2017年深圳市中考英语试卷考点分析.doc

2017年深圳市中考英语试卷考点分析一、考点对比分析（一）词语替换题词汇涵盖知识点、呈现话题及难易度对比分析表2017年深圳市中考英语2016年深圳市中考英语题目类型题号2017年中考考查知识点呈现话题难易程度2016年中考考查知识点呈现话题难易程度词语替换1giant 形容词古希腊特洛伊木马friendly 形容词感恩老师2worked as 动词短语在学校图书馆做志愿者during the day 介词短语图书馆开放时间3difficulty 名词学习汉语有困难，寻求建议advice 名词学习英语的建议，自信不言弃4on our own 介词短语中国最大客机C919raise 动词募捐5going on 动词短语讨论所见所闻together 副词参观深圳野生动物园6beat 动词2017世界乒乓球锦标赛look after 动词短语照顾生病的妈妈7hardly 副词讨论新上电影摔跤吧！爸爸opposite 介词深圳书城和少年宫的位置8connected to 动词短语 讨论深圳地铁规划more convenient 形容词地铁11号线的开通表1：词汇涵盖知识点、呈现话题及难易度对比分析表词语释义题所涵盖知识点、呈现话题及难易度对比分析表2017年深圳市中考英语2016年深圳市中考英语题目类型题号2017年中考考查知识点呈现话题难易程度2016年中考考查知识点呈现话题难易程度词语释义9matches 动词衣服搭配guest名词客人10courage 名词勇敢和勇气Traditional形容词端午节传统食物粽子11take 动词提醒下雨带伞fail动词上学赶早班车12especially 副词深圳美景in danger介词短语保护濒危野生动物13set off 动词短语女儿出国上学take part in动词短语巴西2016年奥运会14valuable 形容词提供有价值信息that is连词短语电影美国队长315satisfied with 动词短语孩子考试得高分，家长满意feel ashamed of形容词短语向朋友道歉表2：词语释义题所涵盖知识点、呈现话题及难易度对比分析表（二）完形填空题表3：完形填空题考点分布2017年深圳市中考英语2016年深圳市中考英语题目类型题号考查知识点呈现话题难易程度考查知识点呈现话题难易程度完形填空16名词读书的时候有时很难理解文章意思，读完之后也会忘记很多，但是阅读就像“竹篮打水”一样，看似没有意义，但是阅读会从内到外的改变一个人。动词得到陌生人的热心帮助和好心建议，明白一个道理人比事要重要。17连词名词18动词短语动词19名词动词短语20动词动词短语21形容词连词22动词短语连词23形容词名词24形容词名词25名词交际用语（三）阅读理解考点分布表4：阅读理解题考点分布2017年深圳市中考阅读理解考点分布图题目类型题号考查知识点呈现话题难易程度阅读理解26A篇细节题社会实践和课堂测试孰优孰劣27细节题28细节题29细节题30B篇细节题私家车端午占用公共车道,4250辆车被罚事件31细节题32细节题33主旨题34C篇猜词义题女孩与沙画的故事 35细节题36细节题37推断题38D篇细节题书信应用文妈妈写给两个女儿的建议39细节题40推断题41推断题42E篇主旨题新闻热点问题中国开采可燃冰43细节题44细节题45推断题2016年深圳市中考阅读理解考点分布图题目类型题号考查知识点呈现话题难易程度阅读理解26A篇细节题深圳新闻四则1. 深圳增加临时列车；2. 深圳时装周；3. 深圳交通；4. 深圳女孩荣获最小攀岩冠军。27细节题28细节题29推断题30B篇细节题不经意的关爱改变他人的性格31细节题32细节题33推断题34C篇细节题讨论社会热点：学生是否可以在学校里打扫厕所35细节题36猜词义题37主旨题38D篇细节题英国三大受欢迎的电视节目39细节题40细节题41猜词义题42E篇细节题公共WiFi的安全性43推断题44细节题45主旨题（五）语法填空考点分布表5：语法填空题考点分布2017年深圳市中考英语2016年深圳市中考英语题目类型题号考查知识点呈现话题难易程度考查知识点呈现话题难易程度语法填空46介词一个老人失明之后，坚持自己所热爱的事业，种花给他人欣赏的故事。形容词美式幽默故事47时态名词所有格48名词变形容词副词49形容词变副词介词50冠词冠词51连词非谓语动词52动词变名词代词53不定式动词时态54反身代词连词55被动语态数词（五）书面表达考点分布表6：书面表达题考点分布2017年深圳市中考书面表达考点题目类型题号考查知识点呈现话题难易程度书面表达V留言信外籍学生在英语学习中帮助了你，在其毕业纪念册上写一段感谢的留言信2016年深圳市中考书面表达考点书面表达V书面通知通知社区外籍人士参加农场采集荔枝活动二、试卷整体评析图1：考点分布统计图从知识点及其难易程度上看，2017年中考考查的内容比2016年知识面涉及更广，难度有所提升，重视语言的综合运用能力。 词汇部分难度有所提升，对于语境分析能力要求提高；完形填空部分2017和2016年一样，考到的文体是记叙文，篇目不长、词汇量也不大，只要学生平时保持每周进行完形填空专项训练，都可以顺利完成。2017年阅读篇章部分内容涉及沙画、可燃冰等话题，大多改编于媒体材料或往年高考试题。不少学生表示英语较往年有点难度，特别是阅读中的长难句较多，理解比较困难。今年还有一个难点在于学生可供选择的答案中模棱两可的答案较多，一不小心就容易掉进陷阱。2017年语法填空跟去年一样是一篇记叙文，语篇较长，改编自一篇高考题，但是不难读懂；从考察语法点来讲，对于词性转换的考察比往年占更大比重。作文题目是关于“感谢外籍同学Sam帮助你学习英语的留言信。” 和2016年的中考作文一样，2017年的中考作文题材同样为应用文。这说明深圳英语中考作文依然是从实际生活出发，注重考查学生语言的实际运用能力。除此之外，今年的话题为在同学的纪念册上写留言信，和学生的生活密切相关，相信每位学生都有话可说。三、命题趋势分析（一）词汇题中考单项选择，分为两大类：画线同义词和根据句意选择合适词汇，考察是对单词和词组精确理解。这就要求我们不能仅仅依靠中文记忆单词和词组，更多要求我们用英文来解释单词和词组。因为中文只能大致描述这个单词和词组的含义，而英语是个很精确的语言，多背单词和词组的英语解释，能更为精确细致描述出单词与单词之间，词组与词组之间细微的差别，更为准确地把握单词和词组的含义，并正确运用它。至于考查单词和词组，都是中考大纲要求重点难点单词和词组。这个我们在平时训练中基本上是百分之百揽括到位。词汇题的备考功夫在平时，需扎实好基础。（二）完形填空题完形一般采用逻辑紧密的人物小故事或者事件题材的文章，必须严格把握故事发展内在逻辑性。完形每一个空都不是孤立存在的，这个空填什么，取决于这句话本身内在联系，上下文逻辑关系，涉及到词语搭配，语法关系，句子结构等等综合知识运用。（三）语法填空题语法填空是高考传统题型，2015年引入深圳市中考题型中，主要考核能力，不单纯直接考语法，要求在语境中，在理解文章基础上，考核语法。这种考核语法形式更为科学。2017年考了类似心灵鸡汤的记叙文，这个话题贴近生活，不难读懂。题目一般分为：纯空格填空(一般考查的是冠词，代词，介词，连词等)和给词填空(考查的是时态，语态，非谓语，词性转换，比较最高级等)做题方法是，根据上下文逻辑关系和语法知识完成。（四）阅读理解题1试题的选材贴近考生生活、时代气息浓郁我国现行的英语教学以交际法为指导，倡导任务型教学途径，学英语的目的就是要求学生能在现实生活环境中灵活运用英语，完成交际任务。怎样考查考生的英语应用能力呢？现实生活为我们提供了大量的英语素材。新课程出现了“一纲多本”（一个教学大纲，多本教材），提出了教材是工具的新理念，提倡教师们用教材教，而不是教教材。所以，中考英语阅读理解的选材必然会跳出书本，转向丰富多彩的日常生活。2所选文章的体裁多样化，有机组合为一个阅读系列中考英语阅读文章除了保持题材的鲜活外，也注重所选文章体裁的多样性。通常，一份中考英语试题的阅读部分包括人物经历（如人物传记）或事件描述类的记叙文、介绍社会现象和异域风情或现代高科技类的说明文、提供各种信息的应用文（如广告），有时也出现谈论热点话题的议论文等。由于中考试题的选材具备典型性与不可重复性的特点，决定了每一类体裁的文章一般都只能选择一篇。不同类别的35篇文章组合在一起，基本上按照由易到难和客观题在前、主观题（任务型阅读）在后的顺序排列（记叙文、应用文、说明文、议论文是最常见的组合方式），有机组合，形成一个中考英语阅读理解测试系列，从而达到比较全面地测试考生各种英语文体阅读能力的目的。（五）书面表达题深圳中考作文考查的多是发言稿、信件、通知等应用性体裁。内容和学生的生活息息相关，且有很强的时代感，并且越来越有地域性。帮助学生了解各种深圳室内的社会现象，激发学生思考，积极参与讨论，弘扬正能量，对于培养学生的思考能力和社会责任感有极大的帮助。四、2018年中考复习建议（一）词汇注意基础词汇的使用，尤其是一词多义的单词，熟悉简单词汇在不同语境中的意思表达；拓展阅读词汇，初中课程标准对于学生的课外阅读量的要求是10万字以上，充分体现了阅读词汇拓展的重要性。（二）语法掌握各个词汇和句类的综合运用，进行语法系统的学习并能灵活运用在写作中去，尤其是语法填空中无提示词的3个空，要填连词、冠词、代词、介词，掌握这些词的具体用法结合做题技巧进行综合训练。（三）阅读关注时事，增强当下时事热点的英文阅读；平时注意积累阅读高频词汇，注重词汇和语法结合，尤其是初三所学的三大类从句的运用，多进行阅读长难句的分析，进行句子成分以及句子结构的梳理，弄清句子的结构有助于学生更好的理解文意。（四）写作要求学生平时注意观察生活，鼓励学生多关心身边发生的事，培养学生细心的好习惯。同时，多多积累常用的日常表达以及相关的词汇短语，扩大词汇量。写作时做到在保证内容完整的基础上，语言准确又不乏亮点。