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2017-2018学年八年级生物下册-第24章-第2节-传染病的预防1-(新版)苏科版.ppt

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资源描述

1、242传染病的预防(1)学习目标学习目标1、举例说明引发传染病的病原体;、举例说明引发传染病的病原体;2、描述病毒的形态结构、描述病毒的形态结构和生命特征,和生命特征,引发常见疾病。引发常见疾病。和生命特征 学习指导学习指导1 引发传染病的病原体引发传染病的病原体请打开课本认真默读请打开课本认真默读P5354、65中上部,中上部,3分钟后回答:分钟后回答:1、什么叫传染病?传染病与其他疾病相、什么叫传染病?传染病与其他疾病相比有什么特点?比有什么特点?2、联系实际、结合信息库知识,完成、联系实际、结合信息库知识,完成P54表格。表格。3、举例说明传染病是如何传播的。、举例说明传染病是如何传播的

2、。检测检测11、下列各组疾病中,属于传染病的是(、下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血高血压与贫血2、下列选项中,不属于病原体的是(、下列选项中,不属于病原体的是()A.痢疾杆菌痢疾杆菌 B.血吸虫血吸虫C.肝炎病毒肝炎病毒 D.酵母菌酵母菌 检测检测13、下列关于传染病的病原体的叙述中,、下列关于传染病的病原体的叙述中,正确的是(正确的是()A.都是细菌或病毒都是细菌或病毒 B.散播病原体的人或动物散播病原体的人或动物C.直接使人或动物患传染病的生物直接使人或动物患传染病的生物D.人体皮肤表

3、面存在的各种细菌人体皮肤表面存在的各种细菌学习指导学习指导2请打开课本认真默读请打开课本认真默读P5455,3分钟后回答:分钟后回答:1、病毒的形态多样。病毒有什么结构特、病毒的形态多样。病毒有什么结构特点点?病毒能脱离其他生物的活细胞生存吗病毒能脱离其他生物的活细胞生存吗?2、根据病毒寄主的不同,可以将病毒分、根据病毒寄主的不同,可以将病毒分为哪几类?为哪几类?(P64)3、病毒与我们的生活有什么关系?、病毒与我们的生活有什么关系?检测检测21、下列病毒的叙述中,错误的是(、下列病毒的叙述中,错误的是()A.病毒的形态多种多样病毒的形态多种多样B.病毒个体微小,需要利用电子显微镜病毒个体微小,需要利用电子显微镜进行观察进行观察C.病毒必须寄主在活细胞中病毒必须寄主在活细胞中D.细菌性痢疾是由病毒引发的流行性传细菌性痢疾是由病毒引发的流行性传染病染病 检测检测22、下列关于病毒的叙述中,错误的是(、下列关于病毒的叙述中,错误的是()A.没有细胞结构,只能生活在活细胞中没有细胞结构,只能生活在活细胞中B.由蛋白质的外壳和遗传物质由蛋白质的外壳和遗传物质核酸组成核酸组成C.会给植物、动物和人带来一些流行性疾病会给植物、动物和人带来一些流行性疾病D.病毒对人体健康有危害,没有可利用价值病毒对人体健康有危害,没有可利用价值

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