1、2019年济南市天桥区九年级第二次模拟考试数学试题2019.05.05一、 选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1下列实数是无理数的是( )A1 B0 C D2今年我区教育部门免费为本区义务教育阶段中小学生提供校服投入3600万元,3600用科学记数法表示为( ) A36102 B36103 C3.6104 D3.61033如图,BCAE于点C,CDAB,B55,则ECD等于( )A35 B45 C55 D65 4点A坐标为(1,2),则点A关于y轴的对称点的坐标为( )A(1,2) B(1,2) C(1,2) D(2,1)5九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活
2、动中捐款情况如下表:捐款数(元)1020304050捐款人数(人)8171622则全班捐款的45个数据众数和中位数是( )A20元,30元 B50元,30元 C50元,20元 D20元,20元6若关于x的一元二次方程x22xm0有一个解x1,则m的值为( )A1 B3 C3 D47将下图中的左图绕AB边旋转一周,所得几何体的俯视图为( ) A B C D8如图,AB是O的直径,点C、 D在O上,若CAB40,则ADC的度数为( ) A80 B60 C50 D40 9如图,菱形ABCD的对角线AC, BD的长分别为6和8, AEBC于点E,则AE的长是( ) A10 B C D10一次函数y1k
3、xb与y2xa的图象如图所示,则下列结论:k0;a0;当x3时,y1y2;当y10且y20时,ax4其中正确的个数是( )A 1个 B2个 C3个 D4个 BADCEF11如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得ABC,ADC,则竹竿AB与AD的长度之比为( )A B C D12在数学课上,甲、乙、丙、丁四位同学共同研究二次函数yx22xc(c是常数)甲发现:该函数的图象与x轴的一个交点是(2,0);乙发现:该函数的图象与y轴的交点在(0,4)上方;丙发现:无论x取任何值所得到的y值总能满足cy1;丁发现:当1x0时,该函数的图象在x轴的下方,当3x4时,该函数的图象在x轴的上方通过老师的
4、最后评判得知这四位同学中只有一位同学发现的结论是错误的,则该同学是( ) A甲 B乙 C丙 D丁二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13计算: 3 (1)2 14因式分解,x24y2 15如图,圆形纸板被等分成10个扇形挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是 16如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,E是BC的中点,AB5,BC12,则四边形OECD的周长为 17定义:给定关于x的函数数y,对于该函数图像上任意两点(x1,y1)(x2,y2)当x1x2吋,都有y1y2,称该函数为增函数根据以上定义,给出下列四个函数:y2x,yx1,yx2
5、(x0),y;其中是增函数的有 18如图1,小军有一张RtABC纸片,其中A30,AB12cm他先将该纸片沿BD折登,使点C刚好落在斜边AB上的一点C处然后沿DC剪开得到双层BDC(如图2)小军想把双层BDC沿某直线再剪开一次,使展开后的两个平面图形中其中一个是平行四边形,则他能得到的平行四边形的最大面积可为 cm2 三、解答题(本大题共9小题,共78分)19(本小题满分6分)先化简,再求值:,其中.20.(本小题满分6分)求不等式组的最小整数解.21.(本小题满分6分)如图,点为正方形边上一点,延长至,使,连接.求证:. 22.(本小题满分8分) 某校为美化校园,计划对面积为400平方米的花
6、坛区域进行绿化,安排甲工程队或乙工程队完成.已知甲队平均每天完成绿化的面积是乙队的2倍,并且甲队比乙队能少用4天完成任务,求甲、乙两工程队平均每天能完成绿化的面积分别是多少平方米?23.(本小题满分8分) 如图,在中,以为直径的O与相交于点,过点作于点.(1)求证:是O 切线;(2)若,求O直径的长.24.(本小题满分10分)今年我区作为全国作文教学改革试验区,举办了中小学生现场作文大赛,全区七、八年级的学生参加了中学组的比赛,大赛组委会对参赛获奖作品的成绩进行统计,每篇获奖作品成绩为m分(60m100)绘制了如下两幅数据信息不完整的统计图表.获奖作品成绩频数分布表 分数段频数频率60x703
7、80.3870x80a0.3280x90b90x10010合计1请根据以上信息,解决下列问题:(1)获奖作品成绩频数分布表中 _ , _;(2)把获奖作品成绩频数分布直方图缺失的信息补全;(3)某校八年级二班有两名男同学和两名女同学在这次大赛中获奖,并且其中两名同学获得了大赛一等奖,请用列表或画树状图法求出恰好一男一女获得一等奖的概率.25.(本小题满分10分)如图1,反比例函数图像经过等边的一个顶点,点坐标为(2,0),过点作轴,垂足为.(1)求点的坐标和的值;(2)若将沿直线翻折,得到,判断该反比例函数图象是从点的上方经过,还是从点的下方经过,又或是恰好经过点,并说明理由;(3)如图2,在
8、轴上取一点,以为边长作等边,恰好使点落在该反比例函数图象上,连接,求的面积.26.(本小题满分12分)在中,且,点在的内部,连接,设.(1)当时,如图1,请求出值,并给予证明;(2)当时:如图2,(1)中的值是否发生变化,如无变化,请给予证明:如有变化,请求出值并说明理由;如图3,当三点共线,且为中点时,请求出的值.27.(本小题满分12分)如图1,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,且,为轴上方抛物线上的动点(不与重合),过点作轴于点,作与轴平行,交抛物线另一点,以为邻边作矩形.(1)求抛物线的函数表达式;(2)设矩形的周长为,求的取值范围;(3)如图2,当点与点重合时,连接对角线,取上一点(不与重合),连接,作,交轴与点.试求的值;试探求是否存在点D,使DEN是等腰三角形.若存在,请直接写出符合条件的点D坐标;若不存在,请说明理由