《别了-不列颠尼亚》设计-125.ppt

别了别了,不列颠尼不列颠尼亚设计亚设计 香香 港港 回回 归归 场场 面面天安门广场庆祝香港回归天安门广场庆祝香港回归作者：周婷作者：周婷 杨兴杨兴体裁：新闻（体裁：新闻（特写）特写）回忆初中学习的关于新闻的文体知识：回忆初中学习的关于新闻的文体知识：新闻新闻狭义狭义消息消息通讯通讯1人物通讯人物通讯2事件通讯事件通讯3工作通讯工作通讯4风貌通讯风貌通讯新闻最主要的特征是：新闻最主要的特征是：香香 港港 回回 归归 纪纪 念念 碑碑 用事实说话，用事实说话，内容真实；报道内容真实；报道及时；语言简明及时；语言简明扼要扼要广义广义消息消息报告文学报告文学 2 2、新闻结构一般分为哪几个部分？新闻结构一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、背景和结语标题、导语、主体、背景和结语 3 3、哪几部分是缺一、哪几部分是缺一不可的？不可的？标题、导语、主体标题、导语、主体 1、新闻的六要素、新闻的六要素 时间时间 地点地点 人物人物 事件起因事件起因 事件发展事件发展 事件结果事件结果 新新 闻闻 主主要要 结结 构构标题：全文的标题：全文的“眼睛眼睛”，可以只有一，可以只有一 个大标题，也可以有副标题。个大标题，也可以有副标题。导语：一般是开头第一句或第一段。导语：一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。是对事件或事件中心的概括。主体：正文部分，是导语内容的具主体：正文部分，是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻体化。阐述生动、具体的新闻 事实。事实。香港香港 维多利亚港维多利亚港联系新闻结构联系新闻结构框架框架想一想想一想：本文正文由哪本文正文由哪几个部分组成：几个部分组成：1、导语、导语（第（第1段）段）2 2、主体、主体（210210段）段）3 3、结语、结语（最（最后后1 1段）段）结构思路结构思路 本文是一篇本文是一篇特写特写，特写也称新闻速写、新特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于闻素描，要求用类似于电影的电影的“特写镜头特写镜头”的的手法反映事实，是作者手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。的事实再现在读者面前。场景描写场景描写 特写特写往往采用文学手法，集中、突出地描往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。读者面前。本文主体部分就是选取本文主体部分就是选取9797香港回归，英国撤退时香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请快速阅读课文，找出这几个场的几个重要场景。请快速阅读课文，找出这几个场景并归纳每个场景所写的内容。景并归纳每个场景所写的内容。第一场景：第一场景：6 6月月3030日下午日下午4 4点点3030分，末任港督彭定分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。康告别港督府，降下港督旗帜。（2424段）段）彭彭定定康康和和女女儿儿离离开开总总督督府府第二场景：第二场景：晚晚6 6时时15 15分，在添马舰军营东面广分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。英国国旗。（5757段）段）彭彭定定康康接接过过降降下下的的旗旗帜帜第三场景：第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。旗升起。（89段）段）第四场景：第四场景：7 7月月1 1日零点日零点4040分，查尔斯王子分，查尔斯王子和彭定康登上和彭定康登上“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香港。号离开香港。（第十自然段）（第十自然段）探究一：探究一：这篇新闻作品这篇新闻作品以独特的新闻视角而著名，以独特的新闻视角而著名，想一想，本文是选取哪一个想一想，本文是选取哪一个角度来写的？角度来写的？作者没有写交接仪式现场多作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写回归的人群么庄严，也没有写回归的人群是多么激动，更没有对这一时是多么激动，更没有对这一时间进行政治分析，分析其意义间进行政治分析，分析其意义和影响，而是选择了和影响，而是选择了英方撤离英方撤离这一角度，显得比较新颖。这一角度，显得比较新颖。（本文在第八届中国新闻奖评（本文在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。）选活动中获得了一等奖。）香港中环香港中环 探究二探究二：这篇特写在报道新闻事实的同时，这篇特写在报道新闻事实的同时，还联想到了与之相关的历史材料，请找出来并还联想到了与之相关的历史材料，请找出来并体会它们在文章中的作用。体会它们在文章中的作用。本文以现实场景为纲，引入的背景材料都对应一个现实场本文以现实场景为纲，引入的背景材料都对应一个现实场景。比如彭定康离开港府，就引入了一些关于港督府历史的背景。比如彭定康离开港府，就引入了一些关于港督府历史的背景材料；降旗仪式则让人联想到景材料；降旗仪式则让人联想到156年前英国殖民者踏上香港年前英国殖民者踏上香港的首次升旗。的首次升旗。结论：结论：现实场景与背景材料自然衔接，融为一体；背景现实场景与背景材料自然衔接，融为一体；背景材料的引用使现实场景有历史的厚重感，让人感受到材料的引用使现实场景有历史的厚重感，让人感受到仪式的现实内涵；同时也体现出了特写的文学手法。仪式的现实内涵；同时也体现出了特写的文学手法。v1、但这一次不同：永远都不会有另一面港督、但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗从这里升起。旗从这里升起。v运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义的最后一次，象征着英国殖民者在香港的终的最后一次，象征着英国殖民者在香港的终结。结。探究三：探究三：重点语句含义分析（体味重点语句含义分析（体味对比手法的使用）。对比手法的使用）。2、停泊在港湾中的皇家游轮、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个构成这个“日落仪式日落仪式”的背景。的背景。v “不列颠尼亚不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对比，说明英国在香港的统治即将结成鲜明对比，说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别行政区象征的紫荆花图案将束，而作为特别行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，香港即将回到祖国的在香港上空冉冉升起，香港即将回到祖国的怀抱。怀抱。v3、大英帝国从海上来，又从海上去。、大英帝国从海上来，又从海上去。v短短的十三个字，运用对比手法，包含这无短短的十三个字，运用对比手法，包含这无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，溢于黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，溢于言表。言表。探究四探究四：标题是新闻最重要的结构部分，标题是新闻最重要的结构部分，请分析本文的标题的内涵。请分析本文的标题的内涵。v字面含义字面含义：英国查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐皇家游轮不列颠尼亚号离开香港，消失在茫茫的海面。v象征含义象征含义：象征英国对香港殖民统治的结束，中国香港殖民的耻辱终止。v历史瞬间历史瞬间：本文题目让人联想到新中国成立前夕毛泽东文章标题别了，司徒雷登，让中国人感受到一种扬眉吐气的自豪。住住 港港 三三 军军课堂小结课堂小结：导语：导语：香港末任港督离开香港香港末任港督离开香港主体（四个场景）：主体（四个场景）：4时时30分：末代港督降旗仪式分：末代港督降旗仪式6时时15分：英国告别仪式分：英国告别仪式0时左右：香港交接时左右：香港交接仪式上的易帜仪式上的易帜0时时40分：分：“不列颠尼不列颠尼亚亚”号离开香港号离开香港 背景：背景：港督府变迁港督府变迁结尾：结尾：从海上来，又从海上从海上来，又从海上去去 课外作业：v根据搜集到的有关香港历史的资料，写一段根据搜集到的有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。意义。香香 港港 维维 多多 利利 亚亚 港港 夜夜 景景香香 港港 会会 展展 中中 心心