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阜阳电大2021春季法学专科毕业论文写作要求
根据中央播送电视大学“人才培养模式和开放教育〞相关文件精神及安徽播送电视大学集中实践环节有关文件的具体要求,经研究、讨论决定,现对我校开放教育法学专业〔专科〕毕业作业形式进行改革,具体实施方案如下:
一、毕业作业的形式和目的
1.采取的形式
毕业作业采用学生收集、提交案例作品的形式完成。要求学生根据案例素材进行实例案情分析并撰写文字分析材料,培养考核学生材料综合、案情归纳、法规运用、文书写作等方面的综合技能。
2.主要目的
综合实践是培养学生对知识运用能力,考察学生学习效果的重要教学环节。专题案例分析就是学生把抽象的法学理论知识运用于具体的案例,以进一步稳固理论知识,从而实现知识的从抽象到具体、再从具体到抽象的提升。通过这种方式我们希望能培养学生们如下能力:〔1〕发现问题并对其意义的洞察能力;〔2〕资料文件的检索利用能力;〔3〕对知识筛选、比照运用的能力;〔4〕对具体问题进行理论分析的能力;〔5〕把分析结果归纳处理的能力;〔6〕文字表达能力和标准表达能力。
二、根本原那么
1.强制性与灵活性相结合原那么
毕业作业是必修的教学环节,不得免修;内容应限定在立法、执法与司法实践范围内,但具体内容可自行选择。
2.统一性、导向性与自主化、个别化相结合原那么
学校为学生创造条件,联系实践基地,以班级或学习小组为单位开展实践活动;教师为学生提供专业咨询和指导。但由于开放教育的特点决定其学生不能脱产进行法律实践的情况,因而可以采取分散实践的方式,允许有条件的学生自主选择实践时间、场所以及实践的内容和形式开展法律实践活动。
3.与工作实践相结合原那么
根据学生现所从事职业不同〔是否为法律工作者〕,采取不同内容和形式的实践活动,原那么上现从事法律工作的学生应选取与自身职业领域联系较紧密的相关课题进行实践,以利于学生今后的工作技能提高。
三、选题等有关要求
1.选题要求
案例选题应当在法学专业范围之内,尽量结合学生本职工作开展。学生在指导教师的帮助下,以法学类根底学科为根本范围〔包括民商法、刑法、行政法、婚姻家庭法、合同法、劳动法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等〕进行案例选题,运用所学的专业知识对所选材料进行案例分析,并撰写分析材料。可由各教学点提供案例或指导教师与学生本人共同研究确定案例,提倡选取涉及多个法律部门的综合性案例。
案例应有真实可查的来源,不能出于方便完成任务等各种降低学习要求的原因而自编案例。提倡学生自己主动搜集准备案例,但是应该提供案件的来源,提供案件书面复印件或者案件网址、案件发表日期或浏览日期,并且注意不能侵犯隐私权,不能泄露商业秘密、国家秘密。
2.内容要求
〔1〕案由:对案例内容的高度概括,如“XX公司诉XX公司合同纠纷案〞、“XXX成心伤害案〞、“XXX不服XX局行政处分诉讼案〞等。学生所选案例不得出现雷同。
〔2〕案情介绍:案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰,并进行必要的技术处理,不得使用与案例原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容〔如有案例原始材料应当随附作品提交备查〕。
〔3〕案件焦点:应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在,如“本案焦点在于:①关于合同的效力问题;②关于合同的履行方式问题;③……〞等。
〔4〕分析与结论:应当明确说明作者对于案件性质及其处理意见的观点和看法,并从法学理论和法律规定两方面详细说明其理由和依据。
〔5〕附录:列举适用具体法律依据。
3.格式要求
统一使用A4纸打印、装订。毕业作业题目为案由,三号黑体,正文小标题为四号黑体字,正文为五号宋体字。学生应当将毕业论文制作成WORD电子文档〔要求提供电子稿〕。
形式应当完整,包括封面、目录、正文、附录四局部内容。其中正文局部包括案由、案情介绍、案件焦点、争议与分歧意见、结论等。
完成毕业作业后,应将毕业作业整理好,交由指导教师评阅。定稿后须提交不少于3份毕业作业,一份存档,两份供评审、辩论传阅,同时须向学校提供电子文本。
4.字数要求
每篇案例分析字数限制在3000—5000字以内,其中案例介绍局部字数要求500——1000字,分析与结论局部内容不得少于2000字。
四、辩论、评审及评分标准
〔一〕辩论和评审
毕业作业辩论、评审是考察学生毕业作业的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。学校将根据实际组织法学〔专科〕毕业作业〔案例分析〕辩论、评审环节。
辩论组、评审组对毕业作业成绩签字负责,过程材料存档、备查。
〔二〕评分标准
毕业作业成绩分优秀、良好、及格、不及格四等。具体规程如下:
时间
学员
指导教师
要求
1到4周
选题
指导案例选题,提出要求
符合选题要求,按时完成
5到7周
拟写分析意见,完成提纲
指导案例分析思路,签署意见
文稿写作符合要求
8到15周
正式拟写, 完成初稿
指导写作,签署意见
符合写作要求,文本处理程序符合规定要求
根据指导教师意见修改,定二稿
指导写作,文稿修改,对补充内容进行提示
符合写作要求
定稿,按相关格式要求装订
指导写作,签署意见
符合写作要求,按时完成
16到18周
组织辩论〔评审〕
指导教师应结合指导交流情况,根据学生文字报告客观评定学生的表现,并评判相应的初评成绩。
1.优秀
学生全面、独立完成案例选题与写作。案例选择新颖,具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。能正确、灵活地综合运用专业根底理论、根底知识分析和解决问题。围绕作品的观点鲜明、正确,有独到见解和创新,材料详实、充分,数据完整、可靠,论证有力、充足,层次清楚、逻辑清楚、结构完整、格式标准,文字材料所必须的附件齐全。满足专业要求的文字材料写作篇幅。
2.良好
学生按要求完成作品,选题适当,有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。分析研究方法根本正确,能综合运用专业根底理论、根底知识分析和解决问题。围绕作品的观点正确,材料充分,数据可靠,论证比拟有力,逻辑性比拟强,结构完整,格式标准,文字材料所必需的附件根本齐全。满足专业要求的文字材料写作篇幅。
3.及格
学生能够按要求根本完成作品,选题尚可,有一定的专业性和可行性。分析研究方法根本正确,尚可运用专业根底理论、根底知识分析和解决问题。观点根本正确,材料根本齐全,数据比拟可靠,论证有一定说服力,结构比拟完整,格式比拟标准,文字材料没有明显漏洞。满足专业要求的文字材料写作篇幅。
4.不及格
学生不能按根本要求完成作品,案例雷同,无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。研究方法不正确,存在较明显的观点错误或观点不明,根本理论、知识运用错误。材料不齐或虚假、数据不正确或伪造,论证无力或片面,漏洞明显,逻辑混乱,结构不完整,格式不标准,文字材料未能到达写作根本要求。不能独立完成实践过程。
五、其他
1.法学专业〔专科〕学生须独立完成毕业作业,不得免修,不得以其他课程代替。
2.学生必须独立完成毕业作业,不得剽窃、抄袭。
3.各分校、教学点应安排实践环节专业辅导教师对学生毕业作业进行辅导。
六、指导过程要求
要求辅导教师、管理教师、责任教师按时参加集中见面会、认真考核、严格管理、加强督导。
第一次:3月4日〔星期日〕上午 阶梯教室
师生见面会,具体部署本学期毕业作业的有关事项,准备案例初稿。3月11日前上报经指导教师同意的案例选题给班主任.。
第二次:4月8日〔星期日〕上午 阶梯教室
提交指导论文初稿。将论文电子稿发到信箱:Fazhuanlunwen@163 ,邮件标明自己的学号、姓名、论文题目、所在单位,用WORD格式“附件〞发送。书面稿一式两份交给班主任。如发现论文是网上下载的,应当重写,4月15日前上交书面稿和电子稿,重写后的案例分析假设仍是网上下载的,取消做本学期做毕业作业资格。
第三次:4月22日〔星期日〕上午 阶梯教室
指导案例修改
第四次:5月13日〔星期日〕上午 阶梯教室
指导验收定稿:案例书面初稿、一稿、二稿、定稿〔三份〕和定稿电子稿
指导教师指导名单:以学号先后顺序安排指导教师,请与管理教师和责任教师联系。
以上各项将严格按照时间要求进行,希望各位同学认真按要求进行,否那么本学期将不予办理毕业事项。
阜阳电大文法组
二O一二 年三月
4
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