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职业素养考核办法.doc

上传人:天**** 文档编号:2278087 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:34KB
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资源描述

1、_职业素养考核办法一、指导思想为了深化学校内部管理体制改革,客观地评价教职工工作质量,最大限度地调动全体教职工献身教育事业的积极性和创造热情,不断提高教职工的职业素养和整体办学水平,特制定本办法。二、考核办法考核采用量化评估的办法,按学期评分,设基本分100分。评分以扣分为主,据情设奖励分。考核结果与教职工工作质量奖挂钩;若积分低于30分,则该组所有教师自动失去当年晋职晋级、评先评优资格。三、考核范围(一)、思想政治表现考评标准:1、有下列情况之一者为思想政治表现不合格,每人次扣积分10分。(1)有违反宪法、法律行为,被司法机关拘留、收审者;(2)在教育教学活动中散布违背四项基本原则的言论,严

2、重违背党和国家的政策法规者;(3)严重违反校纪校规,在学生中擅自推销各种学习资料,或私自收费办班补课者;(4)不服从学校工作安排,不能顾全大局,严重扰乱学校正常工作秩序者;(5)以暴力手段侮辱、体罚学生,造成吵闹、投诉、上访、曝光等负面影响者;(6)参与赌博、吸毒、传播黄色书刊或音像制品,造成恶劣社会影响者;(7)教育方法失当,致使学生离校出走者; (8)教职工在教学与活动中擅离职守,致使学生发生安全责任事故,给学校造成严重经济损失者;(9)班级公共财物管理不善,贵重物件出现严重破损或遗失者;(10)教职工敬业年终问卷调查,不合格率达到或超过5%者。2、有下列情况之一者年度考核不能评优,每人次

3、扣积分2分。(1)歧视、谩骂、讽刺、挖苦、刁难学生,体罚和变相体罚学生,伤害学生人格,社会影响不良者;(2)对家属和子女要求不严,影响邻里和睦和学校稳定者;(3)利用婚丧或喜事变相收取学生家长钱物者;(4)未经领导同意,擅自以班级名义向学生或家长收费者; (5)利用职务之便向家长索取金钱和贵重物品,造成不良影响者;(6)在同事中搬弄是非,大吵大闹,造成不良影响者;(7)对校舍、设备、场地疏于安全检查,致使学生受伤者;(8)违反岗位工作纪律,钱、财、物管理混乱,给学校造成一定的经济损失或物质损失者;(9)教师教育不力或指导失误,造成学生意外伤害事故,给学校造成严重经济损失者;(10)教职工在日常

4、工作中发现学生病情严重,不及时上报学校,不及时通知家长,不及时安排就诊,造成不良后果者;(11)主人翁意识差,服务态度恶劣,消极怠工,擅离职守,影响教学工作效率和学校声誉者。(二)、工作态度与作风考评标准:有下列情况之一者,每人次扣积分5分。(1)不按时上下班,经检查无故空岗、缺岗者;(2)利用上班时间在办公室聚众打牌,或上班时间外出打牌者;(学校任何办公室不准设牌场)(3)办公室不按学校规定管理,物品摆放零乱、卫生差者;(4)对学校规定或安排参加的活动(如会议、升旗仪式、学习、演讲等),未经准假,无故缺席者;(5)无故旷课或私自请人代课、换课者;(6)老师必须批改的作业让学生代改或作业数量、

5、批改质量不符合学校规定者;(7)不备而教或先教后备者;(8)上班穿背心、短裤、拖鞋,上课或教师例会时不关手机或不使用振动器,在教室接打手机扰乱教学秩序或上课抽烟、看书报杂志者;(9)在请假审批过程中弄虚作假或逾假不归者;(10)在学校组织的各类考试中弄虚作假者;(11)监考迟到或缺席,影响学生考试者;(12)对学生试卷批改不慎,判错率高,需要更改成绩者;(13)考场试卷回收份数与参加考试人数不相符,或封卷时有漏封、错封现象者;(14)未经教导处同意,私自接收转学生、新生,弄虚作假,冒名顶替或私自给学生调班者;(15)作业备课检查不合格者;(16)班主任工作无计划、无总结者;(17)教研组工作无

6、计划、无总结,无活动记录者;(18)经检查或抽查无业务学习笔记或业务笔记弄虚作假者;(三)、业务能力考评标准:有下列情况之一者,每人次扣积分5分:(1)担任班主任工作,班纪班风差,社会反响大,或班级工作出现重大责任事故者;(2)教学中常有知识性错误,不能胜任学科教学,学生家长反映强烈者;(3)担任年级主任(包括副主任),级内舆论导向出现偏差,造成工作被动者;(4)担任级主任(包括副主任),工作不负责任,教研活动不能正常开展者;(6)学校“推门课”检查不合格者;(7)不关心教研组建设,小组活动经常迟到、早退或旷会者;(8)学校统一布置的社会性活动组织不力,学生纪律较差,影响学校声誉者。(10)不按学校规定保质保量按时完成年级组板报者。 四、奖分办法(1)教师所写论文获县、地市、省、国家级一等奖(以教研室、教育局组织的活动为准)每人次分别奖2分、4分、6分、8分;二等奖、三等奖依次递减一分(县级三等奖不加分),同时,凡教师所撰写的宣传我校的信息、通讯报导,每篇县市级加2分,地市级加4分,省级加6分,国家级加8分。(2)每期评一次优秀教案,每级评上一人加2分 五、考评的方式学校领导定期不定期对所有的教师,进行检查、监督、考评,最后将考评结果,统一交学校办公室汇总,每周公布一次,期末做好总结。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料

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