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大学英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词（.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：bo y,mo r ning,ba g,ba ll,cla ss,o r a ng e.2、代词（pro.）：主要用来代替名词。如：who,she,yo u,it.3、形容词（迎/.）：表示人或事物的性质或特征。如：g o o d,r ig ht,white,o r a ng e.4、数词（/.）：表示数目或事物的顺序。如：o ne,two,thr e e,fir st,se co nd,thir d,fo ur th.5、动词（乂）：表示动作或状态。如：a nt,is,a r e,ha ve,se e.6、副词（adu）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：no w,ve r y,he r e,o fte n,quie tly,slo wly.7、冠词（“.）：用在名词前，帮助说明名词。如：a,a n,the.8、介词表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,o n,fr o nt,a bo ve,be hind.9、连词（co句.）：用来连接词、短语或句子。堀a nd,but,be fo r e.10、感叹词（加9/.）表示喜、怒、哀、乐等感情。如:o h,we ll,hi,he llo.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：r m Miss（我是格林小姐）2、谓语动向说明主语的动作最状态，回答“做（什么）主要由动词担任。如：Ja ck cle a ns the r o o m e ve r y day（杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身一份最特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：A/y na me is Ping 山.（我的名字叫萍萍）4、宾语表示及物动词的对象或结果用答做的是“什么”。通常由名词或代前1任。如：He ca n spe ll the wo”.（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语，二不拒物，一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wr o te me a.（他给我写了 一封信）看高疝把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾 语。如：MTOfe/effer加/ne.（他给我写了一封信）5、定语修饰名词或代词，通常由形褊、代词：数词裔而在。如：Sha ng ha i is a his city.（上海是个大城市）6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常山副词担任。如：He wo r ks（他工作努力）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当;面：The y usua lly ke e p the ir cla ssr o o m 他们通常让教室保持清洁）/He o fte n he lps me d o 研/essos.（他常常帮我做功课）/The te a che r wa nte d me to le a r n Fr e nch a ll by/老师要我自学法语）同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Whe r e is yo ur cla ssma te To m?（你的同学汤姆在哪里?）3、构词法：英语构词法主重看：合成法、派生法和转换法。1、合成法：spa ce ship,he a d a che,ba ske tba ll,pla yg r o und 等等。2、派生法：（1）派生名词：动词动词+加g动词+m形容词+zzess其他，如：inve nto r,le a r ne r,swimming,co ng r a tula tio n,kind ne ss,ca r e le ssne ss,kno wle d g e（2）派生形容词：名词切 名词动词+加fr ie nd lyd a ng e r o us Chine se,Ja pa ne se Eng lish Fr e nch Ge r ma n 国名+仞：sno wy,sunny,ho pe ful,be a utiful,inte r e sting,fo llwing,d a ily日 ne r vo us,d e licio us（3）派生副词：形容词+ly 其它，如：slo wly,a ng r ily,full-fully,g o o d-we ll,po ssible po ssibly 等等。3、转换法：（1）形容词一动词，如：力j（干燥的）-*力似弄干），（干净的）-*c/e（打扫，弄干净），等 等。（2）动词-*名词，如：lo o k,wa lk,r e st,wo r k,stud y,swim,g o,ta lk 等等。名词f动词，如：痴（手）f（传递）附区（脸）f（面对）等等。（4）形容词f 副词，如:e a r ly f e a r ly,fa stfa st 等等。（5）副词f连词，如：叩成（什么时候）f（当.时候）,等等。（6）介词一副词，如：加（到.里）一（在里面；在家（在.上）一（进行，继续）,等等。二、名词：1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Be ijing,To ni,the Pe o plefs Re public o f China（中华人民共和国）专有名词如集是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词f/ze。如：洗e Gr e a t版/（长 城）姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义），如：Gr e e ns（格林一家 人）。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil,fa mily,ma n,fo o t.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如：bo x,child,o r a ng e；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：wa te r,ne ws,o il,po pula tio n,info r ma tio n.2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加 s。如：ma p-*ma ps,bo y-*bo ys,ho r se-*ho r se s,ta ble-*ta ble s.s,o,x,sh,ch 结尾的词加 es.如：cla ss f cla sse s,bo x bo xe s,he r o f he r o e s,d ish f d ishe s,be nch f be nche s.注:少数以。结尾的词,变复数时只加s。如：pho to-pho to s,pia no-pia no s.以辅音字母加T结尾的名词，变y为i,再加eSo如：fa mily-fa milie s,city-citie s,pa r ty pa r tie s.以/或 fe 结尾的名词，变/或 fe 为 再力口 e so 如：she lf-she lve s,wo lf wo lve s,live s,knife-knive s.2、不规则变化：ma n me n,yvo nia n-wo me n,she e p-she e p,to o th-te e th,fish-*fish,child f child r e n,o x-o xe n,g o o se f g e e se不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时,要用有关计量名词。a ha g o f r ice-two ba g s o f r ice,a pie ce o f pa pe r Thr e e pie ce s o f pa pe r,a ho ttie o f milk five bo ttle s o f milk.3、名词所有格：1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法 如下：（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：Child e nr s。町（儿童节），mysiste r fs（我姐姐的书）（2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加，。如：嶷如政$，0即（教师节）（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加火.如：to d a ys 6也卯川（今天的报纸）,（十分钟的课间休息），China Is po pula tio n（中国的人 口）.（4疣饭袤示有生命还其完至命的东西的名词，一般均可用介词4短语来表示所有关系。如：a fine d a ug hte r o f the Par（党的好女儿）.2、注解:飞还可以表示某人的家或者某个店铺，如：八（我阿姨家），加e ocWs（诊所）两人共有某物时，可以采用A a nd B fs的形式，如：一cy a nd Lilys Ze力（露西和丽 丽合住的卧室）“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如：a fr ie nd o f my fa the r s 父亲的一位朋友）,a fr ie nd 俄的一位朋友）4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致.即:主语是可数名词单数或不可数名词时，谓语动词 用单数形式：如：The co mpute r was a g r e a t加ve而.（计算机是个了不起的发明）The in the g la ss is ve r y co/&（玻璃杯里的水很冷）2、集体名词（如户加血,cla ss,te a m,g r o up,r o w,po lice,scho o l等）做句子主语时，如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：Cla ss Thr e e is a ve r y g o o d c/ass.（三班是 好班）如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式，如：Cla ss Thr e e ha ve a ma p o f China.（三 班有张中国地图）3、Chine se,Ja pa ne se,fish,she e p,pe o ple等表示单个时谓语用单数，表示许多时，谓语用复 数。如：The r e is a she e p in the“M（院子里有只绵羊）/The r e a r e so me she e p in the（院子里有一些绵羊）4、ma ths,ne ws等虽然有s结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：The ne ws is ve ty e xciting.（这个消息令人兴奋）-5、g la sse s,sho e s,so cks,tr o use r s,g lo ve s等名词往往用复数形式，故谓语用复数。如：The tr o use r s a r e ve r y che a p a nd I wa nt to ta ke 必e/w.（裤子很便宜，我想买）6、a lo t o f后跟名版蚤时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lo t o f stud e nts a r e pla vinw ba se ba ll。叩.（现在有许多学生在打垒球）/lo t o f time was wa ste d o n tha t wo/.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）7、而釐两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The te a che r a nd his so n a r e picking a pple s（老师和他的儿子 在摘苹果）/Fish a nd chips is ve r y fa mo us fo o d.（鱼和薯条是一种出名的食品）8、the r e be句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：is a ta ble a nd fo ur cha ir s in the-oo/w.（房间里有一张桌子和四张椅子）9、用Aof即连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。如：Bo th yo u a nd/a r e r e quir e d to be he r e/mowow.（你和我明天要求都来）10、主语中含有wi加的短语时,谓语单复数山with之前的人物决定。如：A wo ma n with a 7-ye a r-o ld child was sta nd ing a t the sid e o f the r o a d.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当 时）就站在路边）11、e夕or或者Mer加连接两个人物做句子主语时，谓语采用就近原则。如：Eithe r yo u o r he is（要么是你对，要么是他对。/你和他有一个人是对的）yo u no r _/a tn g o ing（你和我都不打算去那里）12表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓语一般用单数。如：Two mo nths is no t a sho r t 或we.（两个月不是个短,时间）7讪。tho usa nd kilo me te r s is quite a lo ng d ista nce.离）.（两千千米是相当长的一段距离13主语中含有ha lf o f./（thr e e qua r te r s）o f./a ll（o f）the.等词语时，谓语的单复数由名 词确定，如：Ove r thr e e qua r te r s o f the info r ma tio n o n the Inte r ne t is in Eng lish.（因特网 上四分之三以上的信息是用英语写的）/%thir d o f the stud e nts we r e pla ying ne a r the 学生的三分之一（当时）正在湖边玩耍）/All o f the wa te r in the se r ive r s ha s be e n 这些河流中的水已经被污染了）（被动句）但是一词又有特殊情况：Wha fs the po pula tio n o f加（中国人口是多 少？）（句子用单数）/Thr e e qua r te r s o f the in this city a r e）/加（阿拉伯人）.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）一5、部分名词用法辨析：1、spo r t,g a me,ma tch r a ce的区别：通常指户外运动，以锻炼为主,概念较 大；gsne意思是“运动、比赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以胜负为主的运动；ma tch意为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：Pe o ple a ll a r o und the wo r ld e njo y 即。s.（全世界的人都喜爱运动）/The 2008 Olympic Ga me s will he he ld in Be ijing.QUG8 奥运会将在北京举行）（被动句）/Our scho o l fo o tba ll te a m wo n the le a g ue典丝生（联赛）.（我们学校足球队取得了联赛冠军）/The y we r e str o ng a nd wo n the bo at race.（汤他们很棒.赢得了划艇比赛）2、fe stiva l ho lid a y vac”而的区别：先s枷/节日，指喜庆的日子或持续一段时间的 文娱活动；。阳”（假日、休息日），指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假 期；wrcafio 假期，指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Sha ng ha i Te le visio n Fe stiva l will be he ld ne xt 洗.（上海电视节将在下个月举行）is a ho lid a v a ndmo st pe o ple d o no t wo泌.（星期天是个假日，多数人不工作）/Wha t a r e yo u g o ing to d o d ur ing the 了。“仇/。/义?（在暑期你打算做什么事情?）3、jo ur ne yy to ur、tr ip、次”的区别：加”指在陆地上（或海上或空中）进行的长途旅 行，不知终点，含有辛苦的意思;to ur指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处，常用 来指观光等；方勿通常指往返定时的短途旅行，如出差度假等；加。多指长期或长途 的观光旅行,尤其指到国外，没有明确目的地，也作不可数名词，指旅行这一行为。如：He ma d e up his mind to ma ke the jo ur ne y to （他拿定主意要去敦煌旅行）/He ha s g o ne o n a wa lking 勿匚（他步行观光去了）/He to o k se ve r al tr ips to Sha ng ha i la st ye的尸.（去年他去了上海好几次）/Did yo u g o to Sa/ifiago（圣地亚哥）d ur ing yo ur tr a ve ls 旅行期间 你去圣地亚哥 了吗？）/Tr a ve lling thr o ug h thick fo r e sts is d即geros.（在密林里边穿行是很危险的）4、so und、no ise、vo ice的区别：指各种声音；no ise主要指噪音；vo ice指人 的嗓音。如：7Tle/途 sfreef awaAe加知if.（街上的喧嚣声让我 彻夜难眠）/力 o f a sud d e n the r e wa s the so und o f sho ts a nd a c/y（突然间传来几声枪 响和一声尖叫）/The sing e r ha s lo st he r r ing ing vo ice a s a r e sult o f a ba d co/d.（因为感 冒的缘故，这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）一5、#s的问题：指许多条鱼且不管种类时，用#s九单复数相同；fishe s指许多种类的鱼；fish 指鱼肉时是不可数名词。如：The r e a r e ma ny kind s of fishe s in the po o L（池子 里有很多种类的鱼）/1Dr e fe r fish to （与肉相比我更喜欢鱼）三、代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第一人 称单 数第二人 称单数第三 阳性人 阴称 性单 中数 性第一第二人称 复数人称第三人称复教 复数主Iyou（你）hesheitweyouthey（他们,格（我）（他）（她）（它）（我们）（你们）她们,它们）宾meyou（你）himheritUSyouthem（他们,格（我）（他）（她）（她）（我们）（你们）她们,它们）1 主格用来作句子的主语、表语。如：0 星期天我常去购物）/力忆the y fr o nt及?（他们是巴西人吗？）/Whe r e ha ve洗ey 也们上哪儿去了？）/77nz6的（就那么回事）/火皿/（是他！）2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who te a che s yo u Eng lish this ye a r?谁教你们的英语？）/He lp nie!（救救我！/We o fte n wr ite le tte r s to he r.（我们常给 他写信）3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时，可以用主格形式，也可 以用宾格形式，口语中大多用宾格。如：一四ois*（是谁？）-/山皿.（是我。）4、三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时，按照“you-he-1”的顺序表达。如：Bo th he a nd j_ a r e wo r king a t tha t co mpute r co/w夕町.（我和他都在那家电脑公司上班）-Who will g o（谁要去那儿？）-Yo u a nd zwe.（你和我）5、人称代词”除了可以指人指物之外，血以表系“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作“非人称代词”使用，替代作主语或者宾语的不定式、动名词 或者名词性从句。如：Wha ts the we a the r like f。”?（今天天气怎样？）Ifs（天气晴好）/一见碗fA the（儿点啦？）一心 12：00.（12 点）/Ifs a lo ng wa y togo.（那可要走好长的路）/to o k hint thr e e d a ys to cle a n（打扫屋子花了他三天的时 IhJ）/is ve r y cle a r tha t the public to kno w whe n the se me n ca n g o into空生g.（很显然，公众想知道这些人什么时候能进入太空）/We fo und it ve r y d ifficult to le a nt a fo r e ig n la ng ua g e（我们发觉要学好一门外语是非常困难的）3、物主代词：说明事物所属关系的代词，分为形容词性和名词性两种。第一人 称单 数第二人 称单数第三 阳性人称 阴性单数第一人 称复 数第二人称复数第三人称复数中性形容myyourhisheritsouryourtheir（他们的，她们（我的）（你的）（他的）（她的）（它的）（我们 的）（你们 的）的，它们的）名词mineYourshishersitsoursyourstheirs（他们的，她们（我的）（你的）（他的）（她的）（她的）（我们 的）（你们 的）的，它们的）1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语，后面要跟名词。如：Is tha t yo ur 访re/a?（刃口是你的伞吗？）/1 o fte n g o to se e 皿 a unt o n（我经常在星期天去看望阿姨）/7a r e the irmoAs.（是他们的书）2、名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所属关系，在句子中往往独立地作主 语、宾语或者表语，后面千万不可以跟名词。如：This is yo ur cup,but whe r e is（这是你的杯子，可我的在哪儿?）/Yo urcla ssr o o m is ve r y big,but o ur s is r a the r szn/.（你们的教室很大，我们的相当小）3、“4+名词性物主代词”薪双重所有格，作定语时放在名词的后面。如：A fr ie nd o f mine ca me to se e nte ye ste r d a y.（0一个朋友昨天来看我了）（指若干朋 友中有一个来看我。）试比较My fr ie nd ca me to se e 郎.（我的朋友昨天来看我了）（指我的那个特定的朋友来看我。）4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。反身代词是一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动 者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关 系，在人称、性、数上保持一致。第一人 称单 数第二人 称单数第三人称单数第一人称复数第二人称 复数第三人称复教阳 性阴 性中 性1、反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身）。如:Do n 7pla y with the knife,yo u mig ht hur t（不要玩刀子，那会割伤你的）myself（我自 己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们/她们/它们自己）2、在句子中作同位语表示强调（即用来强调名词或代词的语气）。如：The sto r y itse lf is g o o d.Only he d id n 7 te ll it we/.（故事本身是好的，只是他没有讲好）6、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义（这个）（这些）指较近的人和物法吗那个）加ose（那些）指较远的人和物sc（这样的人/物）指上文提过的人和物sa me（同样的人/物）指和上文提过的相同的人和物”（这人/这物）指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语，也可以作定语修饰名词。如：Wha ts is?（这是什么?）/Tha t mo d e l pla ne is ma d e o f p/sc.（那只模型飞机是塑料 做的）（被动句）/Re me mbe r ne ve r to d o such（记得永远不要做这样的事情）/Zothe sa me a s the yo”（按老师说的做）/一Who is 承（是谁？）一Ifs e/（是我！）6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词，参见后面的定语从句。1 关系代词nho、which,tha t who m等，将定语从句和主句连接起来。英语中的 关系代词一方面在从句中担任一定的成分，另一方面又起连接作用：如：The stud e nt who is d r a wing a pictur e is in Gr a d e（正在画画的学生是一年级的）2、关系代词指人，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Do yo u kno w the ma n who is we a r ing a r e d ha t?（你认识那个戴着红帽子的男人 吗？）3、关系代词指物，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Ha ve yo u fo und the bo o k which yo n lo st se ve r a l d a ys（你找到几天前丢失的那本书了吗？）4、关系代词tha t既可指人也可指物，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Ca n yo u se e the ma n/d o g tha t is r unning a lo n the r ive r ba nk?（你看得见顺着河跑的男人/狗 了吗？）7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有：W/?砒什么），皿谁）,w/zo/n（谁）卅icA（哪个）,（谁的）。详见 相应从句。8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数 含义so me a nyno no ne/e a ch(e ve r y)o nee ithe r,ne ithe rSOthe o the r,a no the r复合不 定代词不可数 含义muchlittle,a littlea ll/复数 含义ma nyfe w,a fe wo ne sbo tho the r s,the o the r s注：复合不定代词有12个：SQ/we而g（某事），（某人），sq/mMMv（某人）,加g（任何事），町oe（任何人），售（任何人），。加加g（没事）,没有人），no（没有人）,e ve r y thing s W）,（每个人）,力（每个人）.（Y）so me和a ny的用法:so me 一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词 或不可数名词。如：ve so me wo r k to d o to d a y.（今天我有些事情要做）/The y will g o the r e so me的y.（他们有朝一日会去那儿）so me用于疑问句时，表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Wo uld yo u like so meco ffe e with sgr?（你要加糖的咖啡吗？）a ny 一般用于疑问句或否定句中，意思是“任何一些”、“任何一个”，作定语时可修饰 可数或不可数名词。如：The y d id n 7 ha ve a ny fr ie nd s Acre.（他们在这里没有朋 友）/Ha ve yo u g ot a ny que stio ns to“sA?（你有问题要问吗？）a ny用于肯定句时，意思是“任何的。Co me he r e wif/i 随便带什么朋友来吧。）（2）no和no ne的用法：no是形容词，只能作定语表示,意思是“没有”，修饰可数名词（单数或复数）或不可数名 词。如：The r e is no time le ft.Ple a se hur r y 叩.（没有时间 了，请快点）/The y ha d no r e a d ing bo o ks to （他们没有阅读用书可以出借）加e尸能独立使用，在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人（或事物）”，表示复数或单数。如：No ne o f the m is/a r e in the c/assroo/n.（他们当中没有一个在教 室里）/1 ha ve ma ny ho o ks,hut no ne is加feresf加g.（我有很多的书,但没有一本是有趣 的）（3）和bo th的用法：指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可 数名词。指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。和加加在句子中作主语、宾语、表 语、定语等。如：I kno w a ll o f the fo ur Br itish stud e nts in the ir scoo/.（他们学校 里四个英国学生我全认识）like this o ne o r tha t o ne?你要这 个还是那个？两个都要。）一/和加加既可以修饰名词（/Z%加+（加e）+名词），也可以独立使用，采用ua ll/bo th+o f the+名词（复数）”的形式，其中的o f可以省略。如：All（o f）（the）ho ys a r e 中（是男孩都调皮）（4）e ve/y 和 e a ch 用法：ew/r是形容词，只能作定语修饰单数名词，意思是“每一个”，表示整体概念；C是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或者“各个”，表示 单个概念；each可以放在名词前，可以后跟of短语，与动词同时出现时要放在“be 动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前e ve r y和e a ch都用作单数理解，但是下文中既可以用单数的代词（如he/him/his）也可以 用复数的代词（如 they/them/their）替代。如：心仍 o ne o f the stud e nts in his cla ss stud ie s ve iy/m”.（他班上每个学生学习都很用功）/The y a r e ve r y busy.Ea ch o f the m ha s so me thing to do.（他们很忙，人人都有事干）（5）e ithe r 和 ne ithe r 的用法：e i伍e r意思是“两个中间的任何一个；是的否定形式,意思是“两个都 不”。反和e ithe r在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。如：I d o n 7 ca r e much fo r wha t to d r ink.Eithe r o f the two will do.（我不介意喝些什么，两个之中随便哪个 者B行）/一mHy。”g o the r e by bus o r by ca r?-Ne ithe r.I will g o the r e by fra加.（你坐 公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。）（6）o the r the o the r a no the r 的用法：o the r意思是“另一”、“另一些”，有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。a no the r 意思是“另外”、“又一个”，表示增加，在句中可作宾语和定语。如：So me g ir ls a r e sing ing und e r the big a pple tr e e a nd o the r s a r e sitting o n the g r a ss fa/加g.（有些女孩在大苹果树下唱歌，别的就躺在草地上说话）/Yo u ha ve ha d se ve r a l ca ke s.Do yo u r e a lly wa nt a no the r（你已经吃了 好几块饼子了，你真的 还要一块？）/a no the r fo ur MoAs.（我还要四本书）（另夕卜的，再一，又一）与the o加er（另夕卜的一个）主要从数量上区分,只有两个时用 the of/zer,在原先基础上增加用 a no the r o 如：This is o ne o f yo ur so cks.Whe r e is the o the r（这是你的一只袜子，还有一只呢？）/ha ve e a te n 4 ca ke s,but I still也她.（我已经吃了 4块蛋糕，但是我还要以块。）o the r s与the o the r s的主要区别：o the r s指剩余的人/物”（指大部分）；洗e o the r s指“其余的人/物“，（指全部）。如：A fe w stud e nts a r e pla ying so cce r while o the r s a r e wa tching the m.（有几个学生在踢足球，其他一些人在观看）/Two o f the te n ho ys a r e sta nd ing a nd the o the r s a r e sitting r o und洗（十个男孩中有两个站着，其彳也人者R 围着他们坐嬴5（7）ma ny much 的用法：ma ny意思是“很多”，与可数名词复数连用；much意思是“很多”，与不可数名词连 用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I d o n 7 ha ve ma ny fr ie nd s he r e.Q.这里我没有很多的朋友。）d ie d in the bus wide力（许多人在公交车祸中丧/We ca n le a r n much with the he lp 在他的帮助之下我们能学到很多）ma ny和一般用于否定句，肯定句中通常用a lo t o f或者lo ts o f;ma ny/much用于肯定句时可以在前面加上so、ve r y或勿o.如：The r e a r e a lo t o f pe o ple o n the（操场上有许多的人）/The y ha ve nt g o t much wo r k to 他们没有多少事情可做）/The r e a r e to o ma ny pe o ple in the（房间里人太多了。）（8加股、little a fe w a e 的用法：fe w、little意思是很少儿个、几乎没有”，有否定的意思必非叫a little意思是“有 几个”、“有些”，有肯定的意思；非小非卬与可数名词连用或代替可数的事物，/，Me、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：He is ve r y po o r a nd he ha s little/wo他很穷，几乎没有什么钱。）/Do nt wo ny.The r e is still a little time 句?.（别着急，还有一点儿时间呢。）/In tha t po la r r e g io n the r e liv