1、14.1整式的乘法（第6课时）八年级上册八年级上册学习说明学习说明学习目标：学习目标：1理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的 法则，并会应用法则计算法则，并会应用法则计算2体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题 时的价值；体会转化思想在单项式除法中的作用时的价值；体会转化思想在单项式除法中的作用学习重点：学习重点：探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，并会用它们进行运算并会用它们进行运算问题问题1 1一种数码照片的文件大小是一种数码照片的文件大
2、小是28 KB，一个存，一个存储量为储量为26 MB（1 MB=210 KB）的移动存储器能存储多）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？少张这样的数码照片？新课导入新课导入问问1你在解决问题你在解决问题2时，用到了什么知识？你能时，用到了什么知识？你能 叙述这一知识吗？叙述这一知识吗？新课导入新课导入问题问题2填空：填空：（1）；（2）；（3）新课导入新课导入问问2 这三个算式属于这三个算式属于哪种运算？你能概括一下它们是怎样计算出来的吗？哪种运算？你能概括一下它们是怎样计算出来的吗？问题问题2填空：填空：（1）；（2）；（3）新课导入新课导入问问3你能用上述方法计算你能用上述方法计算 吗
3、？吗？问题问题2填空：填空：（1）；（2）；（3）新课导入新课导入问问4你能用语言概括这一性质吗？你能用语言概括这一性质吗？问题问题2填空：填空：（1）；（2）；（3）同底数幂相除，底数不变，指数相减同底数幂相除，底数不变，指数相减思考与讨论为什么思考与讨论为什么a0？新知识新环节新知识新环节（a0，m，n 为正整数，为正整数，mn）同底数幂除法的性质：同底数幂除法的性质：即任何不等于即任何不等于0的数的的数的0次幂都等于次幂都等于1新知识新环节新知识新环节规定：规定：（a 0）问题问题3当被除式的指数等于除式的指数时：当被除式的指数等于除式的指数时：（1）如果根据这条性质计算）如果根据这条性质计算 结果是多少？结果是多少？（2）如果根据除法意义计算）如果根据除法意义计算 结果是多少？结果是多少？新知识新环节新知识新环节练习练习1下面的计算对不对？若不对，应当怎样改下面的计算对不对？若不对，应当怎样改正？正？（1）（2）（3）（4）新知识新环节新知识新环节例例1计算：计算：（1）（2）（3）（4）新知识新环节新知识新环节问题问题4计算下列各题：计算下列各题：（1）（2）新知识新环节新知识新环节例例2计算：计算：（1）（2）
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