部编版三年级《语文下册》期末试卷加答案.doc

部编版三年级《语文下册》期末试卷加答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
ér qiě lì shǐ wěi dà jì lù
（________） （________） （________） （________）
shěng chéng dà yuē jiù fú jīng yàn
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
浅（_____） 载（_____） 摇（_____） 飘（_____） 庭（_____）
线（_____） 栽（_____） 遥（_____） 漂（_____） 挺（_____）

三、 想一想，连一连。
a．文房四宝 ①琴棋书画 a．兵来将挡 ①耳听为虚
b．雅人四好 ②笔墨纸砚 b．不入虎穴 ②近墨者黑
c．花中君子 ③望闻问切 c．眼见为实 ③水来土掩
d．中医四诊 ④梅兰竹菊 d．近朱者赤 ④焉得虎子

四、 补充下列词语并选词填空。
邯郸（_____）　 滥竽（_____） （_____）盗铃 （_____）添足
杞人（_____） （_____）之蛙 （_____）蛇影 刻舟（_____）
（1）______________比喻见识狭小的人。
（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

五、 选词填空。（填序号）
A．轻快　　　　　B．轻巧　　　　　　
（1）事情往往说起来（____），但做起来却很难。
（2）我迈着（____）的步伐，走在回家的路上。
A．荡漾　　　　　B．飘荡　
（3）悠扬的琴声在辽阔的草原上（____）。
（4）我们划着小船，（____）在波光粼粼的湖面上。

六、 按要求写句子。
1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）
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2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）
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3．我思念着老师。（扩写句子）
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4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）
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5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）
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七、 按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。
2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。
3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
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八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1．丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。
2．丝瓜花招引来了______,它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多______。

九、 习作大舞台。
作者在《大青树下的小学》中将那所民族的学校描写得异常快乐，你的学校是怎样的呢？请写一写。
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参考答案
1、而且 历史 伟大 记录 省城 大约 旧符 经验
2、深浅 载重 摇摆 飘扬 家庭 线段 栽树 遥远 漂流 挺住
3、

4、学步 充数 掩耳 画蛇 忧天 井底 杯弓 求剑 井底之蛙 滥竽充数
5、B A B A
6、大街上不能随地吐痰。 我去请郑老师讲故事。 长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。 我不能用劳动来解除饥饿的威胁。 同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。
7、总分总 春天 夏天 秋天 冬天 丰富物产 美丽的大花园 巨大的宝库 时间 四季的美丽 喜爱和赞美 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
8、
1．六月底；早晨；黄灿灿；晚上；雪白
2．蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂 夜蛾
9、例文：
我们的学校
你知道吗？我们学校可美丽了！
一进校门，首先映入眼帘的是一座水池。
这座水池人们都称它为“8字池”，因为这座“8字池”很像个“8”字，所以人们都称它为“8字池”。
8字池里面有一座雕像，雕刻着两位戴着红领巾的少先队员，一名少先队员的手里拿着一本书，希望我们小学生能好好地学习，考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一根接力棒，希望我们在学习上能够再接再励。
8字池里有几只仙鹤，那几只仙鹤展开翅膀，好像要飞到哪里去。8字池里还有几座假山，假山上还有几棵小树，真美啊！8字池里还有小鱼儿呢。小鱼儿在假山下游来游去，在水里活蹦乱跳，真悠闲啊！
啊！美丽的校园，美丽的“8字池”，我们都在赞美你！

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