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小学科学三年级下册《我们的身体》课件-(2).ppt

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4、充:感觉感觉 坡巳攀犬已亿横恕聘要伪鸥席噪靠肋睁络瘫全柜舜判熬蚕骤稼镀惺扰蓬斡小学科学三年级下册我们的身体课件(2) 人体的各个部分、各人体的各个部分、各 个器官之间有什么样个器官之间有什么样 的关系呢?的关系呢?思考:思考:三年级科学下册三年级科学下册迸使洗斤绣椭综蔫香昧吸验臻揽领聋禾吻蓬迫芜宋懊琢抚十柔咬碰迹孝竣小学科学三年级下册我们的身体课件(2)1 1、小组内共同探究、分工明确。、小组内共同探究、分工明确。2 2、利用看、摸的方法进行观察。、利用看、摸的方法进行观察。3 3、认真填写观察记录单。、认真填写观察记录单。4 4、注意课堂纪律。、注意课堂纪律。三年级科学下册三年级科学下册布氟

5、坛鱼添帕束夏糯着郧嫡拔耗郡褒讹驯逛元观辖叠乍稳朗鼓吝盾盏孕坚小学科学三年级下册我们的身体课件(2)身体器官身体器官 结结构特点构特点功功 能能手手眼眼耳耳鼻鼻舌舌牙牙三年级科学下册三年级科学下册兄奉弛殿霍都阮愧糯三日烷辣百镶峰吉米鞋桩贺读府怖各虽钥哺猩瘤窃必小学科学三年级下册我们的身体课件(2) 人体是一台复杂的人体是一台复杂的“机器机器”,身体,身体的各部分和器官各负其责,相互(的各部分和器官各负其责,相互(),保持着高度的协调性,),保持着高度的协调性,构成一个(构成一个()。)。密切配合密切配合统一的整体统一的整体三年级科学下册三年级科学下册淌孜金盖甘蹋琅乒瘁狂巴旋备文栓棋胖砷队懊袒锰去

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