1、1.1.生活在距今约生活在距今约7070至至2020万年,还保留着猿的某万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,已经会使用天然些特征,但手脚分工明显,已经会使用天然火。根据这些特点,请判断他属于火。根据这些特点,请判断他属于()()A.A.元谋人元谋人B.B.北京人北京人C.C.山顶洞人山顶洞人D.D.古猿古猿2.2.北京周口店是我国著名的古老文化遗址,曾北京周口店是我国著名的古老文化遗址,曾在这个地区生活过的原始人类有()在这个地区生活过的原始人类有()A.A.北京人和山顶洞人北京人和山顶洞人B.B.元谋人和山顶洞人元谋人和山顶洞人C.C.北京人和元谋人北京人和元谋人D.D.北京人和蓝田
2、人北京人和蓝田人B BA A3.3.在课堂剧在课堂剧北京人的一天北京人的一天中,中,不不应该出应该出现的情节是(现的情节是()A.A.打制石器打制石器 B.B.钻木取火钻木取火 C.C.群体劳动群体劳动 D.D.保存火种保存火种4.4.与北京人相比,山顶洞人在制造工具方面与北京人相比,山顶洞人在制造工具方面 的明显进步表现在(的明显进步表现在()A.A.将石块敲打成粗糙的石器将石块敲打成粗糙的石器 B.B.把树枝砍成木棒把树枝砍成木棒 C.C.已开始掌握磨制和钻孔技术已开始掌握磨制和钻孔技术 D.D.能制作耒耜能制作耒耜B BC C思考:假如你是一个生活假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野
3、外在原始社会的人,仅靠在野外采集、猎取食物为生有哪些不采集、猎取食物为生有哪些不便之处?采集和狩猎得来的食便之处?采集和狩猎得来的食物总有吃完的那一天,他们又物总有吃完的那一天,他们又该如何生存呢?该如何生存呢?感悟导入第第2 2课课 原始农耕生活原始农耕生活学习目标学习目标1.1.了解在中华文明起源中我国了解在中华文明起源中我国 原始农耕经济的主要情况原始农耕经济的主要情况2.2.比较河姆渡原始居民和半坡原比较河姆渡原始居民和半坡原始居民的异同始居民的异同预习展示利用五分钟阅读本课内容,完成以下利用五分钟阅读本课内容,完成以下三个问题:三个问题:1、原始农业发展的时间、地域、标志、成、原始农
4、业发展的时间、地域、标志、成就、意义?就、意义?2、半坡原始居民生活的特点有哪些?(时、半坡原始居民生活的特点有哪些?(时间、地点、农作物、生产工具、房屋、原始间、地点、农作物、生产工具、房屋、原始手工业、原始饲养业)手工业、原始饲养业)3、河姆渡原始居民生活的特点有哪些?、河姆渡原始居民生活的特点有哪些?(时间、地点、农作物、生产工具、房屋、(时间、地点、农作物、生产工具、房屋、原始手工业、原始饲养业)原始手工业、原始饲养业)(一)原始(一)原始农业的的发展展时间时间:地域地域:标志标志:成就成就:意义意义:发现最早的人工栽培发现最早的人工栽培发现最早的人工栽培发现最早的人工栽培的的的的稻稻
5、稻稻和和和和粟粟粟粟黄河、长江和淮河流域黄河、长江和淮河流域黄河、长江和淮河流域黄河、长江和淮河流域农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础础约约9000-70009000-7000年年 我我国国原原始始农农耕耕时时代代主主要要的的遗遗址址2024/5/23 周四原始原始居民居民时时间间地点地点生产生产工具工具农作农作物物房房屋屋原始原始饲养业饲养业原始原始手工业手工业半半坡坡原原始始农农耕耕约约六六千千年年前前黄河黄河流域流域的陕的陕西半西半坡村坡村磨制磨制石器石器(
6、新(新石器石器时代)时代)粟粟半半地地穴穴式式圆圆形形房房屋屋猪猪狗狗彩陶彩陶纺织纺织制衣制衣(二)半坡居民的生活(二)半坡居民的生活半地穴式房屋 半坡原始居民为什么要半坡原始居民为什么要建造这种房屋?建造这种房屋?黄河流域干旱、风沙大,气黄河流域干旱、风沙大,气候比较寒冷,半地穴式房屋既可候比较寒冷,半地穴式房屋既可以抵挡风雨,又可以取暖。以抵挡风雨,又可以取暖。合作探究(一)合作探究(一)人面鱼纹陶盆人面鱼纹陶盆原始原始居民居民时时间间地点地点生产生产工具工具农农作作物物房房屋屋原始原始饲养业饲养业原始原始手工业手工业河河姆姆渡渡原原始始农农耕耕约约七七千千年年前前长江长江流域流域的浙的浙江余江余姚姚骨骨耜耜水水稻稻干干栏栏式式建建筑筑猪猪狗狗水牛水牛陶器陶器玉器玉器乐器乐器(三)河姆渡居民的生活(三)河姆渡居民的生活骨耜骨耜 河姆渡原始居民河姆渡原始居民为什么要建造这种房为什么要建造这种房屋呢?屋呢?浙江地区地势浙江地区地势低洼,潮湿温热,低洼,潮湿温热,多虫蛇;干栏式房多虫蛇;干栏式房屋可通风避虫蛇,屋可通风避虫蛇,又可养牲畜。又可养牲畜。合作探究(二)合作探究(二)河姆渡和半坡居民河姆渡和半坡居民的农耕生活有哪些的农耕生活有哪些异同异同点点呢?呢?