烧，会在一定程度上减少氮氧化合物等污染，故选项正确；D、人们正在利用和开发的新能源包含太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等，故选项正确。故选 B 2、下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是 A导管连接 B胶塞塞紧 2 C气体验满 D气体收集 答案：A A、连接导管时，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，符合题意；B、在容器口塞橡胶塞，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，不符合题意；C、气体验满，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，应将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意；D、二氧化碳溶于水，不能用排水法收集，且导管不能伸入集气瓶过长，不符合题意。故选 A。3、碳单质的性质与用途对应关系错误的是 A石墨导电性好可作电池电极 B活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C金刚石硬度大可制作铅笔芯 D炭黑常温化学性质稳定可制墨汁 答案：C A、石墨导电性好可作电池电极，故选项正确；B、活性炭吸附性强可作冰箱除味剂是利用了活性炭的吸附性，故选项正确；C、石墨在刻划时容易留下痕迹，可以制作铅笔芯，故选项错误；D、常温下，碳单质的化学性质稳定，可制墨汁，故选项正确。故选：C。4、关于二氧化碳的用途，下列说法错误的是 A灭火 B生产汽水 C气体肥料 D供给呼吸 3 答案：D A、二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，说法正确；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，可用于生产汽水，说法正确；C、植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，可用于气体肥料，说法正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，说法错误；D。5、下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A明矾 B活性炭 C石子 D细沙 答案：B A、明矾的作用是吸附较大颗粒，加速沉降，故 A 选项不合题意；B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于除去水中异味，故 B 选项符合题意；C、小石子起过滤作用，除去水中固体杂质，故 C 选项不合题意；D、细沙可起过滤作用，除去水中固体杂质，故 D 选项不合题意。故选 B。6、下列关于物质性质和用途以及其对应关系正确的是 选项 物质 性质 用途 A 金刚石 无色透明 做玻璃刀刀头 B 石墨 颜色很黑 古代书籍保留至今字迹仍然清晰 C 木炭 具有氧化性 用于冶铁炼钢 D 活性炭 有吸附性 用于净水 AABBCCDD 4 答案：D A、金刚石硬度大，可做玻璃刀，故错误；B、用墨绘制字画，是因为常温下碳的化学性质不活泼，故错误；C、在冶金工业上，一氧化碳可用来从某些氧化物中冶炼金属，这是利用一氧化碳的还原性，故错误；D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的杂质，可用作净化剂，故正确。故选 D。7、两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得 2010 年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是（）A金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃 B石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属 C活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质 D金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的 答案：A A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃大理石等，正确，符合题意；B、石墨有金属光泽，有导电性，但不是金属，选项错误，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物质，选项错误，不符合题意；D、金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，但足球烯（C60）是由 C60分子构成的，选项错误，不符合题意。故选 A。8、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生 CO 气体，下列关于 CO 的说法不正确的是：ACO 气体有毒，可危害人体健康 BCO 具有还原性，CO 可用于冶炼金属 CCO 可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止 CO 中毒 5 答案：D A、CO 气体有毒，可危害人体健康，正确；B、CO 具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C、CO 可以燃烧，可作燃料，正确；D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止 CO 中毒，错误。故选 D。9、下列事例主要发生化学变化的是 A石墨作电极 B葡萄变美酒 C金刚石裁玻璃 D木材制家俱 答案：B A、石墨作电极的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、葡萄变美酒过程中生成了新物质酒精，属于化学变化，正确。C、金刚石裁玻璃过程中只是玻璃的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、木材制家俱过程中，只是木材的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选 B。10、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是 ACO2CCOBCa(OH)2CO2CaCO3 CFe O2Fe3O4DCuO COCu 答案：B A、二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，故选项不能一步实现转化；B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项能一步实现转化；C、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故选项不能一步实现转化；D、一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故选项不能一步实现转化。故选 B。6 11、水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是 A自然沉降 B过滤 C活性炭吸附 D杀菌消毒 答案：D A、自然沉降除去的是不溶性的杂质，属于物理变化，不符合题意；B、过滤除去的是不溶性的杂质，属于物理变化，不符合题意；C、活性炭吸附除去的是不溶性的色素和异味，是将色素和异味分子吸附起来，属于物理变化，不符合题意；D、杀菌消毒是将微生物灭活，使其失去生物活性，属于化学变化，符合题意；故选 D。12、实验室里用排水法收集氧气，依据的氧气性质是（）A无色 B无味 C不易溶于水 D支持燃烧 答案：C 气体收集方法根据密度和溶解性选择，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小，用向下排空气法收集，不易溶于水，用排水法收集，故选：C。13、对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是 A危害：CO2会导致酸雨；CO 会引起中毒 B性质：CO2、CO 都有可燃性 C用途：CO2可用于灭火；CO 可用于人工降雨 D组成：CO2、CO 均由碳元素和氧元素组成 答案：D A、二氧化碳不会导致酸雨，二氧化硫会导致酸雨，说法错误，不符合题意；B、二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳具有可燃性，说法错误，不符合题意；7 C、二氧化碳可用于灭火，二氧化碳制成干冰后可用于人工降雨，说法错误，不符合题意；D、二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素组成，一个二氧化碳分子中含有两个碳原子和一个氧原子，一个一氧化碳分子含有一个碳原子和一个氧原子，说法正确，符合题意。故选 D。14、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在 2060 年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A反应前后元素的化合价都没有发生改变 B反应前后分子和原子的个数都不变 C该反应的化学方程式为：CO2+4H2=CH4O+H2O D该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向 答案：D 分析：根据微观示意图，反应的方程式是：CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O。A、根据方程式，反应物中有氢气，是单质，氢元素是游离态，反应后甲醇和水中含有氢元素，则氢元素变成了的化合态，则元素的化合价一定改变；不正确。B、根据质量守恒定律化学反应前后原子的个数不变；根据方程式该反应中反应前的分子数目是 4，反应后的分子数目是 2，改变了；不正确。C、根据分析，一定条件下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，反应的化学方程式是：CO2+8 3H2一定条件CH3OH+H2O；不正确。D、该反应将二氧化碳和氢气转化成了甲醇和水，减少了二氧化碳的排放；正确。故选 D。15、制取、收集 CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是 A检查装置气密性 B加入石灰石 C收集 CO2D验证 CO2不支持燃烧 答案：B A、检查装置气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，符合题意；C、二氧化碳的密度比空气大，用万用瓶收集二氧化碳，应“长进短出”，不符合题意；D、将二氧化碳倾倒入烧杯中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不符合题意。故选 B。多选题 16、金刚石是 9 A单质 B化合物 C纯净物 D混合物 答案：AC 金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质。故选 AC。17、关于石墨的物理性质说法正确的是 A深灰色有金属光泽的透明固体 B质软、有滑腻感 C有优良的导电性能 D熔点低 答案：BC 石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体，石墨很软有滑腻感，而且有优良的导电性能，熔点高；故选 BC。18、符合启普发生器工作原理的装置是（）A B C D 答案：AC A、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故 A 正确；10 B、通过打开和关闭弹簧夹，不能控制反应的发生和停止，不具有启普发生器原理，故 B 错误；C、弹簧夹关闭后，气体将液体压回长颈漏斗，使固体和液体分离，符合启普发生器工作原理，故 C 正确；D、注射器只能添加液体，不能是固体和液体分离，不具有启普发生器原理，故 D 错误。故选 AC。小提示：启普发生器的原理就是：将生成的气体密封后，能使密封空间内的压强增大，从而将液体压离固体，从而实现固液分离的目的。19、下列实验方案能达成实验目的是 序号 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 伸入燃着的木条 B 除去水中的色素 取样后加入活性炭吸附再过滤 C 检验集气瓶中是否收集满氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中 D 鉴别过氧化氢溶液和水 分别取少量液体于试管中，加入MnO2 AABBCCDD 答案：BD A、氮气和二氧化碳都不支持木条燃烧，都会使燃着的木条熄灭，故不能用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，由于氮气不与澄清的石灰水反应，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以可用澄清石灰水来鉴别两种气体，故 A选项错误；B、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，起吸附作用，可用活性炭除去水中的色素和异味，故 B 选项正确；C、检验氧气是否收集满，应该将带火星的木条平放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶内，故 C 选项错误；D、过氧化氢溶液遇二氧化锰后会迅速产生氧气，会有大量气泡逸出，而水遇二氧化锰不会产生气体，所以可用二氧化锰鉴别两种液体，故 D 选项正确；故选 BD。20、如图用“W”型玻璃管进行微型实验，下列说法正确的是 11 A实验开始时应先通入适量一氧化碳，再加热玻璃管 B反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加 C参加反应的氧化铜和一氧化碳的质量比为 20：7 D将尾气通入氢氧化钠溶液中，防止一氧化碳污染空气 答案：AC A、因为一氧化碳具有可燃性，若一氧化碳不纯，加热时可能会发生爆炸，因此实验中应先通入 CO 气体排净装置内的空气，再点燃酒精灯，该选项说法正确；B、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应后固体由氧化铜转变成铜，质量减小，该选项说法错误；C、由化学方程式 CO+CuOCu+CO2可知，参加反应的氧化铜和一氧化碳质量比为80:28=20:7，该选项说法正确；D、尾气中含有一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，所以不能用氢氧化钠溶液吸收尾气中的一氧化碳，该选项说法错误。故选：AC。21、金刚石和石墨是常见的碳单质。相关说法正确的是 A金刚石和石墨可以互称为同素异形体 Blg 金刚石和 1g 石墨含有原子数相同 C金刚石和石墨中原子的排列方式相同 12 D常温下金刚石和石墨的化学性质活泼 答案：AB A、金刚石和石墨均是由碳元素组成，但是碳原子的排列方式不同，物理性质差异很大，故金刚石和石墨可以互称为同素异形体，符合题意；B、金刚石和石墨均是由碳原子构成，故 1g 金刚石和 1g 石墨含有的原子数相同，符合题意；C、金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，不符合题意；D、金刚石和石墨均是碳单质，常温下，碳单质的化学性质稳定，不符合题意。故选 AB。22、用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质下列关于该实验的叙述正确的是 A浸有紫色石蕊试液的棉花会变红 B用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是 CO2 C该装置能验证二氧化碳的密度比空气大 D该装置能控制反应的发生和停止 答案：AD 根据所学知识和题中信息知，盐酸具有挥发性，A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变红。故 A 正确。B.用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是 CO2，这个方法不可取。故 B 错误。C.该装置不能验证二氧化碳的密度比空气大。故 C 错误。D.该装置能控制反应的发生和停止，通过布袋上升或下降来控制反应的发生和停止。故 D 正确。13 点睛本题主要考查探究二氧化碳的制取、检验及性质 23、二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化。下列有关的说法，你认为正确的是 A小雨同学认为：实验中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色 B小军同学认为：实验喷水是多余的 C小涛同学认为，若实验中的紫色小花变红，则证明假设成立 D小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功 答案：AD A、实验中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色，正确；B、实验喷水是为了证明水不能使石蕊试液变色，不是多余的，错误；C、实验中的紫色小花变红，不能说明是反应生成的酸使石蕊试液变色，因为没有设计实验证明二氧化硫不能使石蕊变色，错误；D、还需补充一个实验证明二氧化硫不能使石蕊变色，才能使探究活动获得成功，正确；故选 AD。24、下列物质既有可燃性又有还原性的是 A氧气 B一氧化碳 C二氧化碳 D焦炭 答案：BD 14 A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，且氧气具有氧化性，不符合题意；B、一氧化碳具有可燃性，且具有还原性，符合题意；C、二氧化碳不可燃、不助燃，不具有还原性，不符合题意；D、焦炭主要成分是碳，具有可燃性，且具有还原性，符合题意。故选 BD。25、实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是 A集气瓶 B水槽 C酒精灯 D长颈漏斗 答案：BC 分析：实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，选用的药品是固体石灰石和液体稀盐酸，反应不需要加热，气体发生装置一般以试管或锥形瓶等作为反应容器，并配合橡胶塞、导管等，二氧化碳能溶解于水，不能用排水法收集，由于密度比空气大，可用向上排空气法收集。A、集气瓶是收集二氧化碳用的，所以不符合题意；B、水槽是排水法收集用到的仪器，二氧化碳能溶解于水，不能用排水法收集，故无需用水槽，所以符合题意；C、酒精灯是组装需要加热制取气体的发生装置用的，所以符合题意；D、使用长颈漏斗能便于随时添加酸液，所以不符合题意。故选 BC。填空题 26、近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。I.大国重器航天、航空取得重大突破 2018 年 4 月 2 日,天宫一号目标飞行器圆满完成各项任务返回大气层。这标志着我国航天、航空事业进入了新时代。(1)硅是天宮一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_。(2)硅是计算机芯片的基体材料,但其导热性不好,而金刚石在导热性方面远超过硅,于是它成了芯片基体材料的最佳选择。15 从原子结构上分析,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是_。因天然金刚石资源稀少,难以满足要求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石。现有两种制造金刚石的方法,一是以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成；二是在较低温度和压力下用甲烷(CH4)等为原料制造金刚石薄膜。下列说法不正确的是_(写字母序号)。A 一种元素可以组成多种性质不同的单质 B 石墨合成金刚石发生的是物理变化 C 石墨与金刚石物理性质不同是因为原子的结构不同 D 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素 不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化碳与氢氧化钙溶液反应的化学方程式_。答案：SiO2+2C高温Si+2CO 最外层电子数相同 BC Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（1）单质硅是由石英（SiO2）固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体一氧化碳，该反应的化学方程式为：SiO2+2C高温_Si+2CO；（2）从原子结构上分析，金刚石（C）和硅有相似化学性质的原因是最外层电子数相同。A一种元素可以组成多种性质不同的单质，例如氧元素可以组成氧气和臭氧，碳元素可以组成金刚石和石墨等，该选项说法正确；B石墨合成金刚石发生的是化学变化，该选项说法不正确；C石墨与金刚石物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同，该选项说法不正确；D物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素，还应考虑价格、资源、对环境的影响等，该选项说法正确。故填：BC。16 二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。小提示：解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。27、九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究木炭与 CuO 反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊；(1)请写出 C 与 CuO 反应的化学方程式 _；(2)实验结束时，应 _（填写下列操作代号）。先撤出导管，再熄灭酒精灯 先熄灭酒精灯，再撤出导管 答案：(1)2CuO+C高温 2Cu+CO2(2)（1）高温条件下，C 与 CuO 反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CuO+C高温2Cu+CO2（2）实验结束时，应先撤出导管，再熄灭酒精灯，以防澄清石灰水倒流到试管中，引起试管炸裂，故选。28、化学研究物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。(1)分类角度：二氧化碳属于_（填字母）。a.单质 b.氧化物 c.混合物 17 (2)性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是 CO2。据此推测 CO2具有的化学性质是_。(3)变化角度：实验室中常用澄清石灰水检验 CO2，写出该反应的化学方程式：_。(4)应用角度：可用碳酸氢钠、柠檬酸、果汁等自制汽水来消暑解热。制汽水时，碳酸氢钠与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关。AlCO2电池是一种新型电池。电池的工作原理：在 O2的催化下，铝与二氧化碳化合反应生成 Al2（C2O4）3。写出此反应的化学方程式_。(5)环保角度：全球参与控制二氧化碳的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制二氧化碳排放量的做法不合理的是_（填字母）。a.制定旨在限制二氧化碳排放的国际规定 b.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源 c.工厂通过加高烟卤直接排放含二氧化碳的废气 答案：(1)b(2)不可燃、不助燃(3)Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O(4)压强 2Al+6CO2O2Al2（C2O4）3(5)c 分析：（1）二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选 b；（2）能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是 CO2。据此推测 CO2具有的化学性质是：不可燃、不助燃；（3）18 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；（4）打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来，这是由于在高压时多溶解的二氧化碳在低压时挥发出来了，说明气体在水中的溶解度与压强有关；在 O2的催化下，铝与二氧化碳化合反应生成 Al2（C2O4）3。此反应的化学方程式是：2Al+6CO2O2Al2(C2O4)3；（5）a.制定旨在限制二氧化碳排放的国际规定，能减少二氧化碳的排放，做法合理；b.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源，能减少二氧化碳的排放，做法合理；c.工厂通过加高烟卤直接排放含二氧化碳的废气，不能减少二氧化碳的排放，做法不合理。故选 c。29、二氧化碳检验和验满 检验：通入_中；验满：用_的木条 答案：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满 二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满。所以答案是：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满。30、家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，再加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面_，该反应的化学方程式是_，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水_，该反应的化学方程式是_ 19 答案：有大量的气泡产生 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 试题分析：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，可以与盐酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊，化学方程式分别为 CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O、Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。考点：碳酸盐的化学性质；二氧化碳的性质。点评：碳酸钙和盐酸反应能生成二氧化碳，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，书写化学方程式时要遵循质量守恒定律，并注意生成物的状态。