小学生数学问题解决能力培养现状调查问卷.doc

小学生数学问题解决能力培养现状调查问卷
问卷概况： 16 个问题 1 页 已被引用 2 次
亲爱的同学们：      
       你们好！老师为了能够充分了解你对数学中解决问题的理解，想了解你们在这些方面的情况，故设计此问卷，本问卷内容无对错之分，不参与评价你的学习成绩，只作为教育科研之用，你所填写的一切内容我们都将为你保密，所以请同学们根据你的真实感受和想法作答，选择最符合自己实际情况的选项，你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!
Q1：你喜欢学习数学吗？
○ 非常喜欢
○ 一般
○ 不喜欢
Q2：遇到实际数学问题时，愿不愿意花费一些时间来思考和解决问题？
○ 愿意
○ 不愿意
Q3：当你解决问题遇到困难时，你通常会
○ 立即请教家长、老师或同学
○ 先放一放，然后再慢慢弄懂
○ 不去想它
○ 和同学讨论解决
Q4：你喜欢老师怎么样显示问题？
○ 动画
○ 图片
○ 文字
○ 声音
Q5：你可以很快地读懂题目吗？
○ 可以
○ 不可以
○ 可能可以
Q6：看到题目后，你能很快找到解决问题的方法吗？
○ 可以
○ 不可以
○ 可能可以
Q7：在解决问题 的学习中，你可以很快找出问题中的数量关系和空间关系吗？
○ 可以
○ 不可以
○ 可能可以
Q8：在数学课上，你会思考并主动回答老师提出来的数学问题吗？
○ 经常
○ 有时
○ 很少
○ 从没
Q9：在作业或者检测的时候，你可以自己检查出做错的题吗？
○ 可以
○ 不可以
○ 可能可以
Q10：做问题解决部分题目时，你会凭知觉来答题吗？
○ 经常
○ 有时
○ 很少
○ 从没
Q11：在数学课上，老师会用多种方法解决问题吗？
○ 经常
○ 有时
○ 很少
○ 从没
Q12：你同意每个数学问题都有唯一正确的答案并且所有题目都是正确的？
○ 同意
○ 不同意
Q13：在遇到类似下面的题时，你会：请观察下面的算式，然后填空。（定势思维）1×999＋2=10012×999＋3=20013×999＋4=30014×999＋5=40015×999＋5=( )
○ 直接计算
○ 根据规律很快写出得数
○ 找规律，但是自己还会再算一遍
Q14：你平时会选择哪些数学问题解决的策略？
□ 作图的策略
□ 列举信息的策略
□ 转化的策略
□ 假设的策略
□ 逆推的策略
Q15：你的作业经常出错的原因一般有哪些？
□ 不会审题，题意看不懂
□ 题目太难
□ 粗心大意，没认真思考
□ 计算错误
□ 作业时间太短，心里着急
Q16：你觉得数学问题解决策略对数学的学习有哪些帮助？
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