初中信息技术《第3课简单的图像处理》2课时教案设计.doc

第3课 简单的图像处理（2课时）
第1课时
教学内容：设计一幅雄鸡报晓图
教学目标：
知识与技能：
1、掌握变换图像尺寸的基本操作。
2、会使用魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的使用方法。
过程与方法：
通过上机实践，完成雄鸡报晓图的任务，掌握魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的操作技巧。
情感态度价值观：
1、在实践操作中体验成功的喜悦，在制作过程中培养学生的审美意识。
2、在制作完成雄鸡报晓图的过程中，养成合理选择绘图工具的良好习惯。
教学重点：
使用魔棒、画笔工具画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。
教学难点：
使用魔棒、画笔工具画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。
课时课型：新授课 实践课 1课时
教学手段：微机室、多媒体设备
教学方法：讲解法、演示法
学习方法：任务驱动法、小组合作法
教学过程：
一、引入：
师：前节课我们学用了photoshop的几种工具，制作了简单的画面，大家记得我们学习了哪些工具的使用方法？
生：新建空白画面 天色填充（油漆桶） 矩形选框工具 …
师：好，大家掌握的不错，那么为了进一步让大家熟悉photoshop中有关工具的用法以及制作图画的基本思路，今天我们来以实例操作的方式，学习有关的内容和方法。
师：上节课我们制作了“请爱护小草”告示牌，那么今天我们的任务就是制作一幅“雄鸡报晓图”。请大家把书本翻到第18页，上面显示的图呢就是我们这节课最终完成的画面。
二、新授课：
师：大家认真看图，以小组为单位，讨论过后，我们请一位同学来说说这幅画有哪些内容组成，说出一点即可，并说出你觉得它是怎么实现完成的。
学生小学组讨论……
生a：一只公鸡，我觉得是用画笔画的。
师：那你能用画笔画一只这样的公鸡吗？不要求一模一样。
生a：纸上可以画出来，用电脑画我现在画不出来，不过我可以到网上去下载。
师：好，这位同学回答的很好，以你们现在的水平来画这只公鸡确实有很大的难度，这位同学可以利用网络来帮助自己，网络需要我们合理而有效的去利用。
生b：一群排成“人”字的大雁，我想是用画笔画出来的。
师：好，这位同学是说我们可以用photoshop中的画笔工具来实现这个大雁的。那你能不能画出来？
生b：我想试试看。
师：很不错。我们就是要这样不管能不能成功，要相信自己，勇于尝试的精神。大雁呢就是用画笔制作出来的，一会我们给大家机会和时间，自己尝试去制作。
生c：一个初升的太阳。
师：哦。初升的太阳，是怎么制作出来的呢？
生：……..
师：好，这个有点难度了是吧，我们一起来思考。大家想想，太阳是什么形状的？
生：圆的。
师：好，那既然是圆的，我们用什么工具来实现？
生：椭圆工具。
师：椭圆工具在哪里？
生：矩形选框的扩展工具里。
师：回答的非常好，看来前几节课学的都不错。
师：大家在看太阳是什么颜色的？
生：红色。
师：这个能不能自己完成？
生：能，用油漆桶工具。
师：不错。在这个地方呢，我提醒大家，今天，我们学习一个新的操作技巧，那就是“羽化”，在填充颜色之前，先设置填充区域的羽化值，我们把它设置为“18”，这样你就能看到书上的太阳了，效果很明显，就是区域的边缘有扩散和朦胧感。这样的效果比较真实。
生d：还有一块绿草地，要用到油漆桶工具，还要设置羽化值为“18”。
师：回答的不错，还有没有人要补充？
生：还要用到画笔来画草。
师：对了，除此之外，我们还要用到一个新的工具，那就是“套索工具”。具体的使用方法，大家可以参考书本详细步骤中的介绍。
设计意图：让学生把一幅完整的画分解好多小块，把难度降低，分块来认识各个工具，在制作的过程中，有个明确的制作思路。
师：演示操作特别注意点：
1、添加羽化效果。（草地、太阳）
画好区域，执行“选择-----羽化”命令，设置羽化半径为18像素。
2、把公鸡图像的白色背景变为透明背景。
把整个图像复制粘贴到一个新建的透明背景的图像中，再使用魔棒工具在白色背景中单击选中白色背景区域，按“delete”键，删除白色区域，即可把图像的白色区域变为透明区域。
好，现在我们已经把这幅画欣赏完了，相信大家心里都有了自己的设计制作思路，现在开始，以小组为单位，制作这幅“雄鸡报晓图”。在制作的过程中发现什么新的问题，可以小组内讨论解决，也可小组间相互交流，解决不了的可以再来找我解决。
三、实践练习
实践任务：以小组为单位制作一幅雄鸡报晓图。
设计意图：培养学生的合作意识和实践能力。
四、交流评价
1、小组内交流评价自己的作品，找出最成功的地方，以及需要改善的地方。
2、小组间交流评价，推选出班级最优秀的作品。
设计意图：通过小组间作品展示，让学生体验成功感，时期取长补短，相互学习，相互促进。
五、课堂总结
师：通过这节课的学习，大家有哪些收获？
生：自由发言，说出自己的收获。
六、板书设计
简单图像处理
一、设计一幅雄鸡报晓图
1、魔棒
2、羽化
3、白色背景变为透明背景
七、课后反思
1、课堂充分体现新课改理念，展现以学生为主体，教师为主导的课堂。
2、注重培养学生解决问题的能力，实践操作的能力以及合作交流学习的能力。
3、把复杂的任务分解成多个小块，降低实践任务的难度，让学生逐个击破，最终完成整个实践任务。
4、营造轻松快乐的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中掌握知识。