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四年级下册第一二三四单元整理复习.doc

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资源描述
-教育精选- 四年级下册第一至四单元整理复习(人教版) 第一单元——四则运算:加·减·乘·除这四种运算统称四则运算 1.加法:把两个数合并成一个数的运算 减法:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算 2.乘法:求几个相同的加数的和的运算 除法:已知两个因数旳积与其中一个因数,求另一个因数的运算 加·减法各部分间的关系: 加数 + 加数 = 和 和 — 另一个加数 = 加数 被减数 — 减数 = 差 被减数 — 差 = 减数 减数 + 差 = 被减数 加减二者之间的关系:减法是加法的逆运算 乘·除法各部分间的关系: 因数 × 因数 = 积 积 ÷ 另一个因数 = 因数 被除数 ÷ 除数 = 商 被除数 ÷ 商 = 除数 商 × 除数 = 被除数 乘·除二者之间的关系:除法是乘法的逆运算 3.关于“0”:0不能作除数。0+5 = 5 7-0 = 7 0 × 8 =0 0 ÷ 9 =0 4. ⑴ 只有加减乘除的运算----------------------先×÷,后+- ⑵有小括号的四则运算------------------------要先算小括号里面 ⑶ 一个算式里,既有小括号,又有中括号------要先算小括号里面的,再算中括号里面的 ⑷ 小括号(或者中括号)里面的有加减乘除运算---也要先×÷,后+- 题型:验算(列竖式·列横式2道) 脱式 计算(关于括号2道) 省钱方案(1~2道应用题) 第二单元——观察物体(二) 内容:从前面看 从上面看 从左边看 题型:⑴连线 ⑵画图 ⑶填序号 ⑷写 位置方向(汉字)审清题意 第三单元——运算定律 1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。--------------------------------------------a+b=b+a 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。----(a+b)+c=a+(b+c) 3.乘法交换律:两个数相乘,交换两个的因数位置,积不变。-------------------------------------a×b=b×a 4.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。--------------(a×b)×c=a×(b×c) 5.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加(a+b)×c=a×b+a×c 关于减法的运算定律: 连减:a-b-c = a-(b+c) ---引出--- a-(b-c) = a-b+c 分配律:(a-b)×c = a×c-b×c 连除:a÷b ÷c = a÷(b×c) 题型:⑴脱式简便 (乘法分配律,结合律) ⑵应用题 108×25 99×83 7×75-7×25 2 5× 44 88×27+27×12 =(100+8)×25 =(100-1)×83 =7×(75-25) = 25×(40+4) =27×(88+12) =(25×4)×11 87×99+87 = 87+(99+1) (乘法分配律简算题) 第四单元————小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法 小数的意义:(1)(小数定义)把1平均分成10份·100份·1000份,表示这样的几份,写成不带分母的形式。 (2)一位小数表示十分之几;两位小数表示百分之几;三位小数表示千分之几······ 读法和写法:读用汉字,写用阿拉 小数的数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数位 ··· 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 ··· 计数单位 ··· 万 千 百 十 个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ··· 2.小数的性质和大小比较 性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 大小比较:小数点对齐,由最高位(最左边的数字)向右边逐个数字比较。 3.小数点移动引起小数大小的变化 4.小数与单位换算:长度单位,重量单位,面积单位,体积单位,容量单位 题型:化成小数形式 1450 g = 1.45 kg 8 t 40 kg = 8.04 t (相反) 5. 小数的近似数注意: 在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位······ 题型: 读法写法 大小比较 单位转换 近似数 (1) 直接求小数近似数 (2) 化成“万”“亿” (3)先化“万”“亿”再求近似 试卷题 准确 灵活 书写 一. 填空(9个小题20分)四.计算(12道口算6分)(6道脱式18分) 二. 判断(5个小题5分) 五.小数(读写法6分)(单位转换6分)大小比较6分)(近似数8分) 三. 选择(6个小题6分) 六.应用题(观察物体8分)(8个解决问题30分) 考前必备:钢笔 尺子 橡皮 铅笔 答题规范 适用于高年级 1.目标(对象:主要讲了什么事) 审题三步骤:2.已知条件(已知数据) 3.求什么?(列式写答) 试卷书写 1.答题空白画竖线分块 2.从左到右,从上到下,依次列式 考试题型注意事项 1.填写汉字【不错字,不漏字,不少字】(结核律,结和律,不写乘法)填空出题 2.(1)单位换算不能错,应用题中不漏单位,记得用“()”起来,尤其(千米)(千克)。 (2)计量单位中汉字和字母单位不能混用,混搭(红裤子花褂子不好看) (3)单位不写或乱加单位 3.应用题和列式计算都要写答 4.应用题中带有余数的除法,商和余数的单位不一样且都要写上(省钱方案) 5.省钱方案:方案一 (个人买·全大船) 方案二 (团体买·全小船) 方案三(不空座) 注意关于余数的处理 6. 脱式计算(简便计算)竖列等于号“=”要对齐 7. 小数中单位换算要把单位(字母或者汉字)形式按题目要求统一起来 8. 求近似数中,化“万”“亿”用“=”,“≈”与 “=”对齐 例:778330000 km =7.7 亿千米 ≈7.8亿千米 9.审清题意,答题规范,不抄错数,书写清晰,条条有序 可编辑
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