培养幼儿文明素养-从点滴做起.doc

培养幼儿文明素养，从点滴做起2023年了，我们的社会变得越来越复杂，各种矛盾和冲突也在加剧。在这样的社会环境下，人与人之间的相处也变得越来越复杂，而幼儿时期正是塑造一个人性格和素养的重要阶段。如何培养幼儿的文明素养呢？这是一个值得深思的问题。首先从家庭开始，家庭是孩子们的第一个社会，家长的言行举止是孩子们最好的榜样。如果家长能够时刻保持良好的言行举止，那么孩子们也会在潜移默化中受到影响。例如，如果家长能够注重礼貌，并让孩子学会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，孩子们也会在与人交往中尊重别人，培养他们的礼仪素养。其次，在学校中，我们应该让幼儿自觉遵守学校纪律规定，从点滴小事抓起。例如，幼儿园广场上不允许奔跑打闹，幼儿必须排队上课，这些都是培养幼儿行为规范和素养的好机会。同时，也要让幼儿了解自己的行为对他人的影响，要引导幼儿关心别人，尊重别人的感受，培养幼儿的社交能力和智慧。再者，我们也可以通过一些有趣的活动来培养幼儿的文明素养。例如，组织一次“扶老人过马路”的活动，让幼儿亲身感受到帮助别人的快乐和成就感，同时也促进了幼儿的互助精神和爱心。还可以组织幼儿去公共场所参观，并引导他们遵守场所规定，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等等，使幼儿懂得公共场所文明用语，学会文明出行，从而培养幼儿的公德心。最后，用故事和诗歌来呈现幼儿素养的重要性，加深幼儿对文明素养的认识和理解。例如：通过讲述小红帽这个故事，让幼儿知道胡乱相信陌生人的后果是多么危险；通过讲述“十个太阳”的传说，让幼儿认识到“共生”与“共赢”的重要性；通过传唱“礼仪之邦”，让幼儿学会文明用语和礼仪习惯。在2023年，培养幼儿的文明素养需要从点滴做起，需要家庭、学校和社会共同努力。只有通过多种方式，让幼儿懂得如何与他人相处，如何尊重他人，如何遵守规则，教育幼儿成为一名“文明人”，才能让我们的社会更加美好。第 2 页 共 2 页