1、部编版三年级语文上册期末试卷(完美版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。tio w gun ch xing p m sh l xng(_) (_) (_) (_) (_)m fng jio nn xi jin gi ku bi fng(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,组词语。扬(_) 曾(_) 猜(_) 票(_) 偷(_)杨(_) 赠(_) 晴(_) 漂(_) 喻(_)三、 读一读,再连线。讲 太阳 破旧的 胡子晒 故事 甜甜的 绳子吃 风筝 浓密的 老屋放 面包 长长的 果酱四、 把词语补充完整。掩(_)盗(_) (_)(_)矛盾 相
2、(_)并(_)(_)(_)不断 没(_)打(_) (_)蛇(_)足杯(_)蛇 (_) 邯郸(_)(_) (_)(_)之蛙我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:_ _ _五、 选择恰当的关联词填空。A只要就 B因为所以C不但而且 D尽管可是E不是就是 F宁可也不(1)气垫船_能在水上航行,_能在雪地和沼泽上航行。(2)我和小刚一块儿去上学,_我去叫他,_他来叫我。(3)_我需要它,_这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。(4)_他买了很多书,_并没有真正读懂。(5)_掌握了现代科学知识,理想_能变成现实。六、 按要求写句子。1牵牛花开出了紫色的小花。(改写成拟人句)_2造纸术促进了人类文明的发
3、展。(改写成反问句)_3荷叶圆圆的。(改写成比喻句)_七、 按课文内容填空。1.去年的树通过_次对话推动故事的发展,赞美了鸟儿_的高尚品质以及她与树之间令人感动的_。2.在牛肚子里旅行让我们体会到了_为救朋友不顾个人安危的高贵品质,并懂得了一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象。3.一块奶酪告诉我们:一个团结的集体,需要每个成员都有很强的_,还需要领导者_。八、 阅读天地。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印(yng yn)着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺(p p)到很远很远的地方,一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(y
4、 yn)帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(lng lng)乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着1选文选自课文_。2用“”划去文中加点字的错误读音。3从选文中找出下列词语的近义词。罗列(_) 欢乐(_)增加(_)4根据选文内容填空。水泥道像铺上了_,法国梧桐树的落叶像_,_像两只棕红色的小鸟。九、 习作表达。我们周围有许多美丽的地方,花园里,映入眼帘的大花坛中开着五颜六色的花;弥河两岸的游园就像一幅美丽的画卷;广场上的喷泉多么壮观;校园的玉
5、兰花、大白杨也是美不胜收罗丹说过:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的 ”为题,围绕一句话来写你发现的美景,用上积累的有新鲜感的词语。认真书写,不少于300字。_参考答案1、跳舞 观察 胸脯 秘书 旅行 磨坊 娇嫩 修建 概括 拜访 2、飞扬 曾经 猜测 票据 偷懒 杨树 赠与 晴朗 漂流 比喻3、4、耳 铃 自 相 提 论 源 源 精 采 画 添 弓 影 学 步 井 底 揠苗助长 亡羊补牢 精卫填海 5、不但 而且 不是 就是 因为 所以 尽管 可是 只要 就 6、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 难道造纸术没有促进人类文明的发展吗? 荷叶圆圆的,像一个个碧绿的大圆盘。7、四 信守
6、承诺 友谊 青头 纪律性 严于律己、以身作则8、1铺满金色巴掌的水泥道2划去:yng p yn lng3 排列 愉快 增添 4 一块彩色的地毯 金色的小巴掌 一双棕红色的小雨靴 9、范文:美丽的春天春天来了!春天来了!天气十分晴朗,明明和花花放学了,他们高高兴兴地走在回家的路上。在回家的路上,他们看见许许多多美丽的风景。近处,一条清澈见底的小溪好像一面透明的镜子,可以看见许多活泼可爱的小鱼。小溪两旁有绿油油的草坪,草坪上盛开着许许多多五彩缤纷的花儿,一只只蝴蝶正在围着它们翩翩起舞,一只只小蜜蜂正提着漂亮的小篮子开心地采着花粉呢!远处,有几座漂漂亮亮的房子,房子后面有一片片茂密的树林,还有十几座很美很美的高山。突然,一阵暖和的春风吹来,不知谁家小孩漂亮的纸鸢飞到了天空中,明明和花花看见了,他们又唱又跳,高兴极了!把正在飞翔的小鸟也吸引过来了,它们叽叽喳喳,也开心极了!啊!春天真美啊!我太喜欢春天了!6 / 6