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(带答案)人教版初中物理第八章运动和力知识汇总笔记1单选题1、如图所示，小华同学酷爱滑板运动。在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性力的作用2、下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（）A一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力B一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力3、图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有花纹B瓶盖上刻有竖条纹C脚蹬面做得凹凸不平D储物箱下装有滚轮4、如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A物体A对B没有静摩擦力B物体A对B的静摩擦力方向竖直向下C物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力D条件不足，无法判断5、如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时（）A入射角不变，折射角不变B入射角变小，折射角变小C入射角变大，折射角变大D入射角变大，折射角变小6、足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会A静止B做匀速直线运动C下落D无法判断7、如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（）A地面对沙发没有摩擦力的作用B人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力8、图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有花纹B瓶盖上刻有竖条纹C脚蹬面做得凹凸不平D储物箱下装有滚轮9、让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A坚持不懈进行多次实验探究B改进实验装置进行实验探究C调整实验方案进行实验探究D在实验基础上进行合理推理10、在中考体育考试中，小刚投出实心球在空中的运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力，则下列关于实心球在空中运动过程中说法正确的是（）A球相对地面是静止的B球的运动状态保持不变C在最高点时，若所受力全部消失，它将做匀速直线运动D球能在空中持续运动，是因为受到惯性力的作用11、下列实例中，为了增大摩擦的是A拉杆旅行箱底部装有轮子B水泥路面上刻划出一道道的横线C向自行车的转轴处加润滑油D游泳运动员身穿高科技泳衣“鲨鱼皮”参加比赛12、如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时（）A入射角不变，折射角不变B入射角变小，折射角变小C入射角变大，折射角变大D入射角变大，折射角变小13、如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）A8N、4NB4N、8NC0N、8ND4N、4N14、如图所示，整个装置静止在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。此时，两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力，且示数相等，均为2N。下列说法正确的是（）A砝码受到的摩擦力大小为2NBB 对 A 的静摩擦力的大小等于 2NCA 对 B 的静摩擦力的大小等于 0ND地面对B的摩擦力大小为2N15、如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是（）A脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的B蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒D停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持16、足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，不正确的是（）A足球在空中飞行的过程中，足球还受到重力B球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态C足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止D足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力17、在无风的雨天，雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的，并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大。下列说法正确的是（）A体积较大的雨滴下落的高度一定较大B体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长C不同的雨滴匀速下落时，速度越大，受到的空气阻力越大D不同的雨滴匀速下落时，体积越大，受到的空气阻力越小18、怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（）ABCD19、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（）A爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙B爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大C爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上20、如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上以0.5 m/s做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A木块的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力B木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C拉力对物体不做功，克服重力做了功D如果在木块上放一钩码后，拉动木块在水平面上以0.5m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计示数将变大多选题21、关于力和运动，下列说法正确的是（）A物体受到力的作用，物体的运动状态一定会发生改变B用力才能将弓拉开，说明力可以改变物体的形状C汽车上装有安全气囊，这是为了防止惯性带来的危害D向后划水反而能使船向前运动，说明物体间力的作用是相互的22、某同学用力踢了一下静止的足球，足球在草坪上滚动起来，滚动一段距离后又停了下来，关于这个过程，下列描述中正确的是（）A足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力B脚踢足球，脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的C足球在向前滚动的过程中越来越慢，是因为足球受到了阻力的作用D足球最终会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因23、如所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为FD乙图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F24、如图所示，四幅图对应的说法不正确的是（）A图甲中小明推箱子没推动，是因为推力小于箱子所受的摩擦力B图乙中左边手指受到的压力等于右边手指受到的压力C图丙中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时处于静止状态D图丁中筷子提起米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向下25、在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后木块最终静止在图乙所示位置。下列说法正确的是（） A弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能减小B木块离开弹簧后最终会停下来，说明阻力可以改变物体的运动状态C木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的摩擦力保持不变D图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力彼此是一对平衡力18(带答案)人教版初中物理第八章运动和力_010参考答案1、答案：C解析：A玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故A错误；B人对滑板的压力，受力物体是滑板；对人的支持力，受力物体是人，压力和支持力不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故B错误；C用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故C正确；D人和滑板在地面滑行，由于惯性继续向前滑行，滑板停下来是因为受到摩擦力，而不是惯性消失，故D错误。故选C。2、答案：C解析：A一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力，都是同一树叶移动，力的作用效果相同，故A不符合题意；B一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力，都是一桶水搬到桌子上，力的作用效果相同，故B不符合题意；C一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力，牛拉的是轿车，人拉的是卡车，力的作用效果不同，故C符合题意；D两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力，力的作用效果相同，故D不符合题意。故选C。3、答案：D解析：A汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意，D储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。故选D。4、答案：B解析：因为当前状态是静止状态，所以两木块A、B和挡板C受到的都是平衡力，A如果A和B之间没有摩擦力的话，由于受重力，木块B就会往下掉，就不会处于静止状态了，所以物体A对B有静摩擦力。故A不符合题意；BD因为A是处于静止状态，A竖直方向的受力情况：挡板对A的摩擦力，因为挡板是静止的，挡板受到的重力和摩擦力平衡，挡板对A的摩擦力的方向为竖直向上，根据力的作用是相互的，A对挡板的摩擦力方向为竖直向下；重力，方向为竖直向下；B对A的摩擦力。共受这三个力，且这三个力是平衡的，由于受力方向都是竖直向下的，所以B对A的摩擦力方向是竖直向上的，根据力的作用的相互性可知，A对B的摩擦力是竖直向下的，故B符合题意，D不符合题意；C物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C不符合题意。故选B。5、答案：C解析：动车减速，杯中水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以杯中水面向前倾斜，入射光的方向不变，所以入射角变大，折射角随入射角变大而变大，故ABD错误；C正确。故选C。6、答案：B解析：根据牛顿第一定律可知：物体在不受任何外力时，总是保持静止或者匀速直线运动状态球在向上飞的过程中若是外力突然消失，球会由于惯性而保持外力消失那一刻的速度和方向做匀速直线运动故选B7、答案：B解析：A推沙发时，虽然没有被推动，但沙发有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有摩擦力的作用，故A不符合题意；B沙发没有被推动，处于平衡状态，人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故B符合题意；C人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不符合题意；D沙发在竖直方向上静止，受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。8、答案：D解析：A汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意，D储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。故选D。9、答案：D解析：不受力的物体在现实生活中是不存在的，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。必须在实验的基础上加以合理的推理才能得到。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。10、答案：C解析：A以地面为参照物，球相对地面的位置不断发生改变，因此是运动的，故A错误；B球在下落过程中，运动速度的大小都在改变，故球的运动状态改变，故B错误；C球在最高点时，仍有向前的速度，若此时球受的力消失，由牛顿第一定律可知，球将会做匀速直线运动，故C正确；D惯性是物体的固有属性，不是力，球能在空中持续运动是因为球由于惯性保持原来的运动状态，故D错误。故选C。11、答案：B解析：根据增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度，增大接触面之间的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦，对各个选项逐一分析即可A. 拉杆旅行箱底部装有轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故本选项不符合题意；B. 水泥路面上刻划出一道道的横线，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项符合题意；C. 向自行车的转轴处加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故本选项不符合题意；D. 游泳运动员身穿高科技泳衣“鲨鱼皮”参加比赛，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故本选项不符合题意故选B.12、答案：C解析：动车减速，杯中水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以杯中水面向前倾斜，入射光的方向不变，所以入射角变大，折射角随入射角变大而变大，故ABD错误；C正确。故选C。13、答案：D解析：知道弹簧测力计A的读数，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，可得左侧手对弹簧测力计的拉力；力的作用是相互的，得出A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力。弹簧测力计A的读数为4N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为4N，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，则左侧手对弹簧测力计的拉力为4N；弹簧测力计A的弹簧受力大小为4N，由于力的作用是相互的，A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小，也是4N，即弹簧测力计B的示数为4N；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力，也是4N。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。14、答案：B解析：A图中，砝码静止在木块A上，二者没有相对运动的趋势，没有摩擦力，砝码受到的摩擦力大小为0N，故A错误；BC对木块A受力分析有，木块A在水平方向上受到向右的弹簧测力计的拉力F，因木块A静止，受力平衠，故木块A受到木块B向左的静摩擦力，大小为2N；由力的作用的相互性可知，A对B的静摩擦力向右，大小为2N，故B正确，C错误；D整个装置静止在水平桌面上，且受到左右两个大小相等的拉力，所以B相对于地面没有相对运动趋势，地面对B的摩擦力大小为0N，故D错误。故选B。15、答案：A解析：A脚向后蹬地时，脚给地面一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时地面给脚一个向前的力，所以人和车一起向前滑行，故A正确；B蹬地时，脚对地的压力，受力物体是地面，地对脚的支持力，受力物体是脚，根据平衡力的概念，两个力要作用在同一物体上，大小相等，方向相反，蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力不是一对平衡力，故B错误；C当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人由于具有惯性，将保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒，故C错误；D停止蹬地后，车滑行一段距离会停下的原因是受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故D错误。故选A。16、答案：C解析：A地面附近的物体都受到重力的作用，足球在空中飞行的过程中，足球会受到重力的作用，故A正确，不符合题意；B球最终落回地面，是因为球受到了重力的作用，重力改变了足球的运动状态，故B正确，不符合题意；C足球飞在最高点时，仍然有向前的速度，若所受力全部消失，由牛顿第一定律知道，它将做匀速直线运动，故C错误，符合题意；D足球在地面滚动时速度越来越小，是因为足球受到了摩擦力，使其运动状态发生改变，故D正确，不符合题意。故选C。17、答案：C解析：A雨滴是在同一高度下落，雨滴下落的高度与雨滴的体积无关，故A错误；B由题意知，体积较大的雨滴着地时的速度也较大，平均速度越大，相同的高度，速度越大，时间越短，故B错误；CD体积较大的雨滴的重力也较大，雨滴做匀速直线下落运动时，在竖直方向上，重力等于阻力，所以不同的雨滴匀速下落时，速度越大，受到的空气阻力越大，故D错误，C正确。故选C。18、答案：D解析：竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。故选D。19、答案：B解析：匀速爬绳与爬杆，人受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，由于重力不变，爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大。故选B。20、答案：D解析：A因为弹簧测力计斜向上拉木块，所以拉力在竖直方向有分力，所以木块的重力和水平面对木块的支持力不是一对平衡力，故A错误；B木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；C拉力方向和运动方向不垂直，故拉力做功，重力方向和运动方向垂直，所以重力不做功，故C错误；D如果在木块上放一钩码后，物体重力变大，接触面所受的压力变大，所以木块受到的滑动摩擦力变大，拉动木块在水平面上匀速直线运动，摩擦力与拉力的水平分力相平衡，则拉力的水平分力将变大，所以弹簧测力计示数将变大，故D正确。故选D。21、答案：BCD解析：A物体受到平衡力时，运动状态可以保持平衡状态，故A错误；B用力才能将弓拉开，弓的形变变化了，说明力可以改变物体的形状，故B正确；C汽车上装有安全气囊，防止刹车时，人由于惯性前进，人会撞上汽车或者飞出汽车，故这是为了防止惯性带来的危害，故C正确；D向后划水，水对浆一个向前的力，这个力能使船向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故D正确。故选BCD。22、答案：BCD解析：A足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对相互作用的力，故A错误；B因为力的作用是相互的，所以脚踢足球，脚也会疼，故B正确；C足球在向前滚动的过程中越来越慢，是因为足球受到摩擦阻力，故C正确；D足球最终会停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。故选BCD。23、答案：BCD解析：甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F；乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用；以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，故A错误，BCD正确。故选BCD。24、答案：AC解析：A图甲中小明推箱子没推动，箱子处于平衡状态，推力等于箱子所受的摩擦力，故A错误，符合题意；B两手对铅笔的压力是一对平衡力，根据二力平衡条件，两压力应大小相等，故左边手指受到的压力等于右边手指受到的压力，故B正确，不符合题意；C小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到右侧最高点B时，不能保持静止，即会向A点运动，所以不是平衡状态，故C错误，符合题意；D筷子提米静止时，米受到重力与筷子对米的摩擦力而处于平衡状态，它们是一对平衡力，米受到筷子向上的静摩擦力，而筷子所受的摩擦力方向向下，故D正确，不符合题意。故选AC。25、答案：ABC解析：A弹簧恢复原状过程中，弹簧的形变逐渐减小，则弹簧的弹性势能逐渐变小，故A正确；B木块最终停下来，是因为摩擦力改变了木块的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，而不是物体的运动需要力来维持，故B正确；C木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，则木块受到的摩擦力不变，故C正确；D图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力，二力的方向相同且作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选ABC。