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散文、小说阅读答题技巧.doc

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1、(完整word)散文、小说阅读答题技巧散文答题技巧1散文种类? (1)叙事散文(2)抒情散文2找主题(中心)句? 找首段或尾段的议论抒情句。特别是结尾处最重要。3概括文章内容? 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括. 答:此文叙述了(描写了、说明了),表现了(赞美了、揭示了).4材料组织特点? 紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当.5怎样划分层次? (1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语) (3)按事情发展过程(找各个事件)4)总分总(掐头去尾)6叙述线索及作用? 线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者的情感 作用:是贯穿

2、全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起(要具体联系文中内容去写),使文章条理清楚、层次清晰.7为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感(文中出现频率比较高的那个词或短语)。8、叙述顺序及作用? (1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻. (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。9写作手法及作用? (1)拟人手法:赋予事物以人

3、的性格、思想、动作和感情,使物人格化,从而达到形象生动的效果. (2)比喻手法:形象生动地描写事物、讲解道理.如冰心的谈生命 (3)夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。如:皇帝的新装 (4)对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。如卖蟹 (5)象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,增强了文章的表现力。如白杨礼赞 (6)衬托(侧面烘托)手法:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 (7)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽

4、默。 (8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果. (9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。10赏析句子修辞方法及作用。 (1)比喻:形象生动地描写出事物特点,(或讲解道理). (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使事物人格化,从而达到形象生动的效果。 (3)夸张:突出事物特征,或揭示事物本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势.(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。 (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力. (7)设问:自问自答,引人注意,启发思

5、考. (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。 注:以上必须结合相关语句分析。11具体词语的含义与作用? 方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容. 答:“一词原指,这里指,起到了的作用。12句子在结构上的作用? (1)开启下文(引出下文)(2)为下文作铺垫(3)承接上文(4)承上启下(过渡)13、一句(一段)话在文中的作用。(1)结构作用:在开头:点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、埋下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展;在中间,承上启下(过渡);在结尾,画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整(2)在内容上的作用(结合具体内容)14、“

6、理解句子的含义及作用(1)句子的特点(修辞、手法)(2)位置结构上的作用, (3)结合关键词语,表达情感的作用。15表达方式?记叙、议论、抒情、描写、说明16、描写角度:正面描写、侧面描写17、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌18、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉19、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)20、描写(或抒情)方式:直接、间接(间接抒情显得含蓄委婉深沉等)21、环境描写的作用:自然环境描写渲染气氛,烘托人物心境,为下文做铺垫;社会环境点示背景,衬托人物性格,揭示文章主题.22、叙述方式:概括叙述、细节描写现代文阅读

7、答题技巧(一)开头段的作用1、如开篇点题,首段作用:总括全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。2、如开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。3、如开篇景物描写,首段作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛。4、如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用.5、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒情作用。(二)结尾段的作用一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。也有暗示主题或者强化作者感情的作用。解题思路:(1)结尾段与开头、题目比照,寻找结构关系:照应题目、呼

8、应开头(首尾呼应)(2)结尾段与全文、主旨比照,理清内容关系:总结全文、点明主旨(中心)、深化主题.(三)中间段的作用比较短,有可能承上启下(过渡),承接上文,引起下文。注意要答出上下文的内容。三、如描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致,作用:对表现(主要物象的什么方面)起衬托(或烘托、铺垫)作用。如不一致,作用:对表现(主要物象的什么方面)起反衬作用.(四)修辞类针对修辞手法的命题,首先要确认所用的修辞手法,在答题时明确其用的修辞手法,并根据要求回答它的作用。一般说来,不同的修辞手法有不同的作用,(五)插入 插入传说、史实一般是为了以古证今或借古讽今.如果前后有总括性语句或总结性语句, 那么,插入部分往往就具有例证的作用。 插入某一事件一般是为了引出下文的议论或抒情,所以在结构上往往具有承上启下的过渡作用,同时还在内容上具有深化或启迪作用。(六)引用古典诗文或格言的作用 从论证的角度分析,引用诗文格言属于引证法, 一般具有论证观点、阐明事理的作用。 此外,引用史实和古诗文,还有丰富文章的内涵、 增加文采等方面的作用(七)、以某一物象作标题的作用 在写人的散文中,如果用某一物象作标题,一般具有以下几个方面的作用:一是贯穿全文的线索;二是象征某种哲理,表现某种情思。三是引出话题的作用。 四是照应开头或结尾,或与之对比。五是表达主旨,深化主题

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