《城南旧事》读书分享会知识讲解.ppt

那那些些人人那那些些事事城城南南旧旧事事班班级级读读书书交交流流会会我们的读书口号：我们的读书口号：读书破万卷读书破万卷,下笔如有神。下笔如有神。精彩段落精彩段落 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不会做了。可是，我是多么的想念童年住在会做了。可是，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。本城南旧事。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。童年重临于我的心头。走近作者林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，小名英子。五岁随父母亲从小名英子。五岁随父母亲从小名英子。五岁随父母亲从小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京，在那里度过台湾来到北京，在那里度过台湾来到北京，在那里度过台湾来到北京，在那里度过了难忘的童年、少年、青年了难忘的童年、少年、青年了难忘的童年、少年、青年了难忘的童年、少年、青年时光。时光。时光。时光。一生要看的一生要看的5050部电部电影：影：满含人间烟火味，满含人间烟火味，却无半分名利心；却无半分名利心；近乎一幅宁静、淡泊、近乎一幅宁静、淡泊、简约的中国水墨画；似简约的中国水墨画；似一首淡雅而含蓄的诗。一首淡雅而含蓄的诗。城南旧事城南旧事 第二板块：走近人物，评说人物第二板块：走近人物，评说人物第一关第一关1.英子和妞儿是在哪儿认识的？打水的井边2.兰姨娘最后的结局是怎样的？跟德先叔谈恋爱之后一起离开了英子家3.”我们看海去”中草丛中哪个小伙子是什么身份小偷4.草丛中那个小伙子偷钱的目的是什么？为了供弟弟上学，帮他实现去国外留学的愿望。5.宋妈总共生了几个孩子？孩子结局分别是怎样的？两个。儿子掉进河里淹死了，女儿被宋妈丈夫送人了。6.英子因为什么事情由一开始的喜欢变得讨厌兰姨娘？因为她有次看到爸爸跟兰姨娘在一起抽大烟的时候，爸爸去抓兰姨娘的手，于是怕兰姨娘夺走了爸爸。7.宋妈最后离开英子家的时候爱是坐什么“交通工具”走的？骑驴8.英子在参加高年级同学的毕业典礼上意外看到的那个她认识的人是谁？草丛里那个男的9.英子靠什么最终断定了妞儿是“疯子”秀贞的女儿？妞儿脖子后面的青记10.英子爸妈为什么让宋妈离开他们家得知宋妈失去了两个孩子后，爸妈想让宋妈先回老家继续生养。请大家根据每幅画面猜一猜分请大家根据每幅画面猜一猜分别写的是别写的是哪个故事哪个故事，说出这个，说出这个故事故事的名字和主人公的名字和主人公。请同学们在小组。请同学们在小组中交流，每个小组推选出一名说得中交流，每个小组推选出一名说得准确的同学代表小组交流。准确的同学代表小组交流。惠安馆惠安馆英子、秀贞、妞儿英子、秀贞、妞儿冬阳冬阳童年童年骆驼队骆驼队英子英子我们看海去我们看海去英子、厚嘴唇男子英子、厚嘴唇男子驴驴打打滚滚儿儿英英子子、黄黄板板牙牙宋宋妈妈兰姨娘兰姨娘英子、兰姨娘、德先叔叔、英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸爸爸爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了英子、爸爸英子、爸爸 目录目录冬阳冬阳冬阳冬阳 童年童年童年童年 骆驼队（城南旧事序）骆驼队（城南旧事序）骆驼队（城南旧事序）骆驼队（城南旧事序）1111 惠安馆传奇惠安馆传奇惠安馆传奇惠安馆传奇5555 我们看海去我们看海去我们看海去我们看海去55555555 兰姨娘兰姨娘兰姨娘兰姨娘80808080 驴打滚儿驴打滚儿驴打滚儿驴打滚儿100100100100 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了115115115115 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1第二板块：第二关第二板块：第二关她的脸白得发青，她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，梢的手也向我伸出来，招我过去呢。招我过去呢。“她她”指的是指的是(秀贞秀贞),选选自惠安馆自惠安馆（外貌描（外貌描写）写）我把鼻子顶着我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！我和鱼鼻子顶牛儿啦！“我我”指的是指的是(英子英子),选选自惠安馆自惠安馆（动作描写）（动作描写）过了三天，她的丈夫过了三天，她的丈夫来了，拉着一匹驴，拴来了，拉着一匹驴，拴在门前的树干上。他有在门前的树干上。他有一张大长脸，黄板牙，一张大长脸，黄板牙，怎么这么难看！怎么这么难看！驴驴子吃上了干草，鼻子一子吃上了干草，鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露抽一抽的，大黄牙齿露着。怪不得，奶妈的丈着。怪不得，奶妈的丈夫像谁来着，原来是它！夫像谁来着，原来是它！宋妈为什么嫁给黄板牙，宋妈为什么嫁给黄板牙，这蠢驴！这蠢驴！“他他”指的是指的是(黄板牙黄板牙),选自驴选自驴打滚儿打滚儿（动作、外貌、心理描写）（动作、外貌、心理描写）“怎么还不起来，快起！快起！怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！晚了！”我硬着头皮说。我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇气不挪窝。么啦！居然有勇气不挪窝。他气极了，一把把我从床上拖起他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！的声音，我挨打了！他把我从床头打到床角，从床上他把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。声。“他他”指的是指的是(爸爸爸爸),选自爸爸的花落了选自爸爸的花落了（语言、动作描写）（语言、动作描写）第二板块：第二关第二板块：第二关第二板块：第四关第二板块：第四关歇后语接龙抢答大赛，师说人物特征，歇后语接龙抢答大赛，师说人物特征，生抢答人物名字。生抢答人物名字。惠安馆的惠安馆的“疯子疯子”秀贞秀贞井边的小伴侣井边的小伴侣妞儿妞儿不理我们小孩子的北大学生不理我们小孩子的北大学生德先叔叔德先叔叔斜着嘴笑的斜着嘴笑的兰姨娘兰姨娘藏在草堆里的小伙子藏在草堆里的小伙子厚嘴唇的青年厚嘴唇的青年骑着毛驴与丈夫回乡下的是骑着毛驴与丈夫回乡下的是宋妈宋妈每天回家都要浇花的是每天回家都要浇花的是爸爸爸爸年年都装着一个大肚子的是年年都装着一个大肚子的是妈妈妈妈第二板块：第五关第二板块：第五关在大人的心目中秀贞是疯子在大人的心目中秀贞是疯子,厚厚嘴唇的青年是小偷。对此英子却觉嘴唇的青年是小偷。对此英子却觉得纳闷。借我们大家的双眼，我们得纳闷。借我们大家的双眼，我们来看一看，讨论讨论如下两个问题：来看一看，讨论讨论如下两个问题：1、“秀贞秀贞”到底疯不疯？到底疯不疯？2、假如你是法官，你是怎样、假如你是法官，你是怎样宣判这个宣判这个“小偷小偷”？是重，还是轻？是重，还是轻判，为什么？判，为什么？1、“秀贞秀贞”到底疯不疯？到底疯不疯？2、假如你是法官，你是怎样宣判这个、假如你是法官，你是怎样宣判这个“小偷小偷”？是重判，还是轻判，为什么？是重判，还是轻判，为什么？（1）从外貌来看：）从外貌来看：（2）从偷盗目的来看：）从偷盗目的来看：（3）从对待英子的态）从对待英子的态度：度：宋妈妈到底爱宋妈妈到底爱不爱自己的孩子？不爱自己的孩子？第四板块：走进童年，感悟深情第四板块：走进童年，感悟深情文中的小英子又是怎样的一个人呢？1、天真活泼。、天真活泼。2、聪明可爱、聪明可爱3、善良、富有同情心。、善良、富有同情心。文中写了小英子的哪些童年往事？一个破藤箱子里，养一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来了最近买的几只刚孵出来的小鸡，那柔软的小黄绒的小鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。着玩弄箱里的几只小鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！总是吃，怎么不停啊！文中写了小英子的哪些童年往事？1 1、学咀嚼学咀嚼2、谈驼铃、谈驼铃3、剪驼毛、剪驼毛4、念骆驼、念骆驼5 5、养小鸡、养小鸡、养小鸡、养小鸡6、抓、抓“吊死鬼吊死鬼”7、涂指甲、涂指甲8、做西瓜灯、做西瓜灯9、她帮助妞儿与秀贞母子团圆、她帮助妞儿与秀贞母子团圆10、促成兰姨娘和德先叔的婚、促成兰姨娘和德先叔的婚姻姻丰富多彩的童年丰富多彩的童年她的童年充满了深深的怀念和淡淡的忧伤她的童年充满了深深的怀念和淡淡的忧伤她雨中送别纽儿和她的她雨中送别纽儿和她的“疯子妈妈疯子妈妈”，人群中送别朋友人群中送别朋友“贼贼”，寒风中送宋妈回乡下，寒风中送宋妈回乡下，甚至要送别她最亲爱的甚至要送别她最亲爱的爸爸。爸爸。多好玩啊，这些是作者写在城南旧事里的那些快乐的童年往事。这些散发着心香的文字，是林海音记忆中的珍宝；这些事情，也许不会再发生了。我们也在一天天地长大，这本书的最后一章是爸爸的花儿落了。爸爸的花儿落了，爸爸永远地走了。当骊歌响起，我们的心头是否也笼罩着一层淡淡的愁绪呢？长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。送 别 李叔同同唱骊歌，回忆童年同唱骊歌，回忆童年城南夜城南夜静静地听，静静地听，静静地想，静静地想，回忆我的童年，回忆我的童年，忽见柳条儿摇曳，忽见柳条儿摇曳，柳絮飞扬，柳絮飞扬，柳絮吹向我的脸上，柳絮吹向我的脸上，鼻孔里刺痒。鼻孔里刺痒。抚摸着鼻尖，抚摸着鼻尖，泪珠儿沾湿我七岁的小手。泪珠儿沾湿我七岁的小手。我愿在这儿静静地听；我愿在这儿静静地听；向我自己的心诉求：向我自己的心诉求：给我一盏七月的莲花灯，给我一盏七月的莲花灯，提着它，提着它，我去踏冬月的雪，我去踏冬月的雪，一步一个脚印踏到明春。一步一个脚印踏到明春。静静地听，静静地听，静静地听，静静地听，听城南的深夜，听城南的深夜，听到冬阳的早晨。听到冬阳的早晨。有一位读者曾经写过这样的一段读后感一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳。不管怎样，曾经的故事都刻写在我们的生命里。就像我们今天的这节课，若干年后，当你离开校园，在你长大承认甚至在你老了以后，是否还会记得曾经有过一位女老师，和你们一起读过一本书，这本书的名字叫城南旧事童年是缓慢悦耳的一串驼铃，童年是缓慢悦耳的一串驼铃，童年是北京城南的一缕冬阳，童年是北京城南的一缕冬阳，童年是胡同深处的一首歌谣，童年是胡同深处的一首歌谣，.童年，真好！童年，真好！真好，童年！真好，童年！珍惜这美好的童年时光，珍惜这美好的童年时光，让童年让童年为我们写下美丽的光阴故事！为我们写下美丽的光阴故事！读写结合读写结合呼兰河传是一部充呼兰河传是一部充满童心、诗趣和灵感的满童心、诗趣和灵感的“回忆式回忆式”长篇小说。长篇小说。茅盾评价呼兰河茅盾评价呼兰河传，是传，是“一篇叙事诗，一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣串凄婉的歌谣”。萧红萧红用她绘画式的语言，娴用她绘画式的语言，娴熟的写作技巧，抒情诗熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的经典。献了一部不朽的经典。推荐好书推荐好书读写结合读写结合拓展延伸拓展延伸阅读呼兰河传，阅读呼兰河传，做一篇读书笔记。做一篇读书笔记。读了城南旧事这读了城南旧事这本书，上了班级读书交本书，上了班级读书交流会，相信大家有不少流会，相信大家有不少的感悟和启发，拿起你的感悟和启发，拿起你的笔把它写到随文练笔的笔把它写到随文练笔本上。本上。谢谢谢谢各各位位我心中的理想学校我心中的理想学校第五板块：读写结合第五板块：读写结合升华感情升华感情我我喜喜欢欢的的一一本本书书口语交际口语交际语言魅力语言魅力儿童化语言儿童化语言朴实、通俗朴实、通俗真实、生动真实、生动细腻的心理活动的描写细腻的心理活动的描写 故事名称故事名称惠安馆惠安馆我们看海去我们看海去兰姨娘兰姨娘驴打滚驴打滚爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了主要人物主要人物英子、秀贞、妞儿英子、秀贞、妞儿英子、中年男子英子、中年男子英子、兰姨娘、德先英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸叔叔、爸爸英子、黄板牙（宋妈的英子、黄板牙（宋妈的丈夫、宋妈）丈夫、宋妈）英子、爸爸英子、爸爸