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“放飞理想”放风筝比赛实施方案.doc

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“放飞理想”放风筝比赛实施方案 7 / 7 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 “放飞理想”放风筝比赛活动方案  一、活动目的 为了培养学生的爱国主义情感,发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活;锻炼学生的动手、动脑能力;培养学生的合作意识。我校决定举办开展“放飞理想”的风筝比赛。   二、活动对象 二——六年级学生 三、活动时间 2012年4月13日下午(如天气有变再另行通知) 四、活动地点 学校操场 五、活动要求 1.每班派三名选手参加比赛。 2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。 3.请各班将参赛人员名单于4月8日下班前报政教处。   六、评分标准   风筝放飞评分标准(10分) 1.起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。(一次成功放飞为3分, 第二次放飞为2分,第三次为1分) 2.飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间折扣记分。 3.高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。 4.自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。 七、比赛分类、奖项设置 二年级组:一等奖1名,二等奖1名 三年级组:一等奖1名,二等奖1名 四年级组:一等奖1名,二等奖1名 五年级组:一等奖1名,二等奖1名 六年级组:一等奖1名,二等奖1名 备注:1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班可安排其他学生观看。 2、各班先进行必要的活动安全教育,避免活动跑动中的伤害。 黑 沟 学 校 2012年4月5日 风筝比赛评分标准(10分) 1、起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。(一次成功放飞为3分, 第二次放飞为2分,第三次为1分) 2、飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间折扣记分。 3、高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。 4、自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。 评委:宋文 李胜新 李凤君 刘永泉 孙吉才 陈希才 场地:杜少祥 郑玉柱 潘 霞 发令:邵善友 记录:王福春 奖项设置 二年级组:一等奖1名,二等奖1名 三年级组:一等奖1名,二等奖1名 四年级组:一等奖1名,二等奖1名 五年级组:一等奖1名,二等奖1名 六年级组:一等奖1名,二等奖1名 2.放飞(50分) (1) 起飞(10分) 从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。 (2) 留空时间 (20分) 成功后,裁判开始记时。规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(每分钟1分)。 (3) 风筝的高度及远度(20分) 目测风筝高度。最高的得满分20分,第二得18分,第三得16分,依次类推,难以目测可并列。 七、比赛流程 (1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。 (2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。 (3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。 走向大自然 放飞我梦想 ——宿城区河滨中心小学放风筝比赛活动方案 一、活动目的: 为了发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手、动脑能力,培养学生的合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然,在学生参与的基础上,进一步丰富和拓展学生的课余生活。我校决定举办开展“走向大自然 放飞我梦想”的风筝比赛。 二、活动宗旨: 班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。 三、活动内容: 1、来到校园操场,让学生感受大自然。 2、最好自己动手制作风筝。 3、在风筝上写上自己的理想。 4、放风筝比赛。 四、活动对象: 一至六年级学生 五、活动时间: 2011年3月25日下午第三节课(如天气有变再另行通知) 六、活动地点: 学校西操场 七、活动要求: 1、每班派2——5名选手参加比赛。 2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。 3、请各班将参赛人员名单于3月22日(星期二)傍晚前报大队部。 八、评分标准: 1、工艺(10分) (1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(2分) (2)图案精美,颜色搭配谐调(3分) (3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(3分) (4)能够展示本学校的特色 (2分) 2、风筝放飞评分标准(10分) (1)起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。 (2)飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间酌情折扣记分。 (3)高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。 八、比赛分类、奖项设置 比赛分类:按年级组为单位评比 低年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名 高年级组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
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