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沟通与冲突6.ppt

上传人:精*** 文档编号:2278678 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:11 大小:23KB
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资源描述

1、沟通与冲突沟通与冲突6 6解决冲突的方法:o首先,不应在家长有不满情绪的情况下与其发生争吵,应尽量予平和的语气向其解释。如以下的对话:解决冲突的方法o带教老师:“首先,中山医附一医院是一所教学医院,我们带教是为了培养出优秀的医学生,以后为患者提供更优质的服务,如果每个病人都不配合我们的工作,只会导致培养出来的学生都不合格。我们在带教前已经和您进行过沟通了,而且在我们询问病史以及体格检查的过程中,也会让您对您小孩的疾病有个大致的了解过程,并且进行健康宣教,帮助您对疾病增加了解,怎样在饮食和环境上进行改善,以及有关肾病综合症或者是糖皮质激素的用法,副作用,如果您有任何疑问的地方我们会尽所能为您解答

2、疑问。”解决冲突的方法o患者家长:“我对你的带教没有任何意见,但是一次来这么多人,我的小孩以前都是很漂亮的小美女,用激素之后相貌发生了很大变化,变得连镜子都不敢用。你现在当着我女儿的面说她满月脸,肥胖。你这不是很过分么?o而且平时陪床都只限一个人,说是预防感染,今天一下子来了这么多人,是不是很过分?”解决冲突的方法o 带教老师:“的确,您女儿的病容易发生感染,害怕人群传染病菌给孩子是对的,所以学生都尽量戴着口罩。同时您女儿也带着口罩,在双重保险下,应该是很安全的,我们会尽量减少与病人的接触,尽可能的保护患者。”o患者家属:“平时我和孩子他爸也都戴口罩,为啥不能同时陪孩子咧?”o带教老师:“平时

3、我们和学生讲解都是在层流床外,而你们家长陪孩子是在床里面,如果人数太多会影响气流过滤,所以特别强调陪人不能多于一个。”o患者家长:“哦,我晓得了,要是你在刚才也能用这种语气说话多好,我也不是不近人情的人,只希望你的语气温和点,别看她还小,其实是很要强的一个人,对她好不好她都能感受得到。”解决冲突的方法o带教老师:“我承认,刚才我的确没有过多考虑到小孩子的感受,下次我会注意这一点,其实你们都不必过多担心,糖皮质激素虽然有一些副作用,但是只要病治好后就会停药,再过一些日子,体重会逐渐减轻,人也会慢慢变漂亮,也可以和其他小朋友玩了。”o患者家长:“恩。谢谢你。”o带教老师:“不用谢,以后做的不好的地

4、方还请你指出来。”补充o以上是关于发生冲突的解决办法。而我们认为对冲突的预防同样很重要,那就是:1.在沟通过程中,最好就是先征得患者以及家人的同意,才可以和患者进行交谈或者对患者进行检查,可适当的进行说服教育,告诉其带教过程并不会对其本身疾病产生影响,并且我们会在医生的陪同下进行,不会对患者造成困扰和损失,并希望其同意带教,但如果其强烈反对或者不同意,我们也应尊重患者的选择。补充o2,在与患者的交谈过程中,应首先明确患者对自身疾病的了解程度,如患者对疾病本身不够了解,而且想要了解的情况下,可适当进行宣教,但注意不应在患者面前讨论病情,而如果是癌症或极其严重的疾病,患者或家属不知情的情况下,更应注意这些问题。补充o3,在对患者进行检查时,首先应以患者的舒适或者不影响患者病情为首要前提,在过程中,也应尽量为患者着想,如检查血压时,应注意听诊器是否太凉,患者体位是否不舒适。冬天检查时注意患者的保暖等,并应注意对患者隐私的保护。如患者表达不想继续的时候,应立即停止检查。最后,沟通时应注意语气语调,肢体语言,眼神沟通等,不可分心,应全神贯注的倾听患者的陈述,作为对患者的尊重,使患者明白你对他的关心,并安抚使其心情愉快,更加有利于沟通。沟通中一定要注意措辞,不要在患者面前窃窃私语,防止因语言不当引起患者不良的心理刺激。造成不必要的误会。谢谢!

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